учусь на втором курсе, пришел посмотреть зачем я сюда поступил))
@Максим-щ6щ2 ай бұрын
Если хочешь быть крутым физиком, то физфак МГУ нужно обходить десятой дорогой😂
@Sonyadobrinina3 ай бұрын
Объясни мне, физик-ядерщик, откуда в радиоактивных элементах берётся столько энергии? Если "наука может всё объяснить" и никакого Творца вселенной не существует😊 Ответ: по факту существования - не катит.
@chiterlohgitlersyka74183 ай бұрын
В вашем вопросе всё настолько не так, что сложно понять, на что же отвечать Во-первых, физика не отвечает на вопрос "почему", физика отвечает на вопрос "как". Мы не знаем почему вселенная такая, какая есть, зато, благодаря физике, мы точнее знаем, какая же Во-вторых, энергия, которая выделяется во время ядерных реакций - это энергия, которая как бы "скрепляет" ядро атома в, собственно, ядро. Иначе бы одноименно заряженные протоны просто не удерживались бы. Но опять же, это не ответ на вопрос почему там есть эта энергия, это ответ на вопрос откуда она В-третьих - а апелляция к Творцу чем-то лучше, чем по факту существования?
@ZhanMorli3 ай бұрын
Здравствуйте. Возможно ли в вашем университете создать рабочую группу со студентами для работы над новым ❤экспериментом? Вы понимаете, что одного ума и человека недостаточно. (за 119 лет), *все эксперименты* включая опыты Майкельсона-Морли, для определения константы скорости света - являются косвенно неполными. Если бы эксперимент Майкельсона-Морли проводился в автотранспорте или самолете и использовался в них, для определения скорости. только тогда этот опыт будет прямым. Поэтому Эйнштейн не полагается на эксперимент Майкельсона-Морли. Вопрос к Вам: Есть ли у вас пример такого непосредственного опыта? Есть же возможности, школьникам и студентам, самим измерять большой взрыв Вселенной её тёмную энергию, чёрные дыры, … Соберём учебно/практические пособия? «Майкельсон Морли ГИБРИДНЫЙ гироскоп» с переключения в «лазерную рулетку; опорным сигналом *+опорное расстояние* в 1000000 м., с обратным зеркалом». (мы, не ищем эфир, Мы *увидим* как работает квантовая гравитация) Обращаюсь к Вам с предложением на совместное изобретения ГИБРИД гироскопа ИЗ НЕКРУГЛЫХ, двух катушек с новым типом оптического волокна с «полой сердцевиной из фотоно-замещенной вакуумной зоной или (NANF)», где - свет в каждом *плече* проходит по 500 (в дальномере «+» опорных 1000) км., при этом, не превышает параметры 94/94/94 см., и вес - 64кг. Предприятия по выпуску "Волоконно - оптических гироскопов" может выпускать ГИБРИД гироскопы и дальномеры, для учебно практического применения в школах и высших учебных заведений. Эйнштейна мечтал измерить скорость самолёта; 200, 300, 400, 500 м/сек - через опыт Майкельсона Морли 1881/2024 г., и только тогда, опыт будет прямой для СТО. И это возможно выполнить с помощью оптоволоконного ГИБРИД гироскопа. Вот исходя из выполненного более 70% опыта Майкельсона, возможно увидим доказательства постулат: Свет - это упорядоченная вибрация гравитационных квантов и доминантные гравитационные поля корректируют скорость света в вакууме. Думаю, получится совершать научные открытия; по астрономии, астрофизике, космологии, высшей теоретической физике,.. В итоге *увидите* теорию всего в простых учебных устройствах.
@АняГуськова-ж5л6 ай бұрын
Не подскажите что сдавать? Физику и биологию?
@open_phys6 ай бұрын
Только физику!
@ЕленаСафина-х5т7 ай бұрын
У оратора нет представления о современной школе. После какого такого образования в обычной можно выиграть даже самую простую Олимпиаду? Хорошо, если в том или ином городе есть кружки или доп образование в виде курсов, хорошо, если есть деньги на это.
@open_phys6 ай бұрын
Я вам на своём примере говорю, что все возможно! Бесплатные курсы от Сириуса. Наши бесплатные курсы от МГУ. Да даже просто задачники по физике и настойчивость! Проверьте мне, 50% олимпиадников из обычных школ
@АндрейЛукьянов-з1п7 ай бұрын
Симпатяжка, притом, умничка.
