Здравствуйте, на эту неделю скиньте пожалуйста расписание, занятия?
@Vanechki5 күн бұрын
classroom.google.com/c/NjIzMTM0MTU5NjA4?cjc=y7dagij Тут всегда есть расписание.
@T-wz4he5 күн бұрын
@@Vanechki спасибо 👍
@user-wf6mv5vj8m6 күн бұрын
Советую всем формулу для запоминания дискриминанта полного уравнения тре ьей степени.Половина функции в квадрате плюс треть производной в кубе вычисленных в точке перегиба вывод не пишу
@user-eq1eu5ng2l7 күн бұрын
Я тоже пришел к 25 процентам но другим способом. А и Б могут находиться где угодно но третья обязательно должна быть в противаположной дуге к дуге АБ чтобы центр круга был в треугольнике. В лучшем случае вероятность этого 50 процентов а в худшем близится к нулю ,а значит 50+0 и разделить на два равно 25. Ответ 25 процентов
Китай не станет первой экономикой мира , во первых всем чем пользуется китай это западные технологий во вторых производство чисто их товаров качество не стойт затрат и зарплаты у них 10 раз меньше чем у западных стран а с учетом что все заводы запад выводит , большенство будут покупать товары западных фирм из индий да экономику Китай нарастил , и россий и большая часть азий уже китайская ну у китай никогда не будет технологий и станков .
@user-jv3we5mz5y13 күн бұрын
Нормальное колличество детей это столько сколько сможете по Человечески вырастить имея средства желания итд , а что то вирус плодится чтобы паразитировать на пособиях это они производят личинки , вон в Африки 5-7 детей или в Индий в африки болезни голод нехватка всего , в индий нишета большей части населения , не имея средст отвественностть плодится двуногий вирус а кто отвсетенно принимает решения заводит мало детей , в большей спроцентов случаев дети вырастают научными деятелями с высшим оброзованиям занний науки итд
@user-jv3we5mz5y13 күн бұрын
Мальтус прав , и он учитывал технологий , двуногий вирус плодится и ему все мало и когда еды мало , нет смысла открывать новые технологий , так же с учетом что люди двуногий вирус живет дольше , нет смысла открывать новые технологий в производстве еды , пока не введут лицензию на рождаемость социальный рейтинг зоны по рейтингу итд , развития технологий в производстве еды нет смысла им всегда будет мало , 3 тех уклад показал , что не важно сколько миллиардов новые технологий могут обезпечить едой им всегда будет мало .
@mn484015 күн бұрын
💚💚💚
@T-wz4he18 күн бұрын
Хотелось бы узнать Ваше мнение?
@T-wz4he18 күн бұрын
Как Вы считаете, такие видео ролики как пример "вся математика восьмого класса за один час" это нормально?
@Vanechki18 күн бұрын
Что значит "нормально"? Есть разные цели у разных людей. Есть люди, которые хотят чему-то научить (и опять --- разным людям нужно разное, например, есть те, у кого совсем нет никаких знаний к 8-му классу, а есть и те, кто что-то знает, и даже те, кто много знают и умеют). И есть коммерция, всевозможное репетиторство, "понты". Годовой курс --- это примерно 100 часов работы. Разумеется, многие пропускают большую часть, многие действительно учатся так, что всё можно было бы за 1 час сделать. Но это в основном социальные проблемы. Кто-то ворует, кто-то пьянствует, кто-то годовой курс проходит за 1 час.
Невозможно это смотреть с таким звуком! Стучание мелом очень сильно бьет по ушам, а сам голос тихий, и все это усугубляет эхо. Как в таких условиях сосредоточиться на столь сложной теме?
@Vanechki22 күн бұрын
Не такая уж и сложная. Всё получится!
@Vanechki26 күн бұрын
Советую посмотреть видео kzbin.info/www/bejne/b2TaaX6Kgs5jj5o (и следующие за ним). И посмотреть статью "Заплаты на кафтане" kvant.mccme.ru/1974/02/zaplaty_na_kaftane.htm
@St.Ananas27 күн бұрын
Очень интересно, спасибо. Подскажите, о каком уравнении идёт речь 13:35?
@Vanechki27 күн бұрын
Уравнение Маркова. О нём есть видео kzbin.info/www/bejne/jmiUgZecp7KNf7c
@St.Ananas26 күн бұрын
@@Vanechki спасибо
@Andrey_Od28 күн бұрын
я вообще не понял, изначально нам надо доказать теорему Пика... мы берем и такие вот смотрите для квадрата она работает В+Г/2-1=1... и от сюда давайте докажем что для составных фигур тоже будет работать эта теорема.... аааа и я такой... хм а если мы для квадрата проверим что например формула 3*В+Г/2-1 тоже верна(проверьте)... и бла бла бла вот ми ы идоказали что на самом деле теорема Пика не В+Г/2-1=S а S=3*В+Г/2-1 ... блин такой бред
@Vanechki27 күн бұрын
Вы невнимательно следили за доказательством --- "для составных фигур проверим" посмотрите ещё раз. Формула Пика --- не бред, а верный математический факт.
