【聞き流し】4科目まとめ
53:56
【応援】受験生へ。
1:31
Жыл бұрын
Пікірлер
@ユーニ-u5x
@ユーニ-u5x 3 күн бұрын
私は不眠で、寝る前の脳波をα波にする機械を買いました。いまいち効果がないのですが、寝る前にα波にすると、逆に脳が覚醒して眠れなくなってしまうのでしょうか??
@ReikoKATSUTA-wv1vh
@ReikoKATSUTA-wv1vh 7 күн бұрын
とてもわかりやすいです!もしあれば、参考文献を教えていただきたいです。よろしくお願いします!
@derettoch
@derettoch 4 күн бұрын
コメントありがとうございます。 大変申し訳ありませんが、かなり前に作成した動画なので、文献は分からなくなってます💦 いろいろな文献を少しずつ参考にさせてもらって動画でまとめてます🙇
@藤田なみ-z5q
@藤田なみ-z5q 7 күн бұрын
すごく悩んでいたので、助かりました!!理解しました!ありがとうございます<(_ _*)>
@koharu6875
@koharu6875 7 күн бұрын
いつも拝見しております。学習認知心理学の内発的動機づけなどの分野に苦しんでいます。どういう時に使われるものなのか、そもそもなんのためのものなのかあまり関連づけられておらず、国試問題がなかなか解けません。是非解決していただけたらありがたいです。
@koharu6875
@koharu6875 7 күн бұрын
26回午前26
@derettoch
@derettoch 4 күн бұрын
コメントありがとうございます。 申し訳ありませんが、国試までに解説動画を作る時間ができなさそうなので、細かい所はお伝えできません🙇 取り急ぎ動機づけについて↓ 「何か行動を起こす時の心理的な源」的なもの。目標に向かう理由です。 ⚫︎内発的動機づけ→向上心や探究心など。何かのためじゃなく、自分の中から湧き上がる意欲的なもの。 ⚫︎外発的動機づけ→報酬や賞罰などが行動の源になってる。「給料をもらうために働く」「罰を受けないために規則を守る」みたいな。 他の〇〇動機づけも、いろいろな行動を起こす理由として分類されています。 「動機づけがなんのためのものか」というより、「人がこの行動を起こすのは〇〇動機づけが働いているから」と考えると良いかと思います。
@mame9397-s8n
@mame9397-s8n 15 күн бұрын
残り30日とちょっと‼︎ デレットチャンネルさんの動画を見て、この調子で1日1日を全力で頑張ります‼︎
@momoelectone
@momoelectone 18 күн бұрын
看護師です 大学病院の地域連携室で働いています 訪問看護さんに気管切開チューブ管理をお願いするにあたってお勉強させていただきました わかりやすく助かりました! ありがとうございました😊
@ああ-g8y7v
@ああ-g8y7v 20 күн бұрын
27回頑張ってくるよでれっと 応援しててね
@user-di9vc4sd3j
@user-di9vc4sd3j 24 күн бұрын
動画投稿ありがとうございます。 基準の設定について、"60dBの入力音圧に対する出力音圧の高周波数平均値が90dB入力最大出力音圧レベルよりも17dB低い音圧になるように利得調整した状態(これを規準の設定という)" と学校から配布されたプリントに記載されていました。 77dBと17dBどちらが正しいのでしょうか?もしくは全く関係のない部分を見ているのでしょうか? 理解不足でしたらすみません。
@derettoch
@derettoch 23 күн бұрын
リニア補聴器の場合は17dB低く調整するといいようです! 基準の設定の定義としては77dB低い…で合っていると思いますが… 補聴器専門ではないので、もしも違ってたらすみません🙇
@runrun_RMPG
@runrun_RMPG 27 күн бұрын
解説がとてもわかりやすいです!ありがとうございます💐
@ちゃんけん-l3f
@ちゃんけん-l3f 2 ай бұрын
なぜ声量が低下するんですか?
