Авторский курс Матрицы. Определители. Системы линейных уравнений. Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_sle Платформа Stepik stepik.org/a/122684
@yanamagda94967 күн бұрын
Почему в скобках осталось (4x^2-1-2x)? Разве не 8х?
@drnev6 күн бұрын
поскольку в этом слагаемом e^(4x-1)*4*(4x^2 - 1) есть множитель 4 перед скобкой, то слагаемое 8x*e^(4x-1) надо представить как 4*2x*e^(4x-1), чтобы вынести общий множитель e^(4x-1)*4 за скобки. тогда в скобках останется (4x^2-1-2x).
@ВалентинПетров-ц9ж12 күн бұрын
А почему в плейлист не включили теорию про предел сразу задания, в лекциях читал непонятно
@drnev10 күн бұрын
Теорию рассказываю на курсах курс Пределы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_limits Платформа Stepik stepik.org/a/122618
@ghost4sv19 күн бұрын
ачёза кокс?
@drnev20 күн бұрын
Авторский курс Интегралы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_integrals Платформа Stepik stepik.org/a/122678
@ramont5752Ай бұрын
спасибо большое!
@ВадимБуров-н4цАй бұрын
Всё понятно
@drnevАй бұрын
здорово!
@drnevАй бұрын
Авторский курс Пределы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_limits Платформа Stepik stepik.org/a/122618
@sacredabdulla5698Ай бұрын
а как понимать "икс стремится к бесконечности"?? одновременно и к + бесконечности и к минус бесконечности? Я верно понимаю ?
@wezergame7979Ай бұрын
Проверь по двум направлениям
@sacredabdulla5698Ай бұрын
@@wezergame7979 Проверяем:: если икс стремится к + бесконечности, то предел равен нулю. А если икс стремится к минус бесконечности, то предел равен + бесконечность. Что дальше? )))
@drnevАй бұрын
в данном случае это +бесконечность, поскольку в случае -бесконечности у нас не было бы неопределенности
Авторский курс Производные: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_derivatives Платформа Stepik stepik.org/a/122670
@underscarr2 ай бұрын
круто
@marad21042 ай бұрын
Вы супер, все понятно. И очень просто. Спасибо вам.
@marad21042 ай бұрын
😘😍 еще от меня
@drnev2 ай бұрын
Спасибо за отзыв, рада, что все понятно!
@Vlad-dt5pk2 ай бұрын
не все ясно. я так и не понял почему корень из 9 это 3, а не -3
@drnev2 ай бұрын
Символ квадратного корня обычно обозначает положительное значение, поэтому 3, а не -3. Однако, Вы правы, что (-3)^2 = 9.
@drnev2 ай бұрын
Авторский курс Пределы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_limits Платформа Stepik stepik.org/a/122618
@arktiknick3 ай бұрын
Спасибо большое за видео.
@drnev3 ай бұрын
Рада, что было полезно!
@alexyakush17193 ай бұрын
Окончил 11 классов, и не помню такой матрицы?!
@drnev3 ай бұрын
Авторский курс Матрицы. Определители. Системы линейных уравнений. Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_sle Платформа Stepik stepik.org/a/122684
@dr.danilel3 ай бұрын
Большое спасибо:)
@Thesaddestmomentinourlives4 ай бұрын
Как хорошо, когда ряды Маклорена так помогают при таких пределах))
@drnev4 ай бұрын
поделитесь со всеми Вашим решением с помощью рядов Маклорена!
@Thesaddestmomentinourlives4 ай бұрын
@@drnevsin(x) = x - x^3/3! + … sin(x) - x = -x^3/3! + … sin(x) - x = -x^3/3! + o(x^3) При х -> 0 sin(x) - x ~ -x^3/6 Замена на эквивалентную бесконечно-малую: lim x->0 -x^3/6x^3 = lim x->0 (-1/6) = -1/6 : )
@drnev4 ай бұрын
@@Thesaddestmomentinourlives отличный вариант для тех, кто знаком с рядами, спасибо!
@АнатолийАскольдович4 ай бұрын
А такое понятие, как интегрирование сложной функции, уже не котируется?
@MrArcan104 ай бұрын
шо ты умничаешь не туда? Это производная есть сложной функции, а не интеграл, мотематег
@АнатолийАскольдович4 ай бұрын
@@MrArcan10 Спасибо за содержательный ответ! А вот форма... Ну точно вы мотематег, никак не математик. А если и математик, то от слова мат. Однако же существует понятие сложных интегралов.
