@@nightgazr obrigado pela dica.

Cara Luellen, você está certíssima, os símbolos estão trocamos mesmo. Obrigado por avisar.

Fico feliz em poder ajudar. Um abraço!

@@elopes0524 posso te mandar sim, me manda um e-mail, o endereço é [email protected].

Fico feliz em poder ter ajudado. Sucesso no Enem para você.

Obrigado meu amigo.

Um abraço amigo. Saudações ao povo de Honduras.

Obrigado. Um abraço

Vai ser aprovado com nota máxima agora. Um abraço.

Obrigado amigo.

vou falar com o prof. Italo. Obrigado

Obrigado pela força cara Brenda Leal. A equação que determina o número de franjas já contempla a "parte de cima e a parte de baixo", pois ela foi deduzida à partir do resultado da soma das ondas, e quando isso ocorre não existe mais "a parte de baixo", apenas o 0 para franjas escuras (interferência destrutiva) e a parte máxima para as franjas claras (interferência construtiva). Portanto não precisa multiplicar por 2.

Tem uma questão do Halliday que diz o seguinte: duas fontes pontuais de radiofrequência separadas por uma distância de 2 m estão irradiando em fase com lambda= 0,5 m. Um detector descreve uma longa trajetória circular em torno das fontes, em um plano que passa por elas. Quantos máximos são detectados?

Não entendo porque não posso simplesmente usar essa equação p encontrar os máximos

A resposta é 16 máximos

@@brendaleal9661 Não fiz a questão, mas acredito que, pelo fato do detector estar realizando uma trajetória circular, ele vai passar duas vezes pela mesma franja de interferência, por isso ele vai detectar 2x mais franjas.

Olá Prof. Eduardo, obrigado por interagir em nosso canal. Com certeza vou querer ver esse vídeo, quando postar o vídeo me manda o link. Um abraço.

Obrigado meu amigo. Um abraço

Muito obrigado pela contribuição Josué. Não conhecia essa história, vou procurar esse livro para aprender um pouco mais. Um abraço.

@@eltonmalta Legal. O engenheiro eletricista que traduziu o livro faz um resumo da história nesse vídeo kzbin.info/www/bejne/nXy5Z2qbo72ghpY

Obrigado pela força meu amigo. Um abraço.

Obrigado pela força Sr extreme. Um abraço.

Cara Mariana, acho que existe um tipo de questão, que admite respostas curtas, onde o Moodle faz a correção automática à partir de uma resposta modelo. Eu nunca usei este tipo de questão, mas se for bem configurada ela pode funcionar bem. Existe uma para respostas curtas do tipo texto e outra para respostas numéricas.

Obrigado pelas críticas Antonio, concordo com os pontos levantados e atribuo isso à minha falta de experiência no ano que fiz o vídeo. Hoje essa questão do áudio certamente seria melhor tratada. Sobre as transições de slides, confesso que não entendi bem a questão, mas a transição de slides pode ser configurada no próprio PowerPoint, na Aba "Transição". O OBS apenas faz a gravação do que sai no slide. Um abraço.

No que precisar, pode contar comigo.

Obrigado pelo feedback Yasmin, da próxima vez vou lembrar de sua dica.

Que bom que pude ajudar. Um abraço.

Caro Jadson, já faz 8 anos que gravei esses vídeos e de lá pra cá eu nunca mais ministrei essa disciplina, por isso não me recordo, mas vou rever o vídeo e te passo essa informação.

Caro Jadson, não tenho como te responder com precisão pelas razões que te passei na mensagem anterior, mas eu sei que estados degenerados são estados de mesma energia mas configurações diferentes. Acredito que possa ocorrer isso com as configurações do momento angular orbital.

Caro Jadielson, não é complicado, a ideia é unir a equação de movimento das duas partículas em uma só. Para isso multiplicamos cada equação de movimento pela massa da outra partícula e somamos as duas equações. Ao fazer isso, verá que a equação de movimento será simplificada a uma única partícula com uma massa igual à massa reduzida.

Maravilha Matheus, estou à disposição.

Olá amigo, obrigado pela sua participação. Este modelo é aproximado por que utiliza uma trajetória circular da Terra (ela é elíptica) em torno do Sol, considera que a Terra realiza este movimento em velocidade constante (a velocidade muda ao longo dos meses) e também desconsidera as correções de horário por conta da definição dos fuso horários. Algumas pequenas correções por conta de outros movimentos da Terra, como a precessão e a nutação também não são considerados. Mas apesar destas aproximações, os resultados deste modelo se aproximam muito do resultado real. No final do vídeo é feito uma comparação com o resultado mostrado no software Stellarium, que possui um algoritmo bem sofisticado. Como em tudo na ciências, modelos aproximados são uteis para apresentar uma ideia geral do fenômeno de uma maneira mais simples. Um abraço.

@@eltonmalta O fato é que toda essa teoria não é palpável no mundo físico. Mas valeu pela sua explicação.

Obrigado meu amigo.

Obrigado pela dica Fátima, vou lembrar dela na próxima vez que gravar. Um abraço.

Obrigado pela força 💪