C'est à quel niveau ? Bac +15 ?

0:40 Z\{3} et pas Z{-3}

vous dites qu on peut appliquer le théorèmes des gendarmes mais en fait il n'est utilisable que lorsqu'on a des limites finies non ?

merci bcp, Ces expressions sont pour quel niveau SVP ?

Robinson Jennifer Garcia Joseph Robinson William

merci énormément

Pour a on p=24 et s=8 donc 6+2=8 soit 6/2=3 donc (2X+2)(X+3)

Merci beaucoup professeur. Je vous suis depuis Alger

Peut-on utiliser cette méthode dans des exercices en Terminale Maths Expertes? Ou faut-il la réserver aux classes préparatoires?

Merci prof!! Très intéressant et instructif de vous lire!!!❤❤❤❤🎉🎉🎉

Bonsoir messieurs je suis intéressée pour prendre cours de mathématiques avec vous

merci beaucoup 🎉

Merci

Vous nous sauvez littéralement

Merci beaucoup

Merci beaucoup professeur pour ces vidéos très bénéfiques et pour tous ces efforts que vous faites.si vous permettez professeur, l'image manque de clarté. Bonne continuation professeur

Parfait, vous êtes clair, pédagogue, vous êtes un excellent professeur. Merci de nous faire partager votre savoir

lien pdf www.dropbox.com/scl/fi/05ip1u0crhroqnvlpl6rl/Livret-Second-degr-courbeetcanonique.pdf?rlkey=kv9nm6od7vjihwqj6mh9oqetv&st=wkss6sne&dl=0

Bonjour, Il me semble qu'une petite erreur s'est glissée pour le calcul de v0 = 500 - 2000 = - 1500. -1700 dans la vidéo ;-) Merci pour vos vidéos, elles sont top

merci beaucoup pour votre vidéo!!!

Bonjour pour un cap pâtisserie les math je dois réviser quel cours svp

excellente video Merci🤩

Merci ,excellente video🤩

merci

❤❤❤super

Bonjour. n²+2=n²-1+3=(n+1)(n-1)+3 donc n(n²+2)=n( ((n+1)(n-1)+3 ). Ici une technique possible est de faire apparaître {n-1, n, n+1}, 3 nombres consécutifs, dont un est alors forcément multiple de 3 . Cela permet d'en déduire "directement" la divisibilité par 3 de n(n²+2)

kzbin.info/door/DjXdK_Jg_0OqRlRhKiZ_Rwjoin

Svp monsieur Pk dit on que le numérateur est compris entre 1et 3

Très bel exercice merci beaucoup professeur !

Merci, pour cet exo . Il est formateur car oblige une prise d'initiative, vraiment tres sympa

Pourquoi a et b doivent être entiers NATURELS au lieu d'entiers tout court?

Cette technique est incroyable merci✨👌👍

J'ai obtenu 0 alors je fais 97-0=97 c'est ça

Bonjour ...Racine de 9 c’esr +3 ou - 3 non ?

Bonjour professeur ! Pour f(x)=3x² + 7x f(2) = 3(2)² + 7(2) = 3×4 + 14 = 12+14 = 26 ✅ Et non 16

Pour le dernier l’expression est minorée par 1/5 si on veut etre plus precis

Je comprends pas pourquoi a peut devenir -a alors que justement la fonction valeur absolu renvoie toujours un nombre positif !

Qu est ce que des couples?

Bonjour, Peut-on procéder de la façon suivante: On a: (a+b) + (a-b) = 2a Donc (a+b) + (a-b) est pair Par suite a+b et a-b sont de même parité.

Merci

pourquoi ne pas rédiger modulo 4? x² pair =0 mod 4 et x² impair = 1 mod 4 . Ils n'ont pas ça en maths experte?

Sympathique pour terminer le dernier week-end olympique et passer aux choses sérieuses avec les élèves de terminale. Je préfère pour ma part conclure en montrant une contradiction avec l'hypothèse, comme le font les professeurs américains.

bonjour, a^2-2b^2=1 ===>a^2=2(b^2)+1 ==> a^2 impair ==> a impair. D'autre part, 2b^2= a^2-1=(a-1)(a+1) avec a=2k+1 =(2k)(2k+2)=4k(k+1) Donc b^2=2k(k+1) pair ==>b pair.

MERCI

You are the best

il doit aller dans la n2 oui ?

merci 👍

un énorme merci vous sauvez ma rentrée 🙏

Merci monsieur

merci beaucoup 🙂