Matemática Direta

Пікірлер

@Bellaemaggieshihtzu 4 күн бұрын

Muito toppp, parabens

@ryanoliveira1679 13 күн бұрын

saudades de quando vinha questões fáceis assim.

@cristianodallaconde764 13 күн бұрын

Muito obrigado! Sensacional

@OcamaruBRES 18 күн бұрын

Mesmo com o vídeo mostrando a explicação continuo sem entender.De onde você tirou que x1 + x2=-b/a?E que x1.x2=c/a?Eu estudei equações e só entendi as videoaulas.Mas na hora de resolver o simulado de 10 questões eu não acertei nenhuma.E essa questão não ficou muito clara para mim.

@matematicadireta 17 күн бұрын

Então, é possível você resolver uma equação do 2° grau pelo que chamamos de "soma e produto". Dizemos que a soma das raízes da equação é igual a menos o coeficiente "b" dividido pelo coeficiente "a" e o produto das raízes é igual ao coeficiente "c" dividido pelo coeficiente "a". Essas raízes são o x1 e o x2 (que você poderia encontrar resolvendo bhaskara). Sendo assim, temos que: x1 + x2 = -b/a x1 . x2 = c/a A partir daí pensamos em quais valores satisfazem essas equações simultaneamente, determinando assim as raízes da equação.

@marianazareth4563 Ай бұрын

Estou estudando pra prova de amanhã...

@gustavodaher6246 Ай бұрын

obrigado!

@pexandelopsvie 2 ай бұрын

Podia ser "D" a resposta tbm

@marciorobertocovacic130 2 ай бұрын

6 / 30 = 0,2 (decimal exata) É importante cancelar os fatores comuns do numerador e do denominador, obtendo uma fração irredutível, antes de verificar se o denominador possui fatores primos diferentes de 2 e de 5.

@Nao-wy6jt 2 ай бұрын

Ótima explicação

@sophiaubl1474 3 ай бұрын

Professor, que simples!! Eu dei uma volta gigantesca... isolei d na equação que eles deram ao trocar x por uma das raízes. Depois troquei a equação de d isolado na equação de segundo grau, também com x trocado por uma das raízes, para no fim achar a. Em seguida troquei a na equação de d isolado e por fim fiz (a.d) e (a+d) 😵‍💫

@sophiaubl1474 3 ай бұрын

obrigada pela ajuda :)

@gabrielapelinson191 3 ай бұрын

MUITO OBRIGADAAA me ajudou muitoo

@Maary_blox 3 ай бұрын

Boa,arrasou

@D3morns4yer 3 ай бұрын

AJUDOU MUITOO 🤍.

@DemetriusCarvalhostutz 3 ай бұрын

Professor Alael,seja muito bem vindo ao nosso canal do KZbin.

@DemetriusCarvalhostutz 3 ай бұрын

Resposta do professor Alael:Muito obrigado por me receber.

@DemetriusCarvalhostutz 3 ай бұрын

Resposta de Demetrius Carvalho stutz:De nada.

@drtenma2112 4 ай бұрын

que ideia na cabeça eu tenho que ter pra ter essa noçao que N vai virar N-1 , N-2 e N-3

@circedipo 4 ай бұрын

Excelente!!!

@cleitoncosta7839 4 ай бұрын

Muito bom

@gabrieldumont2769 4 ай бұрын

Como são trapézios isósceles se todos os lados são diferentes?

@tiagokubagawa2864 5 ай бұрын

Muito obrigado mestre

@befreitas6502 5 ай бұрын

gostei

@heitorfreitascruz7756 5 ай бұрын

você e uma lenda mto obg

@renatogomes97 5 ай бұрын

S1 + S2 = 18 S1 = S2 pelo enunciado Logo S2 = 18/2 = 9 S2 = x.y/2 => 2y.y/2 = y² => 9 = y² => y = 3. 8/x = y/4 => x = 2y = > x = 2.3 = 6

@renatogomes97 5 ай бұрын

Enunciado maldoso kkk

@esthersofialima6830 5 ай бұрын

Finalmente esse cálculo faz sentido😭 Muito obrigadaa

@matematicadireta 5 ай бұрын

Espero ter ajudado!!

