Veysi Sonkaya

Пікірлер

@GKY162 7 ай бұрын

Anlamlılık düzeyi alfadır, burada p değerine anlamlılık düzeyi denmiş. P değeri kısaca sadece olasılık değeridir.

@yusufc882 7 ай бұрын

Yüreğinize sağlık

@cicekakyol 8 ай бұрын

teşekkürler

@melekkacankacan Жыл бұрын

bir ödevim için yardımcı olurmusunuz

@elifinan8470 Жыл бұрын

Hocam işletme ile ilgili hipotez bulamadım ama yardımcı olurmusunuz?

@yatrmveinsaat8738 2 жыл бұрын

Bitti videolar. Keşke analiz videoları da olsaydı.

@yatrmveinsaat8738 2 жыл бұрын

Özetle p değeri 0,05'ten küçükse yokluk hipotezini reddediyoruz. Teşekkürler.

@yorumumbeniilgilendirir2084 2 жыл бұрын

Bizim hocanın anlattığından hiçbir şey anlamıyordum. Meğer ne kadar kolaymış. Allah razı olsun

@hilalalmas582 2 жыл бұрын

Üniversite mezunlarının iş bulamayışımdaki etkenler nelerdir? Araştırma sorusu mudur

@ibrahimihsanat-rkan4591 2 жыл бұрын

Çok teşekkür ederim 🙏

@abdullahdemirbag4688 3 жыл бұрын

Hocam öncelikle emeğiniz için teşekkürler. İstatistik final ödevim için birkaç sorum var cevaplarsanız çok sevinirim 1. soru lineer regresyon analizi p değerini ,327 buldum 2. soru ki kare analizi p değerini ,001 buldum 3. soru tek yönlü varyans analizi ile ilgili p değerini ,089 buldum bunların p = 0.05 düzeyinde anlamlı olup olmadığını anlayamadın lütfen bana yardımcı olur musunuz?

@irfankarayigit5945 3 жыл бұрын

HOCAM SİZE NASIL ULAŞABİLİRİZ

@mehmettumsa3668 3 жыл бұрын

Hocam emeğinize yüreğinize sağlık. Gerçekten çok anlaşılır bir şekilde anlatmışsınız.

@mehmettumsa3668 3 жыл бұрын

Merhaba hocam benim kullandığım ölçeğin 3 boyutu var. Boyutları ayrı ayrı mı incelemem gerekiyor? Örneğin ilk 4 soru sporcuya yönelik sonraki 6 soru antrenöre yönelik vb.

@veysisonkaya2721 3 жыл бұрын

Araştırma sorunuza bağlı. Ama genelde alt boyutlarına göre bakılır.

@crazystatistician 3 жыл бұрын

Merhabalar, öncelikle çok yararlı bir video, teşekkür ederim. Bir sorum vardı. Örneğin; türk öğretmenlerinin öz yeterlilik düzeyi nedir ? sorusuna Ho ve H1 hipotezleri nasıl oluşturulabilir ?

@veysisonkaya2721 3 жыл бұрын

Merhabalar. Video geri bildiriminiz için teşekkür ediyorum. Sorunuza gelecek olursak; eğer araştırmanızda çeşitli sosyo-demografik degişkenler (cinsiyet, okul düzeyi, medeni hâl vb.) yani bağımsız değişkenleriniz varsa bunlara göre oluşturabilirsiniz. Örneğin; H0: Türk öğretmenlerin öz yeterlilik puan ortalamaları, cinsiyet degişkeni bakımından anlamlı düzeyde bir fark göstermemektedir. H1: Türk öğretmenlerin öz yeterlilik puan ortalamaları, cinsiyet değişkeni bakımından anlamlı düzeyde bir farklılık göstermektedir.

@crazystatistician 3 жыл бұрын

@@veysisonkaya2721 Çok teşekkür ederim Veysi Bey.

@aleynanuryildirim8149 3 жыл бұрын

hocam lütfen videolara devam edin derste asla anlamadığımı sizin sayenizde anladım :) teşekkürler

@rahmanacar3041 3 жыл бұрын

valla sen olmasan anlamazdık

@zeynepgizem2617 3 жыл бұрын

@rahmanacar3041 3 жыл бұрын

çok yardımın dokundu eyvallah

@mucellayazici3406 3 жыл бұрын

hocam serinin devamı gelsin lütfen

@vaybe396 3 жыл бұрын

Hocam, ben arastirmam icin modelimi olusturdum, hipotezlerimi de kurdum. Modelimdeki degiskenlere iliskin ( sadakat, tutum, memnuniyet gibi) daha onceki calismalarda kullanilan anket sorularina da baktim. Mesela Jones 2006 yilindaki calismasinda tutumu olcmek icin 3 soru kullanmis gibi. Ben de bu sekilde sorulari belirledigimde , benim anket sorularim hipotezlerimi ölcecek mi? Yani anket sorularimi hipotezlerimi test etmesi icin nasil belirlemeliyim? Bu konuda yardimci olursaniz mimnettar olurum

@veysisonkaya2721 3 жыл бұрын

Ölçeginizin özelliği nedir? Toplam puan elde edilebilen bir ölçek mi? Yoksa sadece nitel bir anket mi?

@hilalalmas582 2 жыл бұрын

Merhaba sizden yardım alabilir miyim

@edanurH. 3 жыл бұрын

Anlaşılır ve verimli olmuş,teşekkürler.

@aliagar5204 3 жыл бұрын

Sayın hocam videolar güzel gidiyordu ancak devami gelmemiş. Çok açıklayıcı ve verimli bir 4 ders olmuş. Benim kanaatim vudeolara devam etmeniz olacaktır. İzlendikce görülme sıklığının artacak ve insanlara daha fazla yardımcı olmuş olacaksınız. İyi çalışmalar