هذا التقرير لمصدر الإلزام ناقص، فإن الشيخ دراز قرر لاحقا في عندما تحدث عن القياس ، وأكمل مصدرية الإلزام وأنه نابع من القيمة.

اللهم ارزقنا حبك وحب العلم وطلبه

😮

Ach men 90 y a hamj arab hamj

أريد رابط اللقاء كاملا

بما ان الادب هو لغة صاحبه ، و بما ان صاحبه يستعمل كلمة " عند " للزمن ، فلا اظن ان الشاعر غير موفق باستعمالها ، و كذلك " طالما ". فالاستعمال اليومي لكلمتي طالما و عند ، للظروف الخاصة بها ، جعل كل من الشاعرين المذكورين يستخدمانها في اشعارهم ، حتى وان لم تكن مقبولة عند العرب قديما ، لان الادب او الشعر هو عملية استخدام الكلمات اليومية " الادب لا يكون ادبا الا اذا كان من لغة صاحبه " وهذي لغتنا اليوم.

فديوا جمع كل من نعرفهم من الحزبيين والسروريين والقطبيين ومع قرائتهم الكثيره وعلمهم للغزير قولوا لنا اين كتبهم وشروحهم هل تعرفون كم ساعه كان يقرأ ابن باز ابن عثيمين الالباني لن تعرف ابدا تدرون لماذا هديهم هدي السلف لايعرفون احد بينهم وبين الله لذالك انظروا الى علمهم وكتبهم وشروحهم اما هولاء قد شغلوا نفسهم وشغلوا المسلمين بالحاكم والمحكوم والسياسه وانظروا الى تعودتهم للتوحيد والشرك الذي منتشر في بلدانهم و القبب اولاضرحه التي في قراهم

الي جاي من واجب الدكتورة سناء لايك 😂

لازالت اللغة الأمازيغية في الجزر الكناري

ظن أن مع البعير تفهم على مولاها وتفهم مايقول ويريد فالخيل والبل شريفة ؟،؟، عندنا اختلط الحابل بالنابل فصرناكما وفي لبنان وبيروت كل الطرق تؤدي لبيروت خيب الله بمن أراد بالأمة شرا وهلاكا وجعل االله كيدهم في نحوهم انه سميع الدعاء يمهل ولايهمل

وش حط السويدان الضال وسط هؤلاء المشايخ

المسؤوولون العرب عندما يتكلمون تعد لهم الصواب لا الخطأ

كما تدعيه البافلوف والوالعجزة المتعولمة تحت حضارة مضرة لها واغيرها = لم لا نتعض من =(فييتنام الي لايملك شي من ...لكنه حافظ على لغته رغم انف الكايدين والرافضين ونجح غيره كثر افيقيا و.. لا تصدقوا بافلوف ان المدرسة فشلت منذ الاستقلال "50" سنة غير صحيح اطلاقا = انما هو "الاشرف الذي شبعوه فرنسه الى حد الثمالة.. فقد شبعوه بعبد امين لمن علمه "اتباع من علمك حرفا فصر له عبدا"

كان المتغربين ممن تثقفوا بالفرنسه وتغربوا تبعا لما تشبعوا به صاروا يهزؤون ويحقرون كلمن راوه متعربيدعوا للعربية " يتنكتون به-ا- رايت هذا في مؤسسات لمن يتكلم بالعربية يهزؤون بهم بظحات استهزاء .. منحطه بحماقة من عبيء فراغه العروبي بما يمليه عبث التغريبوالتمزيغ الممزق للمجتمع والامة

اللغة العربية رسمية في المغرب يا دكتور

واين وقت العبادة مع العلم كما كان السلف . يا هؤلاء

قام النظام الديكتاتوري في الجزائر بالتعريب وفي الاخير انتج شباب لا فهم ولا منطق ولا اخلاق, اشباه هامج متخلفين حقدون

‏" السعادة التي نبتاعها من الأسواق هي سعادة مؤقتة .. وسريعة الزوال .. السعادة الحقيقية هي التي تبدأ من الداخل .. بالشعور بالرضا والامتنان .. على ما أعطاه الله لنا .. عش راضياً .. تعش سعيداً " ..

نص الكلمات الانجليزية من اصل فرنسي + اكثر دولة اثرت على بريطانيا واكثر دولة اخذت منها بريطانيا ثقافة وهوية هي فرنسا + ملوك فرنسا كانوا يتكلمون الفرنسية القديمة مثل الملك ريتشارد الملقب بقلب الاسد اضافة الى ان العائلات القديمة الي حكمت بريطانيا هي من اصل فرنسي مثل بيت بلانتاجنت انا اشوف من حق الفرنسيين التمسك بلغتهم الفرنسية حفاظا عليها من الاندثار اساسا لولا نهوض الولايات المتحدة الي كانت ولاياتها سابقا مقسمة بين فرنسية واسبانية وبريطانية اقتصاديا وثقافيا وسياسيا واتخاذهم اللغة الانجليزية لغة رسمية لدولتهم مثل م اتخذوا الدولار عملة رسمية لهم كان م سمعنا عن اللغة الانجليزية بهذا الشكل

الفرنسيين لايتكلمون الإنكليزية مع الاجانب لانهم لايتكلمونها ! عندما تسأل الفرنسيين عن رأيهم بالألمان سيجيبون بانهم لايريدون التحدث بالإنكليزية معنا ويحبون ان نكلمهم بلغتهم !

حقا الأطباء السوريين تجدهم متقنين لعملهم وترتاح بالتعامل معهم..ليت الجميع مثلهم

جزاكم الله خيراً .

