@@花巻の農家 コメントありがとうございます。 もし、学校の先生が見られていれば、学校の教材としても使ってもらえると大変嬉しいと思っています。 中学校であれば、社会科の地理の授業や理科の地層分野の授業、 高校であれば、地理の小地形の分野や地学の授業に使えると思います。 社会科と理科の横断の授業もできると思いますね。

@@きのこ-t8h 質問ありがとうございます。 専門地学の勉強はいまからでも進めていいと思います。というかむしろ進めましょう。 専門地学を勉強しておいたほうが、基礎の方もわかるようになる部分もありますからね

@@ジオチューブー地球を知る時間ー わかりました ゆうすけさんは現役時代、地学基礎の方はあまり勉強されておられませんでしたか？

コメントありがとうございます。 また、ご提案もありがとうございます。 私も最近は、ZOOMのホワイトボード機能等を活用して収録するほうが見やすいなと思っています。 今後の参考にします。

そうですね．私も感覚的に塩味を増大できるなら甘味を増大することもできるのでは？と思いますが，実際どうなのかはわかりません． 甘味を増大できるなら糖尿病予防にも使えますね． ただ，世の中にはノンシュガーで甘味をもたらす商品とか出ていますから，採算性の観点からわざわざ甘味を増大する食器を開発する利点があるのかは検討するべき問題になるのかなと思いました．

@@ジオチューブー地球を知る時間ー なるほど採算が取れないと研究することすらないわけですか たしかにノンシュガー商品　なかなかの強敵ですね　 個人的なロマンも資金繰りに関わる厳しい現実により無に帰されるのが悲しいところです😢

質問は受けつけますよ。 こういった動画の配信を通して、地学受験者の応援をしていきたいと考えています。 遠慮なくコメント欄に書いてください。

@@ジオチューブー地球を知る時間ー ありがとうございます 非常に非常に助かります　いくら強調しても足りないくらいです 感謝

紹介ありがとうございます． こういったコメントお待ちしておりました． 私も「ゆっくり資源解説」とムンディ先生の地理の動画（特に自然地理）は見ています． 紹介頂いた他のチャンネルについても見てみたいと思います．

コメントありがとうございます。 スマホで撮影したものなので、解像度にほ限界かありますが、画面の見やすさについては検討するべきですね。 最近の私の講義動画では、zoomのホワイトボード機能を使って収録しています。文字の見やすさの観点ではzoomを使ったほうが見やすいです。 逆に、こちらから質問ですが、zoomよりも学校の講義のような臨場感のある形式で実際のホワイトボードに書いてもらったほうがいいというようなこだわりはありますか? 特にこだわりが無いという視聴者が多いのであれば、講義動画は全てzoomのホワイトボードに切り替えようと思っています。

コメントありがとうございます。 修論発表ほんとにお疲れ様でした！ 色んな人に動画を見て頂けているようで光栄です。 この活動を続けていく励みになります。 これからも動画投稿を続けていくので、引き続き見てもらえたら幸いです。

歴史のところは、僕が大学時代の応用地球物理学Ⅰという科目の講義ノートを参考にしました。 ただし、物理探査ハンドブックという書籍で信憑性は確認しています

コメントありがとうございます。 共通テストに出てもおかしくないレベルですね。

全講も見て頂き、ありがとうございます! ご質問に対する回答ですが、実際に1つの問題に対して、専門家によっても意見が対立することはあります。 例として、下記にURLを示します。柏崎刈羽原子力発電所における調査で活断層の有無で規制委員会側の専門チームと東電側で対立がありました。特に原子力サイトはこんな問題ばっかりです。 www.sankei.com/article/20170523-BVUBWBXRIBOCTCMWSDEAHESJUI/ こういった問題が起きる背景には、地球科学は、他の自然科学に比べて「不確実性」の要素が大きいからだと思います。 私が普段生業としている地球物理の分野では、人によって全く違う解析結果が出てくることが度々あります。 だからこそ、技術者同士でああでもないこうでもないと議論してより確度の高い結果にしていきます。 こういう作業は大変だけど、地球科学の醍醐味でもあります。

ご丁寧な回答をいただき納得いたしました。ありがとうございます。更なる地質学レクチャー動画も期待しています。

ありがとうございます! 地質に興味を持つと、旅行先に行ったときに何倍も楽しめますよ。 今後もわかりやすい説明心がけていきます。

ありがとうございます．編集が思うようにうまくいかず動画が所々固まってしまいました．申し訳ございません．

たまには外でのロケ撮影で長瀞の岩盤解説とかしてほしいです！

@@yossiah 外でのロケ撮影面白そうですね。検討してみます。

私は受験のプロではないので、完全に憶測ですが、下記の理由が挙げられると思います。 ·入試過去問も含めて問題集が少ないので、色んなパターンの問題に当たるのが難しい。 ·教科の性質上、問題によっては他の理科の科目の知識が必要。例えば、大気海洋分野では圧力や密度、基本的な熱力学法則を知らないと全くわからない問題が出る。→物理はやってない人は初見では全く手がつけられない。 ·地質図など独学では対策が難しい分野がある。 →多くの学校で地学が開講されていないので、独学でやろうとしても身につかない。 以上

@@ジオチューブー地球を知る時間ー そうなってくると、物理が得意じゃない限り地学選択はしない方が良いですか？

@@kobayashi_nisokuhokou 得意である必要はないかと思いますが、好奇心は必要かもしれません

コメントありがとうございます。 仰るとおり、震災の教訓を今後に活かすためには震災が起きる前にどういうことが行われていたのかを把握しておくことは重要だと思います。 防災、減災を考える上では、発災時だけではなく、発災前後も考えることが大切です。

