27:52 :Fordert Katharina Günther-Wünsch hier ernsthaft, die Finanzierung von kostenfreien ÖPNV- Schüler:innentickets ausgerechnet bei Erstklässler:innen in Frage zu stellen, um Geld für Lehrerfortbildungen zu haben? Dies bedeutet nicht anderes als eine enorme Benachteiligung und Belastung jener Familien, deren Kinder nicht mit dem SUV zur Schule kutschiert werden, sondern für die ÖPNV eine wesentliche Rolle für erschwingliche Mobilität spielt. Eine Abschaffung wäre - wen wundert es - eine weitere privilegierung von Privilegierten als Folge von Sparhaushalten.

Habe dort mein Semesterpraktikum letztes Jahr gemacht und bin immernoch total begeistert! Ich kann nur hoffen, dass ich an so eine Schule für mein Referendariat kommen kann!

4:38 beste frau ❤❤✌✌

Ich hatte eine fantastische Stunde zum Überarbeiten von Geschichten mit ChatGPT in einer 3. Klasse. Der Vorteil im Vergleich zu Fiete war, dass die Kinder mit dem Feedback interagieren konnten und eben Unklarheiten einfach nachfragen konnten. Fiete fand ich bei meinen Grundschülern sehr demotivierend nach der ersten Freude mal etwas neues auszuprobieren. Die Eingabe der Texte war umständlich (wobei Spracherkennung hier abhilfe geschaftt hätte), das Feedback mMn zu streng (und eben zu kompliziert formuliert, wie hier geschildert). Meine Schüler konnten definitiv viel besser mit ChatGPT arbeiten und es hat sich auch für meine schwächsten Schüler (und Ukrainer und Fremsprachige und LRS-Schüler) sehr gelohnt. Die Möglichkeiten immersiv in die Geschichten einzutauchen durch Erstellen von Backstories von Charakteren in der Geschichte oder Erstellen von Bildern zu der Geschichte waren ein absolutes Highlight und alle Schüler waren wirklich sehr motiviert an ihren Geschichten zu feilen. Klare Empfehlung es auch mal in der GS auszuprobieren. Die SuS haben bei mir in 2er Teams mit ChatGPT gearbeitet und so im Team an ihren Geschichten gefeilt und gleichzeitig ein kritisches Auge auf das KI Feedback gehabt. War toll. Eine Schülerin hat es bei der Reflexion toll zusammengefasst: "Die KI ist halt wie ein Assitent. Ich hatte gute Ideen, x hatte gute Ideen und die KI hatte auch welche, aber manchmal haben wir die auch geändert, weil uns was besseres eingefallen ist." 3. Klasse wohlgemerkt. Die Empfehlung LLMs nicht in der GS einzusetzen ist mMn Blödsinn und schadet unseren Kindern auf lange Sicht. Man muss es halt in einem sehr kontrollierten Rahmen machen und als Lehrer wissen, was man da tut. Gerade weil sich schwache Schüler damit schwer tun MUSS man es ihnen in der Schule zeigen, wenn wir nicht wollen, dass die Bildungsschere noch weiter auseinander geht. Es zeichnet sich bei mir nach den ersten Erfahrungen ab, dass die Kinder, die gut damit arbeiten können (tendentiell die Starken) Feuer und Flamme geworden sind mit KI zu lernen. Das werden sie auch zuhause tun. Ergo muss ich meinen Schwachen auch helfen sich hier zurecht zu finden.

Ganz tolle Arbeit.

Einzigartig - genau wie in der Musikpädagogik beschrieben :). Es ist eine Freude, das anzusehen :)

Wow, ich bin fast sprachlos. So ein wunderbar durchdachtes Konzept. Es gibt so viele Schulen, die sagen, dass die Strukturen und Lehrpläne vorgeben wie sie zu arbeiten haben und es nur wenig Spielraum gibt. Hier ist ein positives Beispiel wie es anders geht.

25 Kinder in 60qm wäre ein Traum für uns. Habe über dreißig Kinder in einem deutlich kleineren Raum. Möbel? Tafel, pro Kind ein Stuhl und Tisch, ein Pult. Fertig. 😔

Naja, ein extra Heft dafür?? Hört sich nach Bürokratie an. SchülerInnen finden das bestimmt uncool. Es sollte informeller ablaufen...

Ich kenne dieses Projekt. Was ich hier in der Umsetzung schade finde, ist, dass die Lehrerin/der Lehrer es nicht schaffen sich deutlicher herauszunehmen und als stiller Beobachter die Jugendlichen in der alltäglichen Planung sich selbst zu überlassen. Das geht besser und erzielt einen stärkeren Effekt!

Bravo❤

Gibt es dazu noch einen längeren Film oder nähere Infos?

suuuuper

Cüsh ja guck mich mal an früher so heute Model

Davon bräuchte es wesentlich mehr, das ist echtes lernen!

That is really a good idea. Good Job. Sehr gut gemacht. Ich fand das Idee GUT und werde ich das probieren.

Sehr schön gesprochen Jona!