@user-fd5lo8hj6j29 күн бұрын
А где здесь решение? Я вижу условие задачи и готовой ответ, но как выводится это правило не объясняется.
@Vanechki29 күн бұрын
Ничего страшного. Вы пропустили часть, но сможете разобраться. Или пересмотрев это, или, что гораздо полезнее, посмотрев смотрите подробный разбор в видео kzbin.info/www/bejne/nZyteIqEp5qBpdE и нескольких следующих за ним (альбом "Тысяча и одна задача по математике").
@T-wz4heАй бұрын
Спасибо 🎉
@T-wz4heАй бұрын
Спасибо 👍🎉
@T-wz4heАй бұрын
Спасибо,👍☺️
@user-oh8fc7re3bАй бұрын
👍
@user-jc4vr5cb1lАй бұрын
Вы лучший учитель!
@nikitasid4947Ай бұрын
Не знаю, заходит ли ребятам, но, субъективно, много скачков в рассуждениях и совсем нет мотивировок и примеров.
@VanechkiАй бұрын
Надо смотреть целиком альбом, а не одно видео. Вам плохо именно потому, что начали с 9-го видео. И --- это же не наркотик, чтобы "зайти", чтобы "пробалдело" и так далее. Посмотрите предыдущие видео этого альбома --- и, на Вашем языке, "зайдёт".
@orhids_Ай бұрын
Очень доступно объяснили, спасибо 🙂
@KatePortfolioАй бұрын
очень интересно🩷
@user-mn6sk3ir1vАй бұрын
Спасибо, все понятно!
@chessketeerАй бұрын
Две буквы Е развеселили. Спасибо за серию с Юлей и Колей, в ней все прекрасно: тема, дети, диалоговость, неправильные ответы, правильные ответы, и голос разума за кадром.
@lenachepurko91472 ай бұрын
Почему числи Фибоначчи обозначили фи, а не Ф?
@Vanechki2 ай бұрын
Традиция. Надо же как-то обозначать.
@lenachepurko91472 ай бұрын
@@Vanechki "F" чем плохо́ обозначение? "φ" это золотое сечение
@Vanechki2 ай бұрын
@@lenachepurko9147Числа Фибоначчи непосредственно связаны с золотым сечением --- именно поэтому стараются использовать одну букву и для чисел Фибоначчи, и для золотого сечения.
@lenachepurko91472 ай бұрын
@@Vanechki как именно "непосредственно" связаны?
@Vanechki2 ай бұрын
@@lenachepurko9147Посмотрите рассказы о цепных дробях и о явной формуле для чисел Фибоначчи: kzbin.info/www/bejne/jZDJd36LZZV1qbs kzbin.info/www/bejne/nXuVZmp3a9CCnZY kzbin.info/www/bejne/sInKc2Ogo9yfiMU
@Halleluyah832 ай бұрын
Компле́ксные|Ко́мплексные ?
@Vanechki2 ай бұрын
Есть общее правило русского языка --- по мере привыкания к какому-то объекту ударение сдвигают вправо. Например, 30-40 лет назад многие говорили "бОмжи", а сейчас --- "бомжИ". Те, кто делают торты, говорят "тортЫ", а большинство людей --- "тОрты". Это общее правило. Поэтому комплЕксные --- если человек уже давно привык к ним, кОмплексные --- если недавно или если говорит с теми, кто недавно узнали об этих числах.
@user-fl6wp6cb9q2 ай бұрын
Видно очень сложно что нет камментариев ))
@Vanechki2 ай бұрын
Это же не политика, где у каждого --- своё единственно верное мнение. Это математика, где не принято врать или кричать просто так. Не в сложности дело, а в разумности учеников.
@user-fl6wp6cb9q2 ай бұрын
@@Vanechkiмне 31 год, и я сидел очень долго размышлял, по этому типу была задача. Просто так не решить начал с того сколько у четырёх угольника получается ответвлений) вы очень мудрый человек и профессионал своего дела ( бухгалтер)
@juke_crusader2 ай бұрын
Браво
@hellsing81522 ай бұрын
Я бы посмотрел, как этот преподаватель дискутировал с Никишечкином Анатолием Петровичем
@Vanechki2 ай бұрын
А о чём и зачем дискутировать? И штрих Шеффера, и стрелка Пирса --- функции... Что с ними может быть дискуссионно интересного?