受験科目と大学入ってからのことはあまり気にしなくていいと思います。 僕は高校で化学は化学Ⅰしかやってないですし、受験でも一切使ってないですが、大学で化学系の授業でAとSしか取ったことないので、自分次第で何とかなります。 また、大学の化学は高校の化学とは全然違います。量子論や熱、気体系の話はむしろ物理やっていた人の方が有利です。 物理にも言える事ですが、大学入ってからの自分次第です。 僕の大学時代の同期で、高校で物理を習ったことないのに、大学ではゴリゴリ物理系の地熱工学の研究室に入り、博士課程まで行った人もいます。

リクエストありがとうございます。 この地震学Ⅰのシリーズでは、地震波の基礎理論的な話を中心にし、地震学Ⅱで応用編として、探査の話をしていこうと思います。

固体地球、天文は物理的な内容では力学的な計算が出てきますが、加えて熱力学の基礎も抑えておくと気象分野の理解が深まると思います。

リクエストありがとうございます。MT法(地磁気地電流法)は学生時代に講義で学びました。私が普段関わっている物理探査の一種ですし、いずれは私の動画でも解説しようと思っていますが、電磁探査は普段やってないので、解説動画を出すには相当勉強し直さないといけません。 すぐに、知りたいのであれば、「ジオサガチャンネル」というKZbinチャンネルをご視聴頂くのをお勧めします。MT法について数式を混じえながら詳しく説明されています。ジオサガチャンネルを運営されている方は、兵庫県立大学の後藤先生という方で電磁探査がご専門の先生です。論文や著書も多く、物理探査業界の中では超有名人です。

返信ありがとうございます。「ジオサガちゃんねる」については、既に、ＭT法の＜数式で詳しく編＞を視聴させて頂きましたが、 内容のレベルが低すぎるような気がします。もう少し、レベルアップした先の専門的な内容を詳しく知りたいと思い、ここに 質問させて頂きました。ＭT法について、詳しい説明がされている書籍や、文献などをご存じでしたら、教えてください。

@@ぽんちゃん-h4l ジオサガチャンネルの内容のレベルが低すぎると感じるということは、かなり数学や物理学に精通されている方なのだと思います。 MT法の理論に関して詳しく書いてある書籍はなかなか世に出回っていないですが、物理探査学会が出版している物理探査ハンドブックに理論的なことが詳しく書いてあります。ただ懸念事項として、書籍としてはかなり高価です。

コメントありがとうございます。 海外の研修では、僕はタイに行きました。金や石炭について学ぶ目的でした。 僕の代までは、必須で海外の実習があったわけではありませんが、地質調査法実習という科目でたまたま海外でした。国内の年もあったので運が良かった代だと思っています。

ご返信ありがとうございます。 近いうちに出す予定なのでお待ち下さい

まずは、内定おめでとうございます。 仕事量で大変になるのは、現場に行ってるとき(特に担当技術者として)と社内でやる内業で報告書が溜まってくるときです。 現場で担当技術者として従事するときは、一日あたりの業務が12時間超えることがザラにあります。私は物理探査の技術屋なので取ったデータがちゃんと使えるのかを現場出張に行ってる間に判断しなければなりません。そのため、現場から宿に戻ってきてからもその日のうちに粗解析をして、取ったデータがちゃんと解析に使えるかを判断する作業をします。これが結構大変ですね。 社内でやる内業では報告書の執筆に追われてくると長くて11時間近く在社してることがあります(めったにないですが)。

ありがとうございます。 そのように言って頂けると、こういった活動を続ける励みになります。 地学基礎/地学の講義動画の方も随時更新してるので、是非再生リストからチェックしてみてください。

休日に仕事が入ったら，平日のどこかで振替休日を取得することになります．振替休日は基本的には「とらないといけない」ものです．

そうなんですね。ありがとうございます。 ゆうすけさんは出張は1年でどのくらいの期間と頻度で行かれるのですか？差し支えなければ教えてもらえると幸いです。

@@おかし-u3q 僕の場合は、出張は5月から9月末くらいまで5現場程度回るという感じです。1現場あたり2週間から1ヶ月程度です。1現場終わったら一旦帰任して2週間くらいしたらまた別の現場に行くという感じですかね。 10月以降は殆ど現場はなく、中での仕事が中心で主にデータの解析や報告書作成となります。私の場合は海洋調査を担当してるので夏に現場が多く、冬はあまりないです。 ※冬に全く現場出張がないとは限らないです。昨年度は12月に3週間以上現場にいました

@@ジオチューブー地球を知る時間ー ありがとうございます。随分と大変そうですね。

ありがとうございます． 地盤調査は我々の生活には無くてはならない仕事です．実際大変なことが多い業界ですが，その分やりがいを感じることができる業界でもあります．初めから不安に思っていない人なんていないので安心してください．

@@ジオチューブー地球を知る時間ー ご返信ありがとうございます！！ これから頑張ります😁

@@シン-i4h実際働いて見てどんな感じでした？？

@@KyuwariSoba 慣れかもしれませんが、結論から言います。結構きついです。(ご参考程度に…) 実際に現場でボーリングの作業をする事は無いですが、朝早くから現場に向かって現場管理をしたり、場合によっては現場で足場を作ったり等、コンサルタントとしての技術面だけでなく体力面でも大変な所があります。 また、仮に大学で地質について学んでいたとしても、部署によっては、あまり仕事に繋がらないかもしれません。 なので、他の業界とあまり変わらないかもしれませんが、入社してから色々と積極的に勉強する事がとても大切です。 どの仕事でも同じ事ですが、この業界は特に、本当に興味を持って取り組める人じゃないと多分長続きしないかもしれません。 長文、失礼しました🙇‍♂️