@fernandarocha9161 5 ай бұрын

Não entendi. Mas se dividir 5 por 30 resulta em 0,1111... Dá onde saiu esse 6?

@jkellen7 4 ай бұрын

Da 0, 166666667 sua calculadora ta errada. Mesmo assim não entendi nada da explicação

@jaimecastro3194 5 ай бұрын

Excelente

@danielnobregaa 6 ай бұрын

Tem uma forma mais simples de responder?

@campnasx4679 6 ай бұрын

achei por girard na cagada kkkkkkk resolvi rapidão

@febarroszz 6 ай бұрын

muito obrigadaaa❤

@samuelbatalha09 7 ай бұрын

Fiz de cabeça, um mel

@JorgeHenrique-es1mc 7 ай бұрын

Salvou demais

@leandrovitorperesdearruda.5982 7 ай бұрын

Aula sensacional!👋

@JoicieleBelezarosende 7 ай бұрын

Arrasou 🎉

@lizzwww 8 ай бұрын

Muito bom

@isverque74 8 ай бұрын

Faço um triângulo de 13 hipotenusa 5 cateto menor é logo descubro o raio

@PKzzl 8 ай бұрын

Precisei fazer uma explicação sobre essa questão pra turma, facilitou minha vida, muito obrigado

@anaclararodrigues5563 8 ай бұрын

bgd moço

@sussabro 8 ай бұрын

Eu fiz ao contrário. Eu subtraí 4π - 16 e coloquei em evidência assim 4 (π - 4) Fiz errado?

@Andrews-Cardoso 8 ай бұрын

Eu usei o Teorema de Pitot para encontrar o valor de X, mas não enxerguei que o valor de X (altura do trapézio) tinha a mesma medida do diâmetro da circunferência. Valeu professor💪📚

@Larissacm01 8 ай бұрын

N deu de entender

@IsabelyFernandes-ko4lf 8 ай бұрын

Melhor dividir

@duolingo-te-quita-tu-familia 9 ай бұрын

Gracias profe

@deonxds 9 ай бұрын

Wanna Be Yours

@kellyjulia8377 9 ай бұрын

No gabarito do livro a resposta é 110

@josealmariferreiraferrreir3374 9 ай бұрын

Shooow

@sothaanecsam5548 9 ай бұрын

excelente

@ArthurGuimaraesMuschioni 9 ай бұрын

ótima explicação, agr me explica quando eu vou usar essa merda na vida real

@celo__4088 8 ай бұрын

Fodase caralho se quiser fazer faculdade e se tornar alguém na vida vai ter que aprender essa merda

@AtPompeii 9 ай бұрын

Não faz sentido algum o triangulo CDP ter mais de 180 graus!!!!!!!! 35+(140-15)+140=180!!!!! E msm se substituir 140 por 70 tb não fecha os 180!

@silvac255 10 ай бұрын

Poderia ter feito também pela propriedade dos quadriláteros circunscritíveis, a qual diz que a soma da medida de dois lados opostos é igual à soma das medidas dos outros dois lados. Assim, se 13+AB = 10+15, AB=25-13, AB=12.

@pedrodejesus966 9 ай бұрын

Até acho que na verdade a intenção do exercício era que você usasse essa propriedade mesmo. Mas valeu o raciocínio do professor

@matematicadireta 9 ай бұрын

Sim sim!! De fato, seria um outro caminho. E mais rápido também rs. Mas, nesse caso, a intenção foi de chegar a essa conclusão sem utilizar nenhuma propriedade. No entanto, na resolução de uma prova vale muito a pena seguir pela propriedade que você comentou. Obrigado pelo comentário!

@marcoantonionucci5545 10 ай бұрын

Solução clara e objetiva Parabéns professor

@matematicadireta 9 ай бұрын

Muito obrigado!

Ең жақсы KZbin

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