De fato, cada momento histórico representa uma etapa deste tratamento/atendimento dado à pessoa
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2 ай бұрын
Dentro deste contexto, pudemos observar que as pessoas com deficiência passaram desde a exclusão até
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2 ай бұрын
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2 ай бұрын
Por meio de seus estudos, o autor evidencia quatro períodos históricos específicos a respeito do
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2 ай бұрын
Sassaki (1997) é um dos maiores pesquisadores no campo da Educação Inclusiva no Brasil.
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2 ай бұрын
ATIVIDADE 1 - BEDU - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 54_2024
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ATIVIDADE 1 - BEDU - EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA - 54_2024
2 ай бұрын
6- Avaliação: apresentar como será avaliado o desenvolvimento dos participantes durante a aula;
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2 ай бұрын
7- Recursos utilizados: Apresentar os recursos (materiais) a serem utilizados na aula.
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2 ай бұрын
5- Parte final: apresentar as atividades que serão realizada no final da aula (exemplo: volta a
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2 ай бұрын
4- Parte principal: apresentar e explicar quais atividades serão trabalhadas, com as técnicas e o
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2 ай бұрын
3- Parte inicial: Apresentar como iniciará a aula descrevendo as atividades que serão realizadas
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2 ай бұрын
2- Objetivo da aula;
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2 ай бұрын
1 - Dados da turma que a aula será aplicada: local e horário de realização, quantidade de particip
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2 ай бұрын
sua aula deve ser baseada no movimento a.Lembre o plano de aula deve conter basicamente as seguintes
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2 ай бұрын
1 - Elaborar um plano de aula para crianças que estão no 3º e 4º ano do Ensino Fundamental -
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2 ай бұрын
Como se trata de crianças, a introdução de brincadeiras que estimule o objetivo principal da aula é
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2 ай бұрын
No desenvolvimento, contempla atividades como treinamento das técnicas, defesa, ataque, contra-ataq
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2 ай бұрын
Na parte inicial, contém ações como saudação, juramento, apresentação dos objetivos, alongamento
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2 ай бұрын
Para isso, uma aula é composta basicamente por três etapas, sendo eles, parte inicial, desenvolvimen
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2 ай бұрын
Diante disso, a sua inserção no ambiente escolar deve ter uma característica lúdica, onde a criança
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2 ай бұрын
A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor
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2 ай бұрын
MAPA - EDU - CAPOEIRA - 54_2024
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2 ай бұрын
descreva as duas perspectivas de ensino apresentadas em nosso livro didático.
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2 ай бұрын
Diante da liberdade de criação da capoeira e ao abordarmos essa modalidade nas aulas de Educação Fís
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2 ай бұрын
das vezes os jogadores não se lembram da sequência realizada por eles durante a roda.
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2 ай бұрын
da liberdade de criação e, sem desrespeitarem as regras e limitações, criem golpes inéditos ou outro
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2 ай бұрын
Não é preciso se preocupar com a quantidade dos golpes, pois é muito comum que os jogadores se
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2 ай бұрын
ATIVIDADE 1 - EDU - CAPOEIRA - 54_2024
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2 ай бұрын
Sua tarefa é criar duas atividades lúdicas que atendam a esses critérios e que sejam eficazes para
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2 ай бұрын
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