كنت بدرس في ٣ث بالـ١٧ساعة دراسة مواد المدرسة +دورات علوم شرعية وكتب، ومكنتش بزهق اطلاقا ومن بعد نتيجة الثانوية المصدمة مش بقدر اقعد على المكتب اذاكر ساعة متواصلة لازم اسرح فالنص 😢 الله المستعان أتمنى كل من يقرأ تعليقي يدعيلي بالهداية والثبات ويدعي لمصر الله يهدي كل من فيها ويحسنوا النظام اللي دمر نفسيتنا 😢

بارك الله جهودكم استاذنا الفاضل

والآن لم تعرف العربية هجوما عليها كما يحدث من طرف أذيال الصهاينة في بلداننا ذباب التمزيغ والتقبيط والتكريد

عامي على منهج السلف خير من عالم على منهج فاسد

كلامك على صواب وحق🎉🎉

طبق.غادي

عندو السلوقية كتجري مزيان 😂😂😂😂

نحن ندرس الطب باللغة الفرنسية في المغرب احس ان جزءا مني ميت ومؤخرا اكتشفت ان لدي ملكة شعرية ولما ارى كمية الكتب المقررة عندنا وكلها نثرية أتذكر إبداع الأجداد في إبداع الارجوزات وتلخيص كم هائل من المعرفة فتلك الابيات العربية سلطانة اللغات واشرفها واحسنها على الاطلاق

مرانيش نسمع انقطع الصوت😂😊

وما يحسد الا الفذ ولادرر والعربية تاج اللغات ومنه اخذوا المخردين بالملتقط ....

انهم يزيفون الفيديو ليس هكذا كلاب غراقي الشرع للتمزيغ وتمزيق الامة /= الفيديو اطوال وفيه ما يفيد وليس كهذا الذي مقتطف.من فيديو يثبت الخيانة لمن يحاربون اللسان العربي = الكيد للكينونة العربية منغراق شرع وجماعة افرا الذي قال يجمعنا اااسلام وليس اللغة العربية

لهذا سقطت

جزاك الله خيرا وبارك فيك وعليك يا دكتور

لو بذلوا هذه الطاقات في علوم مفيدة

السلام عليكم، هذه القصة حدثت مع المعتصم ام مع ابو جعفر المنصور؟

L'enseignement doit être un vecteur de développement et d'épanouissement pour nos enfants afin de devenir des citoyens appréciés internationalement pour leurs valeurs humaines supérieures leurs compétences scientifiques et techniques. Continuer à enseigner l'idiome arabe de l'école, qu'aucune communauté humaine n'utilise dans sa vie quotidienne, n'a produit que l'extrémisme religieux, le complexe de suprématie par rapport aux autres cultures et langues, perte de sentiments d'appartenance à notre patrie au profit d'un idéal moyen-oriental fantasmé et ce malgré les conflits qui jonchent la région MENA et les fermetures de frontières entre pays voisins. Le salut pour le Royaume est d'ancrer notre enseignement dans la modernité et l'ouverture totale sur notre voisinage immédiat européen et africain en basant notre enseignement scientifique et technique sur les langues internationales européennes, notamment le français, l'anglais et l'espagnol et notre langue nationale tamazighte. L'Amazighité puis l'acceptation et l'intégration harmonieuse de notre voisinage européen et africain est l'approche la plus appropriée, la plus idoine et la plus bénéfique pour nos populations et notre économie. l'Arabisme adopté par certains de nos citoyens depuis 1930 n'a produit que la marginalisation de notre Amazighité et la naissance du séparatisme arabiste du Polisario et la création d'une Fantoche République Arabe de Tindouf voulue et enfantée par deux arabistes criminels Boukharoba et Kaddafi ennemis déclarés de notre Royaume Chérifien.

نثريا :علي الطنطاوي . الرافعي. ابو الفرج الاصفهاني

ماشاء الله جاسم المطوع مع المسيري 🤩

نختير ولد الغوث القلاوى و امه الناه منت الياس اللمتونية.

نختير ولد سيدى ولد محمد محمود ولد سيدى ولد الغوث،بطل المقاومة الموريتانية ضد المستعمر الفرنسى معركة البيظ التى حدثت شمال لعيون و شرق تامشكط ،هو اللغوى و الدكتور و الاستاذ فى جامعة طيبة فى المدينة المنورة.

طول القراءة لا يعني أنه عالم فأنا طالب علم وتصل قراءتي ١٩ ساعه

أرى.. أن تعريب العلوم وتعريب التعليم فعلا مجالين مختلفين. فأما تعريب العلوم : هو محاولة صك مصطلحات عربية توازي المصطلحات الفرنسية. أما تعريب التعليم : ليس مهما ترجمة المصطلحات ، المهم أن يتم استعمال المصطلحات في سياق عربي لتوضيح الأفكار ، ثم استبدالها في المستقبل.

الاتزان العلمي و المعرفي يكون بتدريس الطب و غيره من العلوم باللغة الأم العربية مع تدريس المصطلحات الطبية باللغة الانكليزية لأنها لغة العلم في عصرنا الحالي. و بذلك يكون استيعاب الطالب أكبر لدراسته بلغته الأم، و في آن معا يستطيع قراءة الطب باللغة الانكليزية لمعرفته بمصطلحاتها العلمية. و هذا ما يتم تطبيقه في جامعات سوريا: الدراسة باللغة العربية مع دراسة المصطلحات الطبية بالانكليزية أيضا.

طارق سويدان لا يوضع مع علماء أهل السنة والجماعة

رائع وجميل جدا ، فتحيتي علي كل من يحب اللغة عربية

الله ينور عليك

لاأفلح قوم يجتمعون على التوافه ويفترقون عن اللسان العربي المبين =أقرأربك الأكرم الذي علم بالقلم هلم الانسان مالم يعمل ؟، كلا ان الانسان ليطغى أرءاه استغنى . . . ؟

العتاريف وليس العتاريس