استاذ ارجوا منك التكلم عن أصول المراكشين العرب و القبائل العربية التي استقرت بمراكش لان الحركة المتمزغة تتشر أكاذيب ان مراكش مدينة بربرية

كتعاود الهضرة باا قياس

فيديو مفيديو وفكرة جديدة كيف يمكن الانخراط في هذا العمل

❤

تحية وتقدير...تعقيب ونقد متراكب ...لافض فوك الاستاد الجليل

بارك الله فيك السي مصطفى.

تبارك الله على الاستاد، مع.الاسف لم اتمكن من الدراسة عندكم، اتمنى لكم تقاعد مثمرا ان شاء الله...

تبارك الله عليك استاد, الممتم بكل خبايا الحوز وهدا شيء عادي بالنسبة لكم نتمنى ان يستمع لكم المسؤولون عن الحوز واحواز مراكش

مسيرة علمية موفقة للاعلامي المتميزالدكتور الزيري.و تحية علمية للشامخ الدكتور المصطفى عيشان

الجمعية الوحيدة التي لا يترأسها مدير المؤسسة بمؤسسته هي : "جمعية آباء و أمهات و أولياء التلاميذ" الصفة الاستشارية لجمعية آباء و أمهات و أولياء التلاميذ تخول لها ان تكون عضوا كاملاً في الجمعية الرياضية المدرسية ؟ هل مداخيل الجمعية الرياضية م بالمؤسسة تسمح بتغطية كل مصاريف تنقل كل فرقها و المشاركة في كل الرياضات التي تقترحونها ؟ هل يمكن للمدرس المؤطر أن يجمع بين حصص تدريس مادة التربية البدنية لتلاميذه و تدريب الفرق الرياضيه المشاركة في المسابقات المختلفة ؟ اءا كنتم تميزون بين الحصص التعليمية للمادة و بين حصص الرياضة المدرسية !!!

انا واحد المعلم كيفرض على بنتى تخلص بسيف

شكرا على المعلومات التاريخية القيمة اظن ان صاحب الزاوية ينتمي الى قبيلة الشراردة التي تتواجد فروعها بهراوة سوس ومراكش وفاش وهم من عرب بني معقل

نقاش جيد يحي البحث العلمي

أحسن أستاذ

كتاب الجغرافيا القول عنها والقول فيها قراته قراءة نقدية في الفصل الخامس من كتابي قضايا المنهج في العلوم الانسانية المعاصرة. اول محاولة ابستمولوجية لتحكيم الجغرافيا .الاانه وخاصة النسخة الاخيرة مع الاسف طويلة ولاتكاد تقرأ اوتفهم. من أهم واخبر سقطاته: **كتاب دعوي عنيف الخطاب من نمط يجب أن. **إلى أين تسير الجغرافيا ؟ سؤال تاطيري زمني استشراف في؟/ابدا لأن الكاتب كتبه خارج الزمن التاريخي المعاصر ويعترف بأنه وضعه في قالب مغلق مسبق من نمط ليفي بروفنصال.الثلاثي اسباب مظاهر نتائج. **ذ بلفقيه يتكلم عن الموضوع المطلق والجغرافيا علم نسبي مر كب.اء تمة التاريخ الطبيعي والتاريخ البشري. **لاينفع بالنية المعمارية الموحد ة بلبعدة مكاييل مما يعني انه خارج الابستمولوجيا. **انه اخد مفهوم الإشكالية من صحفي حكواتي يعتبر نفسه فيلسوفا و لايحترم اضيفهم ما يقول واعني الجابري. **يريد وضع الجغرافيا تحت الرقابة الإسلامية بفقه اللغة وضد الأمر القراني الإلهي. **السيد لايعقل ما يقول.يترا قص بين الوضعية والوضعية المحدثة ويعتبرها ابستمولوجيا. ** يقحم كلام الله المقدس في كلام البشر النسبي. **العنف اللغوي وتحنيط اللسان: كتاب متضخم كمرض الغدة الدر قية. وعوض ان يقول كلمة "مس حيل "يقول في سطر كامل كلاما بتطلب مراجعة قاموس لسان العرب:"وهذا امر من دونه خرط القتاد". ان الزمن المعرفي المعا صر زمن الدقة والاقتصادفي اللغة والاقتضاب. **يثني على الابستمولوجيا دون ان يقرأ قيمها في اصولها ثم فجاة ينقلب ويقول:لنرى هذا المولود الجديد الذي كلم الناس في المهد صبيا". طوطولوجيا غبية وماعلاقة عيسى الرسول بالحغرافيا؟. **المقدمة طويلة وتفتقر إلى تحديد المفاهيم فلسفيا لالغويا لا علاقة لها بمفهوم المقدمة المعاصرة. **لايدرك الفرق بين المعطيا/ المجهولات /المؤشرات وبين الابعاد/المعلومات ثم المتغيرات/ الوثائق ثم المفاهيم اقرؤوا ذ العروي لتفهموا اخواني الكرام. **الاستاذ أسير كلمات يعتبرها مفاهيم ويسجنها ففي قالب و ضعي وأهمها مفهوم المشهد الجغرافي.المشهد عنده مرئي مطلق يدرك بالحواس.بالملا حظة الكلاسيكية وحدها في حين لاوجود لمشهد خارج ثنائية منهجية اي المشهد في تفاعله مع اللامشهد. أليس التعريف الذي يقول به في كتابه في تعريفه للبنية المجالية بأنها حيز مجالي/مكاني يحكمه قانون خفي موحد يجب الكشف عنه بالبحث. مايؤرقني في الدكتور بلفقيه انه جاد مع نفسه يومن بما يقول ولايعرف اي جغرافيا مغربي الاقتراب منه باسثثناء ماكتبت حوله.ولحد الان وكتابي صدر في2008بدار النجاح الجديدة ولم يكلمني عنه احد.. هذه بعض الملاحظات التي يسمح اليوتوب بها.او مجرد غيض من فيض. زميله الدكتور فضل الله يعرف هذا لكنه لايكتب في هذا المجال.