@drnev4 ай бұрын
поясните, что именно Вы имеете в виду?
@АнатолийАскольдович4 ай бұрын
@@drnev Наверное, есть какая-то общая закономерность для интегрирования подобных функций.
@MrArcan104 ай бұрын
@@АнатолийАскольдович скажи уже, что перепутал. Может, за умного сойдешь
@drnev4 ай бұрын
Авторский курс Интегралы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_integrals Платформа Stepik stepik.org/a/122678
@МиколаДзядук4 ай бұрын
Предел равен 1/6, решается в уме.
@БогданБурдейний-х9ш4 ай бұрын
Всё понятно
@drnev4 ай бұрын
отлично!
@alexnikola75204 ай бұрын
можно сразу перевернуть дробь, поставив в показателе минус 5х... а потом сделать замену х=2t... и тут же вылезет е в минус 10-й
@drnev4 ай бұрын
да, отличный способ, спасибо!
@Vadim-h7f4 ай бұрын
Класс
@Difiker4 ай бұрын
1 это не точно
@drnev5 ай бұрын
Авторский курс Производные: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_derivatives Платформа Stepik stepik.org/a/122670
@ОльгаЛойко-к9э5 ай бұрын
Вы молодец ,ни одного лишнего слова. Отличное объяснение.
@drnev5 ай бұрын
Спасибо!
@alexzadov22575 ай бұрын
Когда смотрю решения, то меня учили , что знак дробной черты должен быть посередине знака равенства
@drnev5 ай бұрын
прошу извинить за неаккуратность!
@dmitrynikiforov81985 ай бұрын
Слишком сложно. Любой приличный математик тут же перейдет к 1/х как к переменой, стремящейся к 0.
@drnev5 ай бұрын
сколько приличных математиков - столько и способов решения!
@dmitrynikiforov81985 ай бұрын
@@drnev приличный математик прежде всего учит оптимальным приемам, которые до него разработали другие приличные математики. И которые прибивают на матмехе на первом курсе на семинарах гвоздями. Словом, вы все поняли
@drnev5 ай бұрын
@@dmitrynikiforov8198 благодарю за разъяснения! практически гвоздями прибили :)
@whitelotus17115 ай бұрын
7:35, х/х ==> бесконечность/бесконечность, тут какое то правило есть?
@drnev5 ай бұрын
это неопределенность, от нее можно избавиться, если вынести за скобки в числителе и знаменателе наивысшую степень x
@marad21045 ай бұрын
Спасибо, у вас всегда интересные примеры для разбора.
@drnev5 ай бұрын
Спасибо! Рада, что интересно!
@drnev5 ай бұрын
Авторский курс Пределы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_limits Платформа Stepik stepik.org/a/122618
@kayaami775 ай бұрын
спасибо! очень помогли
@drnev5 ай бұрын
Рада, что было полезно!
@ДокторДум-г3ж6 ай бұрын
Спасибо. Комментарий в продвижение видео, нужно написать восемь слов
@drnev6 ай бұрын
Спасибо!
@ГалинаДмитриева-э6ф6 ай бұрын
Благодарю за объяснение
@drnev6 ай бұрын
Авторский курс Интегралы: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_integrals Платформа Stepik stepik.org/a/122678
@drnev6 ай бұрын
Авторский курс Матрицы. Определители. Системы линейных уравнений. Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_sle Платформа Stepik stepik.org/a/122684
@elizavetayushkevich32146 ай бұрын
i + j = 5, нечетное. Разве результат не должен быть со знаком минус?
@drnev6 ай бұрын
i + j влияет только на знак перед определителем. В данном примере, действительно, он будет отрицательным. Но поскольку сам определитель тоже отрицательный, то окончательный результат - положительный.
@АнатолийАскольдович6 ай бұрын
Зачем просто, если можно сложно?
@drnev7 ай бұрын
Авторский курс Производные: инструкция по применению Платформа Udemy www.udemy.com/course/drnev_derivatives Платформа Stepik stepik.org/a/122670
@НелляМихалева-ж1ф7 ай бұрын
Очень логичная лестница к диффурам!
@НелляМихалева-ж1ф7 ай бұрын
Оля, а почему Вы не разделили всё на х в квадрате?
@drnev7 ай бұрын
Мы его вынесли за скобки в числителе и знаменателе, а потом сократили дробь на него, что по сути эквивалентно тому, что мы на него разделили.