Пікірлер
@northunited280 13 күн бұрын
Hoppas verkligen att jag får sådana frågor nästkommande år!
@matematik-isac 13 күн бұрын
Ja, något enklare uppgift på A-nivå. Dock så brukar man inte få ha formelblad på Del B så potensreglerna behöver memoreras...
@northunited280 13 күн бұрын
Ett tips om du någonsin fastnar på en sådan geometrisk figur: vrid på papret. Efter en liten stund kommer du möjligtvis kunna upptäcka att den geometriska figuren endast är omvriden :)
@northunited280 14 күн бұрын
Att bryta ut ett tal, även känt som att faktorisera ett tal är lite överkurs för 9:ans nationella, hursomhelst är det bra att ha koll på! :)
@matematik-isac 14 күн бұрын
Vilket verktyg ska användas för att bryta ut? Kofot? Nä, faktorisera låter bättre 😃
@northunited280 14 күн бұрын
@@matematik-isac Menade absolut inget illa. Vill endast hjälpa andra som söker upp ”bryta ut tal” utan något resultat 😂🤣👍
@matematik-isac 14 күн бұрын
Uppskattar definitivt feedback! Kul att du hitta kanalen 😊
@Isabellemiliab 16 күн бұрын
-10+8?
@ZeoXEditz7 17 күн бұрын
Det ser inte ut som A nivå
@matematik-isac 17 күн бұрын
Nä, en av de enklare A-poängen. Länk till provet ligger i beskrivningen 😊
@williamvesterberg1107 Ай бұрын
tänkte rakt ut att det var två, eftersom det andra parallelogramet ena sidan hälften av den andra. ich eftersom dem är likformiga borde den andra också vara hälften. tänker jag rätt?
@matematik-isac Ай бұрын
Viktigt att jämföra rätt sidor i de båda parallellogramen. I detta fall är de långa sidorna 12 cm och 4 cm. Alltså är det stora parallelogrammets sidor 3 gånger så långa.
@Matilda947 3 ай бұрын
Fel
@matematik-isac 3 ай бұрын
Whaat? Det hoppas jag inte. 😓 Vaddå för fel?
@xdnims3918 4 ай бұрын
är inte det här e-nivå i ma 1c?
@matematik-isac 4 ай бұрын
Säkert, på högstadiet är kraven lite lägre. Och innehållet i Ma1(abc) är snarlikt högstadiets innehåll.
@MegafettoSnusksson 4 ай бұрын
Har provet idag!!!
@matematik-isac 4 ай бұрын
Lycka till!
@kaka653al 4 ай бұрын
Tack så mycket, jag har det muntliga nationella provet imorgon
@matematik-isac 4 ай бұрын
Lycka till! 😊
@idondoLs 4 ай бұрын
vilken dålig lärare
@yhyarhmani8069 5 ай бұрын
Varför bråttom 😂
@isackylberg2287 5 ай бұрын
😂, YT och deras regler för Shorts-längd.
@elshadymebratom9107 5 ай бұрын
Kan du göra en sån video fast för funktioner och samband. Har prov om några dagar
@matematik-isac 5 ай бұрын
Finns inte så många gamla muntliga nationella prov om funktioner men här är en video. Finns även en del 3 på A-nivå som du länkas vidare ifrån på slutet av videon. kzbin.info/www/bejne/lWabhp6qp96WfM0si=ki4NFHosgWrUxq2g
@penkere5716 5 ай бұрын
Tackar, äntligen fattar jag denna typ av fråga!
@matematik-isac 5 ай бұрын
Kul att videon är till hjälp!
@user-zs2fr1pw1v 6 ай бұрын
❤❤❤❤❤❤🎉🎉🎉🎉🎉
@Michiee_ 6 ай бұрын
Är det här påriktigt ett A uppgift? Verkar så enkelt
@matematik-isac 6 ай бұрын
Yes, från 2014/2015 års nationella prov. Jag tror att stressen vid provtillfället gör att många elever upplever provet svårare än vad det egentligen är.