@АндрейЛукьянов-з1п7 ай бұрын
Разумный, рассудительный, но красуется. Слишком доволен собой.
@Good_Morning_Musa8 ай бұрын
2:35, если олимпиада даётся после обычного образования, значит человек учится не в такой уж обычной школе) Во многих школах дети вынуждены готовиться к ЕГЭ на стороне, об знаниях необходимых для олимпиад, которых нет в школьной программе и речи не идёт Ребята, готовьтесь к олимпиадам. Это не просто тестик на смекалку. К олимпиадам нужно готовиться, иначе вы не в равных условиях с теми, кто учиться в каких-нибудь физмат лицеях. У них подготовка может входить в "обычную" школьную программу. Ботайте, верьте в себя и всё получится
@КрошкаЦахесов9 ай бұрын
Ну, так в мгу готовят физиков - ядерщиков, способных понять, что спёрла родная разведка в западных лабораториях. Так что двойка для чернявого это не проблема. Всё равно, всё изобретут американцы или японцы. А выпускники физфака мгу эти изобретения просто присвоят. Как академик Сахаров.
@КрошкаЦахесов9 ай бұрын
Почему он дурак? Да потому что он учится в МГУ.
@Максим-щ6щ2 ай бұрын
Факт)
@штольцнаминималках Жыл бұрын
я сегодня отчислилась со славянской филологии и собираюсь сдавать экзамены на физфак. надеюсь у меня получится
@open_phys Жыл бұрын
Держим за вас кулачки!
@ILYA1991RUS_Socratus Жыл бұрын
ну что? может в контру слехстнёмся?)
@Базовик-н5я Жыл бұрын
Оля🤢
@DmFrog Жыл бұрын
дауненок
@ILYA1991RUS_Socratus Жыл бұрын
Мда... Горение Водорода)... 3:16
@fizfac Жыл бұрын
Здравствуйте! Большое спасибо за видео. А есть ли конкурс на платное обучение?
@open_phys Жыл бұрын
Добрый день! Традиционно всем мест хватает. И даже в случае изменений этой тенденции с вами оперативно свяжутся сотрудники приемной комиссии Физфака!
@fizfac Жыл бұрын
@@open_phys оперативно свяжутся и предупредят, что будет конкурс или что?
@BasakMN Жыл бұрын
Вот, мне очень нравятся знания, которые я могу получить на специальности физика, но я не уверен что мне будет интересно заниматься наукой и точно не хочу преподавать, работать хотел бы больше в прикладном направлении. Стоит ли идти за знаниями на физику? Может можно как-то процессе обучения получить дополнительные инженерные знания? Сколько смотрел на хх ру ,и целевое в том же урфу, и в центре трудоустройства, инженеры везде, а вот бакалавров с физики вообще нет. Мне в приемной комиссии сказали, что физиков везде берут, а студенты говорят, что только в науку
@open_phys Жыл бұрын
Как бывший студент и нынешний выпускник, могу сказать, что берут везде. Важно понимать, что прикладная физика есть много где (именно, где нужны ученые, а не инженеры). Важно понимать, что физики не доходят до ххру и прочего. Физиков разбирают по сарафанке Например 1 Очень много RnD-центров с оптическими технологиями. Много позиций в квантовых центрах. Медицинская физика очень сильно развивается сейчас 2 На 4ом курсе работал в Aramco Inc, сейчас туда помог устроится знакомой. Крупнейший нефтедобытчик в мире, до сих пор RnD-центр в России работает. ЗП очень достойная 3 Также приглашали в консалтинг сразу на собеседование с топ-менеджерами. 4 Много знакомых работает в финансах Физиков любят. Мы очень умные и гибкие в обучении :)
@BasakMN Жыл бұрын
@@open_phys, ну, вот странно. Все по-разному говорят. Видимо, индивидуально все
@open_phys Жыл бұрын
@@BasakMN главное: под лежачий камень вода не течет. Какое бы образование не было, самостоятельные телодвижения необходимы Где-то они более понятные, где-то менее известные
@s1gn301 Жыл бұрын
оптика будет в этом году?
@open_phys Жыл бұрын
Скрывают... до последнего скрывают
@s1gn301 Жыл бұрын
а про вихревое э.п надо упоминать в дви?