@hellsing81522 ай бұрын
@@Vanechki просто в МГТУ Станкин Анатолий Петрович - легенда в области нейронных сетей, ТДСУ, алгебры логики. А как он принимает экзамен и курсовые работы, отдельный вид искусства. А под дискуссией я не имел в виду спор об истинности ваших высказываний в видео, я подразумевал обсуждение и постановка вопросов друг другу (к примеру, в области монофункций, схем ЭСТЛ, ТТЛ, синтеза функциональных схем) в атмосфере дружеской беседы
@Vanechki2 ай бұрын
@@hellsing8152Пусть и дальше принимает. Думаю, я знаю намного меньше, чем он --- поэтому счастья ему и студентам!
@Vanechki2 ай бұрын
Советую посмотреть видео: "Рисуем, не отрывая руку от доски": kzbin.info/www/bejne/nZyteIqEp5qBpdE и (с красивыми рисунками и объяснениями) kzbin.info/www/bejne/aqS1eKxtdsyHec0 (с красивыми рисунками и без слов) kzbin.info/www/bejne/laS3pIqimZWCp80 "Минимальная длина куска проволоки, из которой, не ломая её, можно сделать каркас данного куба": kzbin.info/www/bejne/o4a9Zq1-rLmpY8U "Эйлеровы пути": kzbin.info/www/bejne/mZayfJmJrp6EaKs "Эйлеровы пути и циклы": kzbin.info/www/bejne/rmamnK2wpLOXa9U "Одной линией пересечь все данные отрезки по одному разу": kzbin.info/www/bejne/eJelnXWuoNuBeJo "Склеивание путей": kzbin.info/www/bejne/iH3PfJ2QqZKHbKs "kzbin.info/www/bejne/qKeVn6epj8esrsk": kzbin.info/www/bejne/qKeVn6epj8esrsk "Циклы де Брёйна": kzbin.info/www/bejne/nWqcm5KPqrSga7c "Эйлеровы пути и циклы, или Иди куда глаза глядят": kzbin.info/www/bejne/hXq3o5KZeK2gq7M
@unicorn-bw8ws2 ай бұрын
Это ведь теорема Оре
@Vanechki2 ай бұрын
Многие утверждения имеют несколько названий. Все способы перечислить не так просто.
@Vanechki2 ай бұрын
Другое решение той же задачи: kzbin.info/www/bejne/Z2jPg4yaqNJ7fJY
@Vanechki2 ай бұрын
Другое решение той же задачи: kzbin.info/www/bejne/hpukloikg5prZrc
@Vanechki2 ай бұрын
Другое решение той же задачи: kzbin.info/www/bejne/h3XGomCdjc2pptk
@Vanechki2 ай бұрын
Другое видео о той же задаче: kzbin.info/www/bejne/eKaWpoF5jK-kjdU
@Vanechki2 ай бұрын
Об этой же задаче задаче --- видео kzbin.info/www/bejne/pGa1Xp5sntKDfpY
@user-rc6ji9nb1o2 ай бұрын
Как можно выиграть в рандоме
@Vanechki2 ай бұрын
Вот текст, обсуждаемый в видео: docs.google.com/document/d/1trZDHRRLLuVFFjZyZs7tggzQJwHsOYQCm2ZpFpaCMRw
Странно. В последнее время не могу понять следующий момент. По сути мы тут говорим, что мы не можем посчитать наши элементы ( мой лектор рассматривал пример с комбинацией 0 и 1) потому что я всегда смогу предявить такую комбинацию, которую мы не посчитали. В то же время есть же утверждение что декартово произведение счетных множеств - счетно. Я понимаю что есть между ними разница. Но там же почти такая же история. Если Вы начнете менять эелементы на диагонали - получится мы всегда найдем ту, которая не вошла в наш пересчет...
@user-kj4lc7ot8v2 ай бұрын
А как посчитать количество вариантов для шестизначных чисел где используются все числа от 0 до 9, без одинаковых чисел?
@Vanechki2 ай бұрын
9 * 9 * 8 * 7 * 6 * 5. Дело в том, что старший разряд --- любая из 9 цифр. Следующий --- любая из 9 оставшихся. И так далее.
@user-kj4lc7ot8v2 ай бұрын
@@Vanechki большое спасибо. Даже не рассчитывал что мне ответят. А особенно так скоро:)
@user-ib3ev5pl2t2 ай бұрын
Честно говоря, я сам не понимаю как это решать...
@Vanechki2 ай бұрын
Просто смотрите не одно это видео, а весь альбом. А лучше ещё больше. Научитесь. Это очень простые задачи.
@user-ib3ev5pl2t2 ай бұрын
@@Vanechki Спасибо за совет, так и делаю. Ещё пытаюсь решать задачки из "ленинградских кружков")