@marwamarosh8373 6 ай бұрын
Kan lägga upp nationella prov år 2021-2022
@matematik-isac 6 ай бұрын
De senaste årens NP är tyvärr under sekretess fortfarande men hoppas kunna lägga upp NP år 2017 snart.
@musti4933 7 ай бұрын
Jag har börjat följa dig för att jag kommer behöva dig om några månader!
@matematik-isac 7 ай бұрын
Hoppas videoklippen kommer va till hjälp, förhoppningsvis kommer det även läggas ut nya matematikklipp under läsåret!
@musti4933 7 ай бұрын
@@matematik-isac Du är en hjälte! Jag kommer komma ihåg dig när jag blir en vuxen man!
@Coskun_1 8 ай бұрын
Hej! Tack för att du tar din egen tid och lägger upp dessa videos. Med ditt hjälp hoppas jag att nationella åk 9 kommer gå underbar!
@matematik-isac 8 ай бұрын
Kul att det uppskattas!, Hoppas kunna lägga upp mer kommande läsår.
@Coskun_1 8 ай бұрын
@@matematik-isac Denna år har jag många uppkommande nationella, men med hjälp från dina videor kommer åk 9 gå utmärkt 🌟
@Animemasteredits 8 ай бұрын
Glöm det, jag förstå nu😅 Tack så mycket matte läraren.❤️
@Animemasteredits 8 ай бұрын
Jag förstår igenting😅
@matematik-isac 8 ай бұрын
Ajdå ... då får du träna mer på sannolikhet i så fall. Förhoppningsvis hänger du med på a)-uppgiften.
@Animemasteredits 8 ай бұрын
@@matematik-isac Ja!❤
@kibromcr7 8 ай бұрын
Näst
@IsabelleSarder 9 ай бұрын
D här var typ en E fråga på np åk 6
@matematik-isac 9 ай бұрын
Oj, detta var höga krav! Uppgiften är ifrån läsår 2012-2013 men värderas idag mer som en C-uppgift på nya nationella prov i åk 9. Kanske har de höjt kraven senaste decenniet även på NP i åk 6? Algebra är ju viktigaste området för att nå A i slutbetyg i åk 9 😊
@amenzucchinimastaren9673 10 ай бұрын
Hej Isac Kan du hjälp mig med en jobbig uppgift i matte? Det är en uppgift som handlar om mönster där talen i figurerna hela tiden ökar med olika nummer
@matematik-isac 10 ай бұрын
Vi kan göra ett försök, hoppas den inte är alltför svår 🙂
@amenzucchinimastaren9673 10 ай бұрын
@@matematik-isac Det står såhär Figurerna är uppbyggda av små trianglar. A hur många små trianglar finns det sammanlagt i figur 5? I figur 1 är det en blå triangel där det inte finns små vita trianglar alls. Figur 2 finns det en vit triangel Figur 3 ökar det med 3 små trianglar Och figur 4 ökar det med 6 Hmm jag vill inte att du ska lösa uppgiften eller ge mig råd. Jag har använt formel n upphöjt n -n Men det stämmer inte riktigt hmm?
@amenzucchinimastaren9673 10 ай бұрын
Hjälp mig hahaha
@matematik-isac 10 ай бұрын
Missade helt, brukar få en notifiaktion. Hm ... inte helt hundra på vad som menas i uppgiften. Figur 1 - 1 blå , 0 vita Figur 2 - 1 blå, 1 vit Figur 3 - 1 blå, 4 vita Figur 4 - 1 blå, 10 vita Figur 5 - 1 blå, ??? Vita
@matematik-isac 10 ай бұрын
Har jag uppfattat det rätt?
@greenturbo3630 10 ай бұрын
Varför inte använda delta y / delta x ?
@matematik-isac 10 ай бұрын
Det är definitivt det bästa, men tyvärr använder man sällan det som metod i matematikböckerna på högstadiet...