@derettoch
@derettoch 2 ай бұрын
はっきりとは言えませんが、先行研究では視床の損傷により言語情報への反応水準が低下するため、と報告があります。
@Kumo-cb7jj
@Kumo-cb7jj 2 ай бұрын
今年度の国試を受ける者です。いつもデレット先生の動画がとてもわかりやすく、大変お世話になっております。 質問なのですが、他の動画でHFA-OSPL90はOSPL90 (90dB最大出力音圧レベル)の高周波数平均値との説明があり、HFA-OSPL90とOSPL90は違うものと解釈をしていたのですが、混乱しております。 教えていただけましたら幸いです🙇‍♀️
@derettoch
@derettoch 2 ай бұрын
単純に「OSPL90」というと、補聴器の利得を最大にして、いろんな周波数で90dBの音を入力したときに何dBで出力されるか。というものです。 このOSPLを測定して、高周波数(1000Hz、1600Hz、2500Hz)で入力したときのそれぞれの出力を平均したものが「HFA-OSPL90」になると思います。 僕が補聴器専門じゃないので詳細が違ってたら申し訳ありませんが、国試解く上ではその解釈でいいかなと🙏
@空音-t8z
@空音-t8z 2 ай бұрын
めちゃくちゃ分かりやすかったです。ありがとうございます!
@715c6i_
@715c6i_ 2 ай бұрын
STテキスト愛好家です🥰すごく嬉しすぎます😂❤
@koharu6875
@koharu6875 3 ай бұрын
言語の基本性質のうちの有楔性が教科書等難しく記載してあり、よく理解ができません。良ければ解説していただきたいです。
@koharu6875
@koharu6875 3 ай бұрын
本当に音響学が苦手です。何を言ってるのかすら分かっていません、なかなか理解するのが難しいのですが、どうしたら少しでも理解できるようになりますか。
@derettoch
@derettoch 3 ай бұрын
苦手のレベルによるので具体的なアドバイスは難しいですが… 近くに教えてくれるクラスメイトや先生がいれば、直接教わるのが1番だと思います。 基本の部分が理解できれば、応用して分かることが増えるかもしれません。
@r.r.8186
@r.r.8186 4 ай бұрын
かがみは、がみにアクセントがあると思いますが。
@derettoch
@derettoch 4 ай бұрын
アクセント辞典によると尾高型っぽいですね。
@リーたん-w3m
@リーたん-w3m 4 ай бұрын
私は生まれつき両感音難聴です、親の遺伝子の中にアッシャー症候群が入ってたので遺伝子検査を受けアッシャー症候群って診断されましたが、裸眼は近くだと見えますが遠く見ると微かに(ぼやけて見える)見える程度で眼鏡かけてもちゃんと見えてますし、両感音難聴で左耳は聞こえてて右耳は聞こえが悪いので補聴器を付けてます。兄もアッシャー症候群で25歳の時にいっきにきて今でも夜盲症と白内障を持ってます。
@ああ-g8y7v
@ああ-g8y7v 4 ай бұрын
やばい、、
@大庭咲良-b8t
@大庭咲良-b8t 5 ай бұрын
うわ〰とても分かりやすいです!感動感謝😂です
@moewin9569
@moewin9569 5 ай бұрын
分かり安かった。
@ヨヨよ-i9n
@ヨヨよ-i9n 5 ай бұрын
今はメイン。たどたどしく字📖👓️読むのも書く✏️のも。今はタブレットや口頭で。一部が駄目だがこれからは📖👓️読み書きが出来ないならカバーするのがいい。
@大庭咲良-b8t
@大庭咲良-b8t 5 ай бұрын
なんて分かりやすい説明なんでしょう!字も綺麗で、感動😂です。ありがとうございます。
@grayzone100
@grayzone100 5 ай бұрын
教科書に載っている事よりも、あなたが臨床での経験を教えて下さい。例えば頸部聴診はどこを見るとかの経験を教えてください。
@おやび-k8k
@おやび-k8k 5 ай бұрын
ASSRで用いられるSAM音ですが、なぜ40または80Hzの周波数との合成が必要なのでしょうか?純音では駄目なのでしょうか?
@derettoch
@derettoch 5 ай бұрын
純音…というか、クリック音やトーンピップと比べて、周波数特異性が高まるみたいですね。 細かい仕組みは難しすぎて僕には理解できないので説明できませんが!