@open_phys Жыл бұрын
Понятие вихревого поля имеет прямое отношение к магнитному полю, поэтому да, понимать этот термин и использовать в ответах можно и даже нужно
@виталийзименко-у6р Жыл бұрын
Увы! Практически ничего не слышно. И очень жаль что достать сборники по дви практически не возможно. Да и физфак не заботится о том чтобы хоть что-то написать для абитуриентов. ВМК МГУ школе пишут даже по физике а физфак и не думает писать. Сорокалетней давности Лебедь рак и щука и все.
@open_phys Жыл бұрын
Да! Техническая неисправность была, но уже на 10:00 ее исправили! Мы постоянно обновляем страницу нашего портала с задачами и пособиями clck.ru/34xCZT Возможно, она вам будет полезна А еще мы провели целый интенсив для наших абитуриентов kzbin.info/aero/PLI5I-BvQFqkoPnSsY4E4AIr6jtptjPbZG
@SashaMelnichuk-e6h Жыл бұрын
Спасибо вам большое, ребята просто замечательные, было очень интересно. Очень хорошая помощь готовящимся!
@open_phys Жыл бұрын
Спасибо! Очень приятно, мы стараемся!
@dizogdizog2591 Жыл бұрын
За неделю подготовился) разобрался и по инерции)))
@open_phys Жыл бұрын
Любовь к физике с первого взгляда :))
@БорисОсинкин Жыл бұрын
А где приложения с изображениями, полученными с помощью ИИ?(
@open_phys Жыл бұрын
Приветствую! Исправленную версию разместим в группе Вконтакте уже в ближайшее время :) vk.com/video/@open.phys
@РусланКулагин-ш5и Жыл бұрын
Добрый день ,скажите какие кафедры больше подходят девушкам!?
@open_phys Жыл бұрын
Здравствуйте, Руслан! Наверное, какие-то кафедры больше нравятся девушкам (хотя мы такое исследование не проводили). Но вот, что точно: выбор кафедры зависит только от результатов в обучении, научных и профессиональных интересов
@artom4168 Жыл бұрын
Это ваши эксперименты или нет?
@open_phys Жыл бұрын
08:55 Первый указанный эксперимент "Эксперимент на стометровой трассе" проводился в лаборатории физического факультета МГУ. Сам эксперимент и его обработку проводила команда кафедры общей физики и волновых процессов, в том числе Панов Николай Андреевич. 10:09 А вот эксперимент, в котором ловили молнию, уже выполнялся не нашими учеными, а иностранными коллегами
@artom4168 Жыл бұрын
А почему графики на английском языке?
@open_phys Жыл бұрын
08:55 Работы с глобальным значением для науки публикуются на английском языке, как общепринятом в международной научной среде. Статья с результатами эксперимента была опубликована в широко цитируемом в мире журнале Applied Physics Letters.
@artom4168 Жыл бұрын
Понял,спасибо за ответ,желаю успехов в продвижении науки
@Артём-ч1э3х Жыл бұрын
Сто тысяч тон*
@open_phys Жыл бұрын
Да! Это впечатляет еще больше! 💜за внимательность
@s0589me Жыл бұрын
Кто их всех учит махать руками, интересно. И почему им никто не говорит, что это некрасиво? Смотреть же неприятно.
@open_phys Жыл бұрын
Скажем честно, что на курсах педагогики в МГУ жестикуляции не обучают Вероятно, вопрос привычки 🤔
@Mc_Lov11r Жыл бұрын
Поплачь ещё
@ивантеоретик-м4р6 ай бұрын
@@Mc_Lov11rфаната поступашек забыть спросили
@Mc_Lov11r6 ай бұрын
@@ивантеоретик-м4р ахахахахахахахах
@ОльгаИванова-ж9ж Жыл бұрын
Лучший факультет лучшего ВУЗа страны!
@open_phys Жыл бұрын
Физический факультет!
@ОльгаИванова-ж9ж Жыл бұрын
Золотая молодёжь наша, умничка!!!
@Andrew-l6h3h Жыл бұрын
Есть ли что-то про физфак СПбГУ ?
@open_phys Жыл бұрын
Приветствую :) Нет, наш канал рассказывает только про физфак МГУ
@ОльгаИванова-ж9ж Жыл бұрын
Лучший факультет лучшего ВУЗА страны. Кто знает, тот знает.