@greenturbo3630 10 ай бұрын
@@matematik-isac Okej, det visste jag inte. Hade aldrig sett denna metoden innan. Tack för snabbt svar.
@matematik-isac 10 ай бұрын
Alltid bra med ny input, och egentligen borde fokus vara på att lära sig en effektiv metod från början alltså delta y / delta x. Men vet inte om den är för abstrakt i viss mån av eleverna på högstadiet så istället väljer man att lägga fokus på tankesättet när x ökar med +1 så ökar y-värdet med följande värde.
@Coskun_1 10 ай бұрын
2?
@matematik-isac 10 ай бұрын
Vad menar du med 2?
@kawataowako8038 11 ай бұрын
Hej! Tack för all hjälp jag har fått av dig! Dina videos har varit hjälpsamma åt mig! Jag klarade Matematik Nationella Proven i Åk 9 tack vare dig, andra youtubers och mig själv! Tack för allt!
@matematik-isac 11 ай бұрын
Tack för de vänliga orden! Och otroligt roligt att höra att det har gått bra på NP för dig! Önskar dig ett fantastiskt sommarlov! Och fortsätt kämpa även kommande läsår med matematiken och övriga ämnen 😃
@Coskun_1 11 ай бұрын
Enkelt
@matematik-isac 11 ай бұрын
Får kanske börja lägga ut lite gymnasie-matte så du får en utmaning!, haha 😇
@Coskun_1 11 ай бұрын
@@matematik-isac 😄 gärna,ska ha sannolikhet prov imorgon hoppas att det går bra 😅.
@matematik-isac 11 ай бұрын
Då får jag önska dig lycka till imorgon! Sannolikhet kan vara rätt klurigt så gäller att läsa frågan ordentligt så att man inte missar något ord och tolkar problemet felaktigt! 😊
@Napoleonvanderbilt 11 ай бұрын
Hälften av dessa är helt självklara och enkla, andra halvan är totala mysterier på var jag ska ens börja.
@matematik-isac 11 ай бұрын
Härligt! Grattis till en matematisk-förståelse som är högre än den som förväntas i åk 9. Hoppas du får utmanande uppgifter i skolan av din matematiklärare! Sen är det viktigt med redovisning av lösningen också även om svaret är självklart!
@Napoleonvanderbilt 11 ай бұрын
Hur är det här A nivå, går i sjuan och löste det på 8 sekunder, fattar inte alls flera av C-nivå frågorna.
@matematik-isac 11 ай бұрын
Imponerande algebraiska-kunskaper som du redan har hunnit skaffat dig! Ett generellt uttryck som inte är helt enkelt och som faktiskt gås igenom först på gymnasiet vid namn Yttervinkelsatsen! Men brukar finnas med på högstadiet som svårare uppgift.
@ducklord3620 11 ай бұрын
Men det där var ju mycket lättare än vad som faktiskt var på provet
@matematik-isac 11 ай бұрын
Ja, provet var nog lite svårare i år 😤
@eliasreverts4723 11 ай бұрын
Vet du hur många poäng det är sammanlagt med del B,CD? Och hur många poäng man max kan få på varje delprov?
@matematik-isac 11 ай бұрын
Hm ... nä, det vet jag tyvärr inte men på gamla nationella brukar det va runt 100 poäng totalt inkl. Del A i höstas. Där 20-24 A-poäng brukar finnas.
@matematik-isac 11 ай бұрын
Och typ cirka 40 E-poäng och nästan lika många C-poäng, troligtvis lite färre.
@eliasreverts4723 11 ай бұрын
Jag fick nästan alla poäng på A delen. C delen jag gjorde i Onsdags tror jag kommer få max på och då återstår D och B. B tror jag kanske kommer få B på och D får vi se idag
@matematik-isac 11 ай бұрын
Härligt! Lycka till!
@eliasreverts4723 11 ай бұрын
@@matematik-isac Nu har jag slutat skolan och det gick riktigt bra!!! Hoppas att jag får A!