@コニカる
@コニカる 5 ай бұрын
完璧に理解したわとは言えないですがアラレちゃんやネットのミームを使っていてとてもクスッとなり話に興味を持つことができ、理解できるまで何度も見ようと思えるナイス解説ですね。公害防止の騒音を勉強中でこんなんわからんわと闇落ちしかけていたところこんな面白い動画に出会えたことでSAN値が回復しました。ありがとうございます。そして、長文失礼しました。
@hokumahinakaiu
@hokumahinakaiu 6 ай бұрын
アッシャー症候群は遺伝しますか?
@derettoch
@derettoch 6 ай бұрын
常染色体劣勢遺伝なので、必ず発症するわけではありませんがパートナーも異常遺伝子を持っている場合は遺伝(発症)すると思います。
@hokumahinakaiu
@hokumahinakaiu 5 ай бұрын
@@derettoch ありがとうございます。
@MA-tq7ss
@MA-tq7ss 6 ай бұрын
とても分かりやすかったです🙇 実習の考察に繋げていきます!!!
@01232000naoyuki
@01232000naoyuki 6 ай бұрын
この問題、理解が難しかったのでとてもわかりやすく解説していただいてありがとうございました! 実際自分でも録音してみて、違いを分析してみたいと思います!
@kt-zv1sx
@kt-zv1sx 6 ай бұрын
重度訪問介護です。 ありがとうございます!
@penta2573
@penta2573 6 ай бұрын
綿棒で指してるの笑った
@yuriko0219
@yuriko0219 6 ай бұрын
生命科学の勉強をしている者です。動画、すっごく分かりやすかったです!ありがとうございます😊
@サンボニー
@サンボニー 6 ай бұрын
ご結婚おめでとうございます! デレット先生のおかげで今STとして働けてます! 末永くお幸せに✨
@a923441672
@a923441672 7 ай бұрын
27回を受ける受験生ですが、初日のみ参加しました。
@yomayu
@yomayu 7 ай бұрын
嚥下評価ってどこでやってんですかー?リハビリでやったことはないです
@櫻坂-l4e
@櫻坂-l4e 8 ай бұрын
おめでとうございます! STとして3年目となりました。国家試験の時本当にタメになる事ばかり教えて頂き助けられました! ありがとうございました!
@derettoch
@derettoch 8 ай бұрын
ありがとうございます😊 立派にSTを続けられていて嬉しいです! これからも一緒に頑張りましょう!
@user-ug8yu5ci1t
@user-ug8yu5ci1t 8 ай бұрын
まず、鰓弓とはなんですか?😢教えてください🙇‍♀️
@derettoch
@derettoch 8 ай бұрын
胎児にできる、頭部や頚部の元になる膨らみです。 ご自身でも調べてみてください。 すぐ出てきます。
@さな-j4g
@さな-j4g 8 ай бұрын
今日学校で語音了解閾値検査を習ったのですが、全く分からなくて調べてるうちにこの動画に辿り着きました。 分かりやすすぎてまじ感謝です!!!
@derettoch
@derettoch 8 ай бұрын
コメントありがとうございます😊 そう言ってもらえると大変嬉しいです! 今後も頑張ってください!