@ОльгаИванова-ж9ж Жыл бұрын
Классно, у нас сын учится на лучшем факультете лучшего вуза страны 😁 , мощно там!
@open_phys Жыл бұрын
Ахахахаха Все верно!
@ОльгаИванова-ж9ж Жыл бұрын
Будущее страны нашей!
@abdullahi7171 Жыл бұрын
секта атеистов слабоумных, "умный" взрыв скм себя создал )))
@open_phys Жыл бұрын
Очень ценно, что у вас есть своя теория!
@МаскМарс Жыл бұрын
Вот цвет нации
@ДжозефШарковски Жыл бұрын
Ага, вот здесь сила и порядок kzbin.info/door/X0nHcqZWDSsAPog-LXdP7A , а Рубаков, вы лжеученый, под статью уже давно попали за дезинформацию, перестаньте пудрить людям мозг
@ghostcat68032 жыл бұрын
по количеству кружочков в написании цифр)) если это старая детская загадка
@kamillatoichina85412 жыл бұрын
n=10
@open_phys Жыл бұрын
слишком просто :) алгоритм вычисления, конечно, немного сложнее
@Quel1-chan2 жыл бұрын
-N+10, корень 3 степени n
@open_phys Жыл бұрын
Спасибо за несколько вариантов! Но не стоит упираться сугубо в алгебру при решении этого вопроса :)
@kojiu4ka2442 жыл бұрын
n=n-(n-h)
@open_phys Жыл бұрын
слишком просто :) алгоритм вычисления, конечно, немного сложнее
@kojiu4ka244 Жыл бұрын
@@open_phys это слишком просто потому, что тут получится при упрощении n=h всё равно)
@sheda88022 жыл бұрын
10-n
@open_phys Жыл бұрын
слишком просто :) алгоритм вычисления, конечно, немного сложнее
@ЭмильБикташев-г8б2 жыл бұрын
мир познаваем разумом человека потому что сотворен разумом Бога мир описывается математикой, потому что сотворен и несет замысел Творца главная задача математики и физики показать что мир сотворен разумом Бога
@user-go4gy6mk3h4 ай бұрын
Аххаха. А в чем измеряется наш творец ?
@hillo68392 жыл бұрын
музыка прям не подходит для этого ролика, уж лучше бы просто оставили без всего
@open_phys2 жыл бұрын
спасибо за отзыв! учтем :)
@ЭмильБикташев-г8б2 жыл бұрын
Новое глубинное понимание 10 заповедей Бога - Неба и Земли,5 этапов деградации,5 этапов восхождения, kzbin.info/www/bejne/apq4YX2LoKeGqMk синтез науки и религии
@ЭмильБикташев-г8б2 жыл бұрын
мир познаваем разумом человека потому что сотворен разумом Бога мир описывается математикой потому что сотворен и несет замысел Творца главная задача математики и физики показать что мир сотворен разумом Бога
@open_phys2 жыл бұрын
👍
@Базовик-н5я Жыл бұрын
Вот это заебись, богоугодная хуйня
@saveliy39275 ай бұрын
херню не неси, дегроид
@saveliy39275 ай бұрын
возьми лучше книжку почитай, недоразвитый
@ЭмильБикташев-г8б2 жыл бұрын
масса нейтрино = 0,15 эв это данные найденной формулы мироздания
@open_phys2 жыл бұрын
Это может быть интересной позицией! В рамках расширенной СМ невозможно рассчитать нижнюю границу массы нейтрино. Кстати, для какого из трех нейтрино определена эта масса? С другой стороны, что за формула мироздания? Расчеты с ее помощью подтверждаются экспериментальными наблюдениями?