الله ارحم سي الحاج عمر المجدوب الملقب ب الحاج أعكاو لي بان فل الفيديو وهو من كبار المنطقة و المعروف بأنه اول من إكتشف الملح بالمنطقة أيت حوشا جماعة تيدلي مسفيوة أيت اورير رحمه الله

عرض موفق شكرا جزيلا

اخي ماهو آخر أجل ممكن للانخراط في جمعية الاعمال الاجتماعية بجماعة ترابية. علما انني لم انقطع ابدا عن الانخراط.منعت بحجة:الاجل سالى نهار 31 دجنبر 2022.

تحياتي لك أستاذي الفاضل 🙏🙏💐💐

التحية والتقدير أستاذنا العزيز على التأطير والمداخلة القيمة

تبارك الله عليك أستاذ

موفق أستاذ

السلام عليكم فعلا أنا مع الرابطة خصوصا في المادة 12 لأنني أعيش واقعا مرا بصفتي رئيس جمعية الآباء حيث أن إدارة المؤسسة والأطر التربوية يفعلون مايشاؤون في المؤسسة ولا من حسيب ولارقيب ، والضحية هم التلاميذ ، ولم أجد أية مادة تحاسب المؤسسة في حالة إخلالها بمهامها

عمل أقل ما يقال عنه أنه وفي لروح الجغرافيا التطبيقية الحقة من توقيع المدرسة العيشانية

تبارك الله

مداخلة في الصميم أستاذي العزيز.

انا عندي جوج بنيات كيقراو في مؤسسة وحدة وقالو لي تخلصي ليهم بزوج وانا اللي عارفة واجب الانخراط في جمعية الاباء كيتخلص مرة وحدة

جزاك الله خير على التوضيح ولازلنا نبتز من طرف بعض المحسوبين على التعليم

أستاذي العزيز : هذا خلط بين الأحداث التاريخية وبعض الشخصيات الندلسية لا يفيد أحداً . كنا ننتظر منك أن تأتي بكرونولوجيا شاملة لتاريخ الأندلس وهو تاريخ حافل بالأحدات،. ما ذكرته يعلمه التلايذ في المرحلة الثانوية وعذراً.