@Blinkarmyandstayforever 11 ай бұрын
Jag missade första delen igår bara för att jag va sjuk🥲
@matematik-isac 11 ай бұрын
Attans ... 😞
@ramayob382 11 ай бұрын
100 gubbe
@matematik-isac 11 ай бұрын
Lycka till på NP imorgon!
@FabbeEU 11 ай бұрын
Blir 10,5€ på c
@matematik-isac 11 ай бұрын
Yes, om man ska va helt exakt! Men facit godkänner intervall mellan 10 -11 € 😊 Grymt att du kom fram till det exakta svaret! Lycka till på NP imorgon! 😇
@FabbeEU 11 ай бұрын
@@matematik-isac hmmm okej
@Lunaryies 11 ай бұрын
30/20= 1,5 1,5x100=150
@matematik-isac 11 ай бұрын
Det funkar utmärkt att också räkna ut 1% först, för att sedan multiplicera med 100 för att få reda på 100% 😊
@northunited280 13 күн бұрын
1/0,2=5 30*5=150
@gurrat1304 11 ай бұрын
mycket bra video!
@matematik-isac 11 ай бұрын
Riktigt kul att den uppskattas
@gurrat1304 11 ай бұрын
Dunder video
@matematik-isac 11 ай бұрын
Tack Gurra T! Önskar dig ett stort lycka till inför NP på onsdag och fredag!
@mattias640 11 ай бұрын
Kan man ta 10^9-3 bara?
@matematik-isac 11 ай бұрын
Ja, fast du får räkna ut exponenten 9-3 också. Vilket då blir 10^6.
@mattias640 11 ай бұрын
@@matematik-isac tackar
@matematik-isac 11 ай бұрын
No worries! Lycka till på NP nästa vecka!
@amenzucchinimastaren9673 11 ай бұрын
Men kan n stå för vilket värde som helst måste det vara -10?
@matematik-isac 11 ай бұрын
Nej, du kan ta att n = -1 eller n = -50 eller n = -100 eller vilket negativt tal som helst. Dock kommer du alltid få att n^2 kommer bli ett positivt tal när du multiplicerar två negativa tal medan alla andra uttryck kommer få ett negativt svar när man placerar in ett negativt tal som värde på variabeln n. Hänger du med? 😊
@amenzucchinimastaren9673 11 ай бұрын
@@matematik-isac Aha, nu förstår jaggg tack! Fortsätt med mera nationella prov uppgifter!!!!!
@mattias640 11 ай бұрын
VA?
@matematik-isac 11 ай бұрын
Hängde du inte med alls på förklaringen? 😅
@mattias640 11 ай бұрын
@@matematik-isacjag var chockad av hur enkel den är😂
@matematik-isac 11 ай бұрын
Haha, ja lite enkel eftersom man egentligen inte ens behöver bryta ut men den metoden kan vara bra att ha koll på om det kommer lite svårare uttryck som ska förenklas.
@mattias640 11 ай бұрын
@@matematik-isac Ja, däremot tyckte jag att den andra metoden var mycket enklare och lättare att förstå. Första metoden var komplicerat för mig.
@matematik-isac 11 ай бұрын
kzbin.infosxXRye6CwjY?feature=share Där har du en liknande uppgift. Skolverket tyckte också att uppgiften va för enkel så nu ger den bara 1 C-poäng på 2016 års nationella ...
@sweetification 11 ай бұрын
Tack det hjälpte mig mycket!
@lucianoskaldeman9068 Жыл бұрын
inte en chans att detta är A nivå
@matematik-isac Жыл бұрын
Första uppgiften C-poäng. Andra uppgiften A-poäng. Gå själv in och kontrollera poängsättning. Länk till nationella provet Del B finns i beskrivningen till videon. 😊 Ibland har man tur med enklare A-poäng....
@lucianoskaldeman9068 11 ай бұрын
@@matematik-isac 👍
@nanaamoako4816 Жыл бұрын
bror bla bla bla
@matematik-isac Жыл бұрын
🤣