@ГОЛОСНАУКИЮрияДмитриева2 жыл бұрын
ПАМЯТИ АКАДЕМИКА В.РУБАКОВА-УЧАСТНИКА ПРОГРАММЫ ГОЛОС РАЗУМА. СОВРЕМЕННАЯ НАУКА, ОПИРАЯСЬ НА ТЕОРИЮ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ, НЕВЕРНО ПОНИМАЕТ ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ. ПУСТОЕ ПРОСТРАНСТВО- НЕ ДЕФОРМИРУЕТСЯ ПОД ДЕЙСТВИЕМ МАТЕРИИ.ДЕФОРМИРУЕТСЯ ТОЛЬКО МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО. КОТОРЫМ ЯВЛЯЕТСЯ ПРОСТРАНСТВО ВСЕЛЕННОЙ.ПУСТОЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА ПРЕДЕЛАМИ ВСЕЛЕННОЙ НЕ ДЕФОРМИРУЕТСЯ ДАЖЕ ПОД ДЕЙСТВИЕМ МАССЫ ВСЕЛЕННОЙ. ВСЕ ЭЛЕМЕНТАРНО.ПРОСТРАНСТВО ТРЕХМЕРНО И СВОБОДНО ОТ МАТЕРИИ.НО СВОБОДНОГО ОТ МАТЕРИИ ВО ВСЕЛЕННОЙ НЕТ.ОНО ТОЛЬКО ЗА ПРЕДЕЛАМИ ВСЕЛЕННОЙ, ЧТО И ОБЪЯСНЯЕТ УСКОРЕННОЕ РАСШИРЕНИЕ ВСЕЛЕННОЙ. НО ЭТОГО НЕ ПОНЯЛИ НИ И.НЬЮТОН, НИ А.ЭЙНШТЕЙН, НИ СОВРЕМЕННАЯ ФИЗИКА И КОСМОЛОГИЯ.ФИЗИЧЕСКИЙ ВАКУУМ МАТЕРИАЛЕН И СОСТОИТ ИЗ НЕОАТОМОВ, КОТОРЫЕ ЯВЛЯЮТСЯ ПРАМАТЕРИЕЙ И ИЗ КОТОРЫХ СОСТОИТ ВСЕ МНОГООБРАЗИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. ЭТО ПОЗВОЛЯЕТ ОТВЕТИТЬ И НА ВОПРОС О ВРЕМЕНИ. ТЕОРИЯ НЕОАТОМИЗМА НА ВОПРОС О ВРЕМЕНИ ДАЕТ ЯСНЫЙ ОТВЕТ.ЭТО ИЗМЕНЕНИЯ В МАТЕРИАЛЬНОМ МИРОЗДАНИИ, КОТОРЫЕ ПРОИСХОДЯТ ФАКТИЧЕСКИ СО СКОРОСТЬЮ СВЕТА И НА ФУНДАМЕНТАЛЬНОМ УРОВНЕ ПРИРОДЫ СВОДЯТСЯ К ИЗМЕНЕНИЮ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯ НЕОАТОМОВ-СТРУКТУРНЫХ ЧАСТИЦ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА, ИЗ КОТОРЫХ СОСТОИТ ВСЕ МНОГООБРАЗИЕ МАТЕРИАЛЬНОГО МИРА. НО НАУКА ТАКЖЕ НЕ ПОНИМАЕТ, ЧТО ВРЕМЯ БЕЗ ЯСНОСТИ ОБУСТРОЙСТВА ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО УРОВНЯ ПРИРОДЫ ОСТАНЕТСЯ ДИСКУТИРУЕМЫМ. НЕОАТОМИЗМ УТВЕРЖДАЕТ-ВРЕМЯ-ЭТО ИЗМЕНЕНИЯ В МАТЕРИАЛЬНОМ МИРЕ НА ФУНДАМЕНТАЛЬНОМ УРОВНЕ И ДВИЖЕТСЯ ОНО ВСЕГДА И ТОЛЬКО СО СКОРОСТЬЮ СВЕТА, ПРЕДОПРЕДЕЛЯЯ ВСЕ ПРОЦЕССЫ В МАКРОМИРЕ. НЕОАТОМИЗМ ДАЕТ ОСНОВУ И НОВОЙ МАТЕМАТИКЕ. МНОГИЕ НЕРЕШАЕМЫЕ ТЕОРЕМЫ ЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДСТВИЕМ АБСТРАКТНОЙ МАТЕМАТИКИ. В ФИЗИЧЕСКИ АДЕКВАТНОЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ ТАКИХ ПРОБЛЕМ НЕ ВОЗНИКАЕТ. В ЧАСТНОСТИ, ТЕОРЕМА ПИФАГОРА ТАКЖЕ НЕКОРРЕКТНА ДЛЯ МИКРОУРОВНЯ,Т.