@しのべぇ-f5w
@しのべぇ-f5w 9 ай бұрын
すみません、最後の練習問題がよく分からなかったので、教えてください。 音響増幅器というのが分からなかったので電気回路のアンプになぞらえて理解しようと思ったのですが、電気アンプでは増幅度が2種類あって、電圧増幅は 20log 計算、電力増幅は 10log 計算と、計算方法が異なります。 音響増幅では、このような増幅度の区別はしなくて良いのでしょうか? すみませんが、追加でお教えいただけたら幸いです。
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
コメントありがとうございます。 申し訳ありません、電気に関しては全くの専門外なので増幅度の区別というのは分かりません。 動画にある解説は、単純に問題文にある増幅の数値と対応して考えています。 もしかしたら音響増幅にも計算のバリエーションがあるかもしれないので、その時はすみません😵
@しのべぇ-f5w
@しのべぇ-f5w 9 ай бұрын
すみません、かえって分かりにくかったようなので、書き直します。 本来、dB というのは、単に倍率を表すだけで、特定の単位とは紐付いていないですよね。 だから、20dB 増幅と言ったとき、それは「100倍にした」というだけの意味で、何を100倍にしたのかという情報は含まれていません。 直前に基準の音圧が示されているので、この場合は「音圧が100倍になった」と理解するのが順当かと思われますので、結果的に、音の強さは一万倍になります。 よって、SPL 表示するなら 40dB 増幅と考える必要がある、というのが自分の考えです。 もしこれが間違いであれば、ご指摘いただけたら幸いです。
@derettoch
@derettoch 8 ай бұрын
僕の知識不足で申し訳ありませんが、dBが特定の単位と紐付いていると思って解説していました。 音圧レベルは20dBの増幅で「音圧10倍、強さ100倍」と認識しているので、確かに問題文に何を100倍したか書かれていませんが、音の強さが100倍になったと解釈しています。SPLで考えても同じと考えています。 STの国家試験ではその考え方で問題が解ける…と思いますが、間違った見解だったらすみません。 それ以上深い知識は持ち合わせていないので十分な説明ができず申し訳ないです😵
@しのべぇ-f5w
@しのべぇ-f5w 8 ай бұрын
@@derettoch 再度のご返信ありがとうございます。 すみませんが、dB が特定の単位と紐付いているというのは納得できません。 SPL の計算でも、基準は「P/P0」でしょう?この時点でそれぞれの単位は約分されて、計算結果が無単位数になるのは自明だと思うのですが。 他のどんな単位を使っても、ここの事情は同じだと思います。
@しのべぇ-f5w
@しのべぇ-f5w 8 ай бұрын
すみません、多分、ここで議論しても仕方がないと思いますので、ご返信は不要です。 ただ、音響と言えども、収音から拡声まで、ほぼ全て電気と関わりがありますので、音屋さんが電気に関心がないとしたら、寂しいことだと思います。 (ちなみに、自分は音響メーカー勤務で、電気屋ではありませんよ)
@mimimimimiihi
@mimimimimiihi 9 ай бұрын
授業の参考になりました!!!!! 首の皮一枚つながりました! 本当に感謝です🥹
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
コメントありがとうございます😊 力になれたならよかったです!
@kaei5290
@kaei5290 9 ай бұрын
ありがとうございます求めていたゴロです!!🥹
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
コメントありがとうございます! 見つけてもらえてよかったです😊
@sgdnlininab7856
@sgdnlininab7856 9 ай бұрын
とても分かりやすかったです!教科書見て全く理解できてなかったので非常に助かりまし た!!
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
コメントありがとうございます😊 お役に立ててよかったです!!
@user-zn6yq2lb4y
@user-zn6yq2lb4y 9 ай бұрын
おめでとうございます!! 国試前日の応援動画だけでもいいので来年もお願いしたいです!笑✨ お幸せに✨
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
ありがとうございます😊 なるべく投稿できるようにしますね!
@よろしくお願い-w7m
@よろしくお願い-w7m 9 ай бұрын
とても、勉強になりました。 1つ、教えてください。 喋ったり、歌ったりするときに自然に声帯閉鎖する筋肉と、息を止める時に声帯を閉鎖する筋肉は、別々なのでしょうか? 披裂筋と外側臨場披裂筋とに役割が別れているのでしょうか? もしよかったら、教えてください。
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
自信はありませんが… 基本的に同じではないでしょうか?? 動いている部分が同じなので、働いている筋も同じではないかと。 複数の筋が協調して収縮や弛緩していると思いますが、声帯の振動と閉鎖は呼気を伴うかどうかで変わるんじゃないかと思います。 自信ありませんが(^^;)
@寺島ケント
@寺島ケント 9 ай бұрын
結婚おめでとうございます。 自分は今専門2年生で28回の国試を受ける予定です。 このチャンネルに出会えたおかげで勉強のモチベーションが大きく上がりました。 私も頑張ります。末永くお幸せに!