Hei süßen lernt gut

Spannendes Projekt - tolle Idee! Aber mir ist noch nicht ganz klar, wie das aufgeht. Das scheinen Gruppen mit je ca. 8-15 Schüler*innen zu sein. Betreuen dann einzelne Lehrer*innen mehrere Gruppen parallel? Und gibt es dann überhaupt genug Räume im Schulhaus?

Ich gehe selber auf diese Schule und die ist prima. Ich kenne fast alle von den Kindern noch und manche gehen sogar noch auf diese Schule:)

In einer Klasse mit 25 Kindern, die ich alleine betreue, leider nicht durchführbar.

Nein, ein Computer ist kein Werkzeug zum Wissenserwerb, Schule ebenso wenig. Er ist ein Werkzeug zum Arbeiten (z.B. Schreiben, Darstellen, Auswerten, Archivieren) als Schüler oder Erwachsener. Es ist eben NICHT damit getan, dass Schüler im Internet Wissen recherchieren - das ist viiiel zu kurz gegriffen. Ein Computer kann so viel mehr, und Schüler auch

Toll, das gefällt mir… das Konzept. Warum kann das nicht überall so sein. Da wird auf die Kinder eingegangenen. Und dass die Kinder alle ein eigenen Platz haben und das mit den Regale finde ich Klasse gleich alles am Platz keiner läuft mehr rum und stört so den Unterricht. Ich bin begeistert das sollte Pflicht werden. Auf mich wirkte das alles sehr entspannt. Und so soll Schule sein.

Guten Tag

Herr reul ist der coolste

Ich bin hilflos weiß nicht was ich machen soll ich bin übrigens nicht Thomas Wilhelm sondern Angela was kann ich tun

🤼‍♂️🤼‍♀️🤽‍♂️🤽‍♀️🤾‍♂️🤾‍♀️🤹‍♂️

"Lesson Study" würde noch mehr Effekte bei der Unterrichtsentwicklung auslösen, denke ich. Die Angst, dass Kollegen "schlechten Unterricht" sehen, verschwindet, wenn pro Halbjahr regelmäßig eine "Open-Class-Week" durchgeführt wird. So erlebt in Japan, irgendwann hatte niemand mehr Angst, ganz normale pädagogische Situationen (keinen vorgeübten Perfektunterricht) den Kollegen zu zeigen. Das Vertrauen kann wachsen....

Corona ist eine absolute Katastrophe für die Transition und die Folgen machen mir Angst...

Für diese Planung was die Schüler in der Schule leicht erlernen, habe ich fast 25 Jahre gebraucht mit vielen schweren Erkenntnissen und gewichtigen Entscheidungen... Danke Deutschland.

Sehr informative Videorheie!

Super Video ! Macht weiter so ! Kommentar von Florian Reinarz und Yuan Light. Trotzdem Dislike muss sein, wichtig und richtig ! Das is es !

Warum nur 1 Tag im Jahr???

Meine lieblings Schule

Tolles Video, tolles Konzept. Wichtig wäre dieses Konzept jetzt nochmal aufzugreifen um den Schülern einerseits Selbstständigkeit aber vor allem Mitspracherecht zu ermöglichen und damit auch Bewusstsein für Verantwortung aufzubauen.

Je öfter man darüber nachdenkt, desto genialer ist das Projekt. Der Schulleiter wirkt sehr eloquent und angenehm, sehr schade, dass sowas nicht schon früher existiert hat.

Wie genau wird die Leistung beurteilt/Noten vergeben?

Ich finde das einerseits auch gut, so viel Verständnis für das individuelle Kind zu zeigen, aber andererseits nervt mich manchmal diese Überbetüdelung 🤔

Herzlichen Dank für Ihren tollen Beitrag. Dieses Gespräch über die Zukunft des digitaler Unterricht und den Menschen könnte Sie auch interessieren: kzbin.info/www/bejne/g6TFi6pmpcZgnKc

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Liebe Kollegen, ich starte in den Lehrerberuf (Metalltechnik/ Fertigungstechnik) und hätte eine Frage bezüglich einer Hardwareinvestition. Darf ich anfragen, ob Sie es für sinnvoll halten, sich ein iPAD zu kaufen. Ich mag lieber Android und weiß, dass das letztlich von der Schule an der ich ggf. lande abhängt. Werde Ingenieurpädagogik studieren und entscheide bald, ob ich mir schon für das Studium im Zweifel ein iPAD oder ein ANDROID Tablet kaufen soll. Android ist billiger und der Markt für Apps ist sportlicher und viel größer. MfG und danke auch Alex Dipl.-Ing.

Erziehen oder eher begleiten?

Sonderschulen(Förderschule) größte versagen hier in Deutschland!!

Toll, sehr gut, vielen Dank ❤💛💚💚💙

Das ist eine der besten Kurzdokumentationen auf KZbin. Super nice, vielen Dank für's hochladen!

Richtig Klasse, vielen Dank für die Einblicke!

Wirklich klasse Konzept! Ich bin begeistert und die Schüler wirken höchst autonom und selbstverwirklichend.

Endlich kommt Schwung in die Digitalisierung der Schulen. Bis auf die Anton-App sehe ich aber noch keine großartigen Konzepte zur Nutzung der digitalen Medien. Habe kurzerhand selbst ein Projekt gestartet.

Digitale Medien in der Schule interessant Thema

Gutes Projekt.