Кто тоже смотрел в 2х ? Мы получается вообще до 6 часов сжимаем 11лет учебы...

1:09:45 вообще все прослушал, смотрел на футболку....

У меня важный вопрос, будет ли достаточно этого видео, чтобы я мог перейти к выш. мату (мат. анализ, логика и т.д)? Поскольку я не проявлял интереса к математике в школе, я не помню многих вещей, теперь же, я заинтересован в данной науке, и хотел бы поскорее перейти к более сложным разделам, так что, возвращаюсь к вопросу. Хватит или нет? Заранее спасибо за ответ.

мне скоро НМТ сдавать ух ух

он прекрасен как иисус, произведения искусств

Ещё заканчиваю только 6 класс, говорят старшие, что дальше ужас страшный. Думаю я за следущий учебный год еще не раз вернусь к этому видео)

17:28 классные джунгли за окном. Это где-то на островах?

стоп чево там даже практика есть чувак ты самый лучший препод

лучший обьясняешь отлично

Превью топ сразу матешу учить захотелось😊

15:55 а что за магическое действие "кидаем налево" в результате которого знак между дробями сменился на минус а вместо +11 стало =11 ?? в чём смысл этого дейтсвия?

17:07 зачем мы кидаем направо и в как понять, в какой момент приравнивать всё к нулю?

На графическом планшете пишешь обычно?

8:00 вот тут я поплыл. 5х^2 не может быть отрицательным? при переносе через равно не поменялся знак. В какой момент решения уравнения ты понимаешь, что нужно приравнять уравнение к нулю?

23:02 я всё конечно понимаю, но думаю такое д/з на калькуляторе можно проверить

11 ЧАСОВ, ТЫ Е*АНУТЫ. Спасибо мне пригодится

Ура проходу это в 8-9

Огромное спасибо большое!!!

17:13 квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов а чтобы найти квадрат катета нужно из квадрата гипотенузы вычесть квадрат извкстного катета получаем 9-4=5 катет равен √5

почему так много ошибок вы допускаете?

11:00 11) параллелограмм у него углы противоположные равны и диагонали делят жти углы попалам , ну либо можно проще по трем сторонам либо можно по общей стороне и двум прилежащим к ней углам 12) по стороне и двум прилежащим к ней углам (острый и прямой) 13) AC-(общая) AB=AD(по условию) угол DAC=углу BAC из этого всего следует что треугольники равны по двум сторонам и углу между ними 14) ну общая сторона АС и углы по стороне и двум прилежащим к ней углам

Это видео настолько шедеврально, что я его открыл несмотря на то что уже третий год живу в Чехии и уже давным-давно сдал местный экзамен.

будет, что посмотреть перед экзаменом ночью)

музыка - то, что прекрасно дополняет эти уроки, великолепно

Как решать 16/81×45/57×19/4 неужели ответ 0,740

1:47:00 ошибка ,не326,а 336

thanks a lot from Bishkek

Как правильно называется ,,жопа,,?? Семикласснику так и объяснять???? Ведь есть же геометрический термин, а не разговорный.

3:53:40

1:47:11 тут ошибка не 226, а 8*7*6=336

Будем домашку решать😔: Урок'№1- 14,95÷1,3=11,5; (1495÷130) 2,121÷0,7=3,03 (2121÷700) 589,72÷16=36,8575 (58972÷1600) 9,61×5,3=50,933

9:00:20 бедный сыр

4:23:25 ответ 0,2?

окк

Спасибо Спартаку, что ушел с основного канала и начал учить нас математике до долбанного отказа

спасибо тебе, буду пересматривать по сто раз пока всю математику не запомню

я сдаю егэ в этом году про профилю. ваще не готовилась, отпишусь здесь😂. залайкайте и напомните мне лады?

Танец в 1:31:52😂😂😂

Люди которые не поставили лайк-не благодарные

Кто то реально это смотрит

Названия тригонометрических функций нужно писать только с улом (sin x).

Спасибо большое за объяснения и старания

Я НЕ ВЕРЮ ЭТО БЫЛО ТАК ЛЕГКО НУ ПОЧЕМУ УЧИЛКА НЕ МОЖЕТ ОБЪЯСНИТЬ ПЕРВУЮ ТЕМУУУ💀💀💀💀💔💔💔💔

Смените выражение "жапа, рост" на основание и высоту. На уроке ученик будет говорить этими словами. Ухо режет....

Чел уместил 11 лет жизни в школе в 12 часов

ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА ЗА ВАШУ ИДЕЮ! БЛАГОДАРЮ!

На 19:45 ошибка. Котангенс и тангенс в числах указаны для угла А. Для угла В будет наоборот. Правильно?)

Смотрю из -за дочки.Иногда помогаю ей с геометрией.Сама училась 35 лет назад и окончила гумманитарный вуз.Но прослушав этот урок ,все вспомнила.Низкий поклон нашим учителям и советской системе образования.

R*ikel govno