muchas gracias profesor ,con su método ahora entiendo y es más fácil hacer😄

Muchas Gracias

Gracias por salvarme la vida. te amamos Ricardo

El primer ejrcicio del caso 1 que usted presenta esta mal los resultados finales son A=3 y B=-5

la clase 15 es la misma que la clase 14

😺👏

muchísimas gracias🙏🏼

Llego un poco tarde pero igual vale la pena hacer la observación. En el primer ejercicio, cuando factoriza el denominador de la fracción impropia, uno de los factores le sale (x -1), pero debió ser (x - 2).

al único que le he podido entender, muchas gracias🙏🏽

Muchas gracias por sus videos. Me sirven para estar preparado para ser minucioso en la justificación del desarrollo en la clase. Muy clara la voz y sobre todo bien pronunciado; eso se aprecia bastante. Su aporte me alegra bastante, profesor. Un cordial saludo desde Ecuador.

suba la cámara que no se ven los números

Profesor,le puedo pedir una ayuda con el ejercicio de abajo? Si la ecuación 3X^2 + 𝑏 ⋅ (𝑥 − 2) + 1 = 0, tiene como raíces dos números que sumados dan como resultado 6, ¿cuál es el valor de 𝑏? Empieza con 3x al cuadrado para clarificar la nomenclatura. Gracias

EL TABLERO TIENE VENTAJAS Y DESVENTJAS, ESA PASADERA DE PAGINAS ES ABURRIDO

Si vas hacer algo hazlo bien, usa salón con luz, pizarrón de verdad😅

y como remplazamos valores?

gracias por tanto, perdón por tan poco don ricardo

Explica bien no son como otro que hablan mierda

Hola buenos días, quería agradecerle, debido a qué he aprendido bastante con este video, quiero comentarle también que en el minuto 29:37 olvidó colocar el 3(c) y sólo puso la c, el ejercicio está muy bien explicado y se entiende muy bien igualmente, pero me había dado un resultado distinto. Muchísimas gracias.

Hola buenos días, quería hacerle una sugerencia. Quizá fui yo quién cometí el error y por eso me da distinto, pero en el minuto 3:57 reemplazó la x con un "-1" en vez de un "1", lo cuál llevo a que el resultado de "B" le diera -4, a mi, en este caso me da -5. Podría revisarlo por favor?

2:27 se pego el video, muchas gracias espero aprobar mi examen de mañana

Muy bien

ME SALVÓ SEÑOR GRACIAS LO QUIERO MUCHOOO

gracias profe por su contenido 💕

lo amo

el 5x + 3 esta mal ,debe ser 5x -3

gracias profe, siempre entiendo con sus videos

buena profe, explica super bien, a mi profe no le entiendo nada jajaja

Muy poco apollo, pero me sirvió bastante, buen video 👍

profe en el ejercicio 3 se equivoco al prinncipio ya que trabajo todo el rato con x mas 5 y era x menos 5

Sos muy didáctico y explicas bien claro Ricardo!💯😎

Hola Profe, como sería si en vez de dar el dato del todo el segmento. El dato es solo la parte más pequeña!!! Cómo se resuelve??

Hola, hay alguna forma de conseguir ese libro acá en Chile 🤔

Excelente explicación, muy agradecida.

hola profe. podria por favor hacer mas ejercicios de potencias o si pudiera crear una guia con resolucion se lo agradeceria ):

si fuese cada 3 horas /3 y 4 horas /4 asi actua 1 vez cada ves que pasa ese tiempo

la 5 link?

que pasaria si el i = 10??

Bien video profe

tengo una pregunta que pasa si la base es negativa? el dominio cambia en algo o recorrido

excelente explicación

la 43 es 8 le falto el -1^2+2^2 1^2+-2^2 -2^2+1^2 2^2+-1^2

Gracias profe! No sé que haria sin usted

lo amo profe

Eres una cabra amigo

buen video, graciaaas🙌

Exelente gracias a ud resolví todo

Y como sacan ese resultado en calculadoras?

Profesor excelente curso, estoy completamente agradecido, ya me siento súper preparado para mis exámenes, aprendí con usted en una tarde lo que no logré en 1 año de carrera!

Pasaron 7 años desde que subió el video, muchas gracias la verdad se entiende perfectamente y de manera muy sencilla! Grande.

Gracias