К. В АБСТРАКТНОЙ МАТЕМАТИКЕ НЕ РЕШЕНА ПРОБЛЕМА УГЛОВ-ТОЧЕК ПЕРЕСЕЧЕНИЯ ЛИНИЙ, СОСТОЯЩИХ ИЗ РЕАЛЬНЫХ РАЗМЕРНЫХ ТОЧЕК НЕОАТОМИЗМ В ОСНОВЕ ОПИРАЕТСЯ НА СТРУКТУРНУЮ ЧАСТИЦУ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА-НЕОАТОМ И РАСШИРЕНИЕ ИЛИ СЖАТИЕ ВСЕЛЕННОЙ ОПРЕДЕЛЯЕТ ОТНОШЕНИЕМ СУММАРНОЙ ИЗЛУЧАТЕЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ ГАЛАКТИК ВСЕЛЕННОЙ И ГРАВИТАЦИОННЫХ СИЛ В НЕЙ. АБСОЛЮТНО ПУСТОЕ ТРЕХМЕРНОЕ ПРОСТРАНСТВО И МАТЕРИЮ ВСЕЛЕННОЙ СОЗДАЛ БОГ И ЭТО БЕССПОРНОЕ НАЧАЛО ПРИЧЕМ БЕЗ БОЛЬШИХ ВЗРЫВОВ. МАТЕРИЯ И ПРОСТРАНСТВО НАДЕЛЕНЫ ТАКИМИ СВОЙСТВАМИ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ВСЕЛЕННОЙ ВЕЧНОЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАК ЕДИНСТВЕННОГО ВЕЧНОГО ДВИГАТЕЛЯ-ПЕРИОДИЧЕСКИ СЖИМАЮЩЕЙСЯ И РАСШИРЯЮЩЕЙСЯ, Т.К. ГРАВИТАЦИЯ ПОРОЖДАЕТ И АНТИГРАВИТАЦИЮ. ПОТОМУ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО НЕ МОЖЕТ СОЗДАТЬ ВЕЧНОГО ДВИГАТЕЛЯ-ОНО НЕ МОЖЕТ СОЗДАТЬ ВСЕЛЕННУЮ. ПОЭТОМУ И АБСТРАКТНАЯ МАТЕМАТИКА НЕ ЯВЛЯЕТСЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ НАУКОЙ И УЖЕ НЕОБХОДИМ ПЕРЕХОД К ФИЗИЧЕСКИ АДЕКВАТНОЙ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ МАТЕМАТИКЕ (ВСЕЛЕННАЯ СУЩЕСТВОВАЛА ВЕЧНО И СОЗДАНА БОГОМ, НО НЕ ЛИНДЕ И НЕ ЭЙНШТЕЙНОМ). ТО, ЧТО ВИДИТ СОВРЕМЕННАЯ ГОСПОДСТВУЮЩАЯ ФИЗИКА- ИЛЛЮЗИЯ. РЕАЛЬНО ЖЕ ОСНОВУ МИРА СОСТАВЛЯЮТ СТРУКТУРНЫЕ ЧАСТИЦЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА-НЕОАТОМЫ. ВОПРОС ИХ ИДЕНТИФИКАЦИИ ОЧЕВИДЕН КАК ЧЕРЕЗ ГРАВИТАЦИЮ, ТАК И ДРУГИЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ. ФОРМУЛЫ ДЛЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ РАСЧЕТОВ НЕ ВИДЯТ МЕХАНИЗМА, КОТОРЫЙ ПРИВОДИТ К ЭТОМУ ВЫВОДУ-ФОРМУЛЕ. КОНКРЕТНО ВСЕ ФОРМУЛЫ АБСТРАКТНОЙ МАТЕМАТИКИ НЕ ВИДЯТ, ЧТО ПРОЦЕССЫ ПРОИСХОДЯТ В МАТЕРИАЛЬНОЙ СРЕДЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА, ЧТО ЗА ПРЕДЕЛАМИ ВСЕЛЕННОЙ АБСОЛЮТНАЯ ПУСТОТА И Т.Д. ОТКУДА СЛЕДУЕТ, ЧТО И ОБЕ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ КОРРЕКТНО МОГУТ СЧИТАТЬ ТОЛЬКО В ПРЕДЕЛАХ ВСЕЛЕННОЙ - В МАТЕРИАЛЬНОЙ СРЕДЕ ЕЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВАКУУМА. ЭТО ОСНОВА И КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ.
@open_phys2 жыл бұрын
Очень громкое заявление!
@АллаСлынько2 жыл бұрын
вМоюКомсомольскую"бытность"быдо много таких девочек!активных,жизнерадостных,спортивных