Da 5-5=0 ist, kann man die Terme nicht durch (5-5) teilen - was du hier als kürzen bezeichnest

Viel zu kompliziert

Warum? Man muss doch nur zählen! 10 20 30 40 45 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 ‐------------- 40+5=45

In 10 Sekunden mehr gelernt als in 10 Jahren Schule....😂😂😂

Man kann auch schön Paare bilden 1+8, 2+7 und die sind alle teilbar.

Bin ich der einzige, der es cringe findet, dass er die Quersumme von links nach rechts berechnet und nicht die Zehnerpärchen von innen nach außen addiert?

Durch 9 teilbar also 123456789:9=13,717421 Also eine Primzahl ist es schonmal nicht. Aber mit der Quersumme 45 ja die ist teilbar und zwar 45:9=5

Ich hab bei dieser Zahl Zahlenpaare gebildet und wusste sofort, dass die Zahl durch 9 teilbar ist: 1+8, 2+7, 3+6, 4+5 und die 9 blieb allein. Die Paare waren alle in Summe 9 und somit ist die Quersumme durch 9 teilbar und somit auch die Zahl 123456789.

Die Zahlen kann man damn auch noch mal schneller addieren mit hilfe von Gaus summenformel (n(n+1)) / 2. Zumindest habe ich das so gemacht

geht das mit der quersumme bei jeder zahl und mit jeder zahl mit der man teilt?

ne

Nice

Jeder Sudoku Spieler hat sofort an Cracking the Cryptic gedacht. Und das Secret.

Erstaunlich, das wusste sogar ich. Und meine Mathekenntnisse sind wirklich nicht besonders.

Die Regel mit der Quersumme ist ziemlich cool, wusste ich nicht

-(1+2x3)=-7 aber warum? -1-2x-3 -1+ 6= 5 warum stimmt das nicht?

Ich lang richtig 🙌🙌🙌

Echte 10% von hundert sind 10??

Es ist 6•0=7•0

Das heißt aber nicht: nichts Anderes, sondern genau dies.

Riemannscher Krümmungstensor in Physik war zum Kotzen 😂

Schön erklärt

Da schaut das dreitäugige Alien aber grimmig ☹️ 😂

Wow, Höhere Mathematik...😂

Schon Ewigkeiten her,ich kann das nicht mehr...😮

9

Du bist ein Mathematik Genie,wenn du durch Null teilst und das Ergebnis berechnen kannst...

Man kann auch somit sagen das Null nicht existiert... Null Kürzung. 😂

Wieso kann er statt 0=0 30-30 35-35 schreiben, da bin ich dann schon raus

Inwiefern ist denn mit zwei würfeln komplizierter als mit einem? Verstehe ich nicht

Das beweist nüschte, das hätte man auch nachmessen können. Viel nützlicher wärs gewesen wenn man die Innenwinkelsumme für jedes Dreieck bewiesen hätte.

Ein Kreis..

60pro

Genau das habe ich letztens auch gehabt. In die andere Richtung aber vom Prinzip das selbe. Ein Anzug hat 60€ gekostet. Da dieser runtergesetzt war gab es ein Angebot. Auf runterfesetzte Artikel gab es 50% Rabat. 60:2= 30€ Da ich jemanden kante der dort gearbeitet hat gab es nochmal 20% Mitarbeiterrabatt. 30÷ 100 = 0,3 × 20= 6 30- 6= 24€ Hätte ich jetzt 60-70% gerechnet dann wären dies 18€ gewesen. Das macht schon einen deutlichen Unterschied.

-10%+10% ist auch nicht dasselbe...

66 Prozent

Integrieren heißt nicht Stammfunktion bilden. Es gibt integrierbare Funktionen, die keine Stammfunktion besitzen, und Funktionen, die eine Stammfunktion besitzen, aber nicht integrierbar sind.

Westdeutsche Schulbildung. Wird tatsächlich immer schlimmer. Aber Hauptsache die Schüler lernen Moral und Gendern...

Oder einfach Wurzel aus 900 😉

Wo ist das Problem? Fühlte mich gerade etwas verarscht, das so viele Leute das nicht lösen können. Kann ich einfach nicht glauben.

Sag das mal dem Herrn Özdemir.

S

am einfachsten, ist es wohl, einer Variable (x oder y) den Wert 0 zuzuordenen... also für x=0: 7=3y+9*0= 7=3y... also gilt: y= 7/3 ... und für y=0: 7=3*0+9x= 7=9x ... also gilt: x=7/9

Bei solchen Aufgaben würde ich gerne die Debatte eröffnen, inwiefern man den Zahlenbereich von x und y spezifizieren sollte. Denn genau die selbe Gleichung könnte beim Thema Zahlentheorie auftauchen, wo man dann feststellen würde, dass es keine ganzzahligen Lösungen gibt (denn die rechte Seite ist immer durch 3 teilbar, die linke Seite nicht). Wenn man in z.B. den reellen Zahlen ist sind natürlich alle Lösungen in der Form (x|7/3 -3x) für beliebige x in R

Ich liebe solche Mathe-Erklärvideos, da sie verschiedene Szenarien durchgehen und auch oft auf Fehlerquellen eingehen. Hätte ich das damals in Mathe gehabt, das Leben wäre so viel einfacher u cooler gewesen, v.a. aber hätte ich eine bessere Mathe-Note gehabt. Jetzt mach ich Mathe an der Uni und wünsche mir diese Zeiten zurück, die nun einfach erscheinen (dank der Videos).

Geht es nur mit 3?

1.234.321

Unsere Jugend bekommen das kleine Einmaleins nicht auf die Reihe, da kommst du mit sowas um die Ecke😂

:2 ist ja auch eine Kurzschreibweise für mal 1/2. Dann kann man auch wieder wild tauschen und es kommt das gleiche raus.

Wenn ich zweimal 5 % bekomme , nacheinander passiert das Gleiche wie im ersten Beispiel , es ist mehr als wenn ich 10 % bekomme