شرح واضح شكرا سؤالي هل هذا يندرج في اطار تحليل الخريطة

شكرا جزيلا

شرح واظح

جزاك الله خير

لا تقول يا استاذ فتح بل قل غزو العربي الاسلامي للاندلس قصد التوسع باسم الدين

عرض مهم ومفيد أستاذي العزيز

بارك الله فيك أستاذي الفاضل، قراءة موفقة ورسائل مهمة نتمنى أن تجد آذانا صاغية

أين يمكن أن أجد الكتاب من فضلكم؟ شكرا جزيلا.

شكرا جزيلا لكم على المجهودات المبذولة للتوضيح اكثر. وتز يدها بهذه المعلومات الجغرافية والطبوغرافية التي درسها منذ سنين وطالها النسيان ازيد من 4عقود وفقكم الله وانار طريقكم ودمتم. للعلم والمعرفة والثقافة

مثل هذه المحترفات تذهب الخجل واجعل الطالب والطالبة يقف امام الناس بكل ثقة ويتواصل معهم

شكرا للاستاذ محمد بن لفقيه على هذه المحاضرة القيمة حول الجغرافيا وشكرا للذين ساهموا في توفير الظروف اللازمة لإلقاء هذه المحاضرة

الشكل موصول للدكتور المصطفى

مبادرة جيدة اوضحت مجموعة من الغموض حول الجمعية الرياضية وعلاقتها لجمعية امهات واباء واولياء التلاميذ والتلميذات

عمل جبار يستحق التقدير والاحترام

حينما كانت الجامعة المغربية تؤدي أدوارها المنوطة بها

تحية تربوية للاستاذ مصطفى

شكرا جزيلا بفضلك أنا سعيدة لأني لا طالما تمنيت أن أشاهد محاضرة أو ندوة لمحمد بلفقيه ...

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. اما بعد يشرفني ان اكتب لك هذه الرسالة و انا استفسر و اسأل حضرتك وادعوا الله ان لا أكون قد ازعجتك ، اود ان اسأل عن إحدى مشكلاتي الا و هي انني كنت قد تقدمت بطلب اعادة التوجيه مع العلم انني ادرس في السنة الاولى بكالوريا اداب و علوم انسانية خيار فرنسية ،أردت أن اغير من هذا المسلك الى مسلك العلوم التجريبية خيار فرنسية،و الحمد الله بعد مجهودات و محاولات تم تغييري، لكن بعد اسبوع و نصف بعد ان بدأت في الدراسة و القيام بكل ما اوتيت به من جهد و تسخيره لدراستي و التجهيز للامتحانات...اتفاجأ ان المدير قد قام بتغيري من اولى علوم إلى اولى اداب و ايضا غيرني في"مسار"بالتأكيد قد استفسرت و أخبروني انه هو من اخبرهم بهذا دون أن يقدم لي سببا مقنعا،فأسأل حضرتك ما الذي يجب علي القيام به؟اود ان اقوم بتقديم شكاية عنه على و عسى ان يتم تغييري و يحاسب هو؟او انه يوجد طريقة أخرى استطيع فيها التغيير من اولى اداب الى اولى علوم و احيطك علما انني منذ السنة الماضية و انا أرغب في تغييري من هذا المسلك و قد قدمت طلبا لكن تم رفضي و وضعت كل آمالي على هذه السنة بأن اغير .....اعلم ان الخطأ خطئي منذ البداية لكن اود ان اغير هذا الخطأ لأن الندم يأكلني.... شكرا جزيلا لك و لحسن الاستماع. في انتظار ردكم و ادعوا الله ايضا ان لا أكون قد اطلت.

الواضح ان هذه الرابطة ماهي الا رابطة الشلهبية المستفذين من اموال هذه الجمعيات و الممتصيين لدماء الامهات والاباء واولياء الامر والدليل القاطع اعتراضهم على المادتين التي ستحد من اسنغلالهم و اهدارهم لاموال الجمعية واعتبارهم الجمعية بقرتهم الحلوب طوال الحياة

السلام عليكم السي مصطفى اريد بعض المعلومات لاعادة انتخاب أعضاء جمعية جديدة وما هي المراحل الازم اتباعها الرئيس الحالي ليس له اي ابن بالاعدادية

شكرا لك سيدي الرئيس المصطفى هيشان على كل هده التوضيحات 🙏🙏✌✌🌹🌹