@derettoch
@derettoch 9 ай бұрын
お祝いありがとうございます😊 2年後も間違いなく応援してます!! 頑張ってください!
@0316mshr
@0316mshr 10 ай бұрын
いつもわかりやすい解説ありがとうございます。 動画内の、挿入利得を求める式が成り立つことについて、補聴器装用時、60dB→90dBに増幅される際、装用利得に裸耳利得が含まれているという説明がありました。 外耳道共鳴は、一端が開放されているときに起こるため、補聴器装用によって外耳道が塞がれたときは共鳴が起こらず、裸耳利得は失われるのではないか?と認識しています。 補聴器装用時も外耳道共鳴は起こるのでしょうか? お忙しいところ恐れ入りますが、先生のご見解をお聞かせいただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。
@derettoch
@derettoch 10 ай бұрын
コメントありがとうございます。 ご指摘のとおり、補聴器装用時は外耳道共鳴による増幅は消失するので、動画内の説明は正しくないですね! 申し訳ありません😵 純粋に補聴器で増幅される利得と、外耳道共鳴を含んだ裸耳利得との差、と捉えてよいと思います。
@0316mshr
@0316mshr 10 ай бұрын
ご返信ありがとうございます。 今後も先生の動画を拝見して研鑽に励みたいと思います!
@すんちゃん-w4x
@すんちゃん-w4x 10 ай бұрын
電力を10倍にすると10dB(音圧3倍)大きくなり、1ソーン毎に音の大きさを感じるソーンsone解説ありがとうございます。 等ラウドネス曲線(表示して欲しいです)を参考にした騒音計Aカーブにあるように低音は小さく感じる心理的考察も良いと思います。 正弦波単音、ホワイトノイズ、ピンクノイズの音圧RMSの解説と音のエネルギーもお願いしたいです。
@ぴぴぼん
@ぴぴぼん 10 ай бұрын
ご結婚おめでとうございます💍✨ デレット先生のおかげでSTになれてます! 嬉しい報告を聞けて幸せな気持ちになりました☺️☺️
@derettoch
@derettoch 10 ай бұрын
ありがとうございます😊 リクエストやコメントしてくれてましたよね? 学生時代から、今も観てくれてて嬉しいです🙏 これからもお互い頑張りましょう!
@Nana-dorayaki
@Nana-dorayaki 10 ай бұрын
出遅れました!!!!ご結婚本当におめでとうございます🍾 昨年は愛媛の学会でご挨拶できて嬉しかったです。先生の解説動画や、受験応援メッセージに本当に助けられ、25回に合格し、なんとか今も楽しくSTしてます🔥私も昨年結婚したので、より家庭も仕事も両立できる様に頑張ります! 本当におめでとうございます!🌸
@derettoch
@derettoch 10 ай бұрын
ありがとうございます😊 愛媛大会で挨拶してくれたあの方ですねー!僕も嬉しかったです🙌(次の神戸学会も参加します) そして、こちらこそご結婚おめでとうございます🎉 これからもお互い頑張りましょう!
@Nana-dorayaki
@Nana-dorayaki 9 ай бұрын
⁠​⁠@@derettochそうです〜!!今年の学会も行きたかったのですが、今回は勤務先で留守番になりました😌おそらく順番としては来年はいけると思うので、その時はまたご挨拶させてください!デレット先生に誇れる何かが見せられるようにまた1年間日々の臨床を頑張ります🤭🐹🌼
@isshi129
@isshi129 10 ай бұрын
遅くなりましたが、おめでとうございます!! 学生時代にお世話になり、今でも見返して勉強させてもらってます!! 末永くお幸せに!!
@derettoch
@derettoch 10 ай бұрын
ありがとうございます😊 今でも観てくれてるんですねー嬉しいです🙏 これからも頑張ってください!!
@のの-x6o
@のの-x6o 10 ай бұрын
ご結婚おめでとうございます! 学生時代、何度先生の動画に救われたことか、、 今STできているのは先生のおかげです! 嬉しいご報告ありがとうございます😊
@derettoch
@derettoch 10 ай бұрын
ありがとうございます😊 卒業しても動画観てくれて嬉しいです! これからも頑張ってください!