Глагол. 2 класс
2:41
4 ай бұрын
Пікірлер
@BekonLife_i
@BekonLife_i 19 күн бұрын
Те самые сигмы которые включили это на впр
@АлександрПермяков-ц5е
@АлександрПермяков-ц5е Ай бұрын
Мне восемьдесят ле и в моем детстве а школе бытовал стишок про падежи звучал он так( иван родил девчонку велел тащить пеоенку) тае по начальным буквам этих слов определялись падежи и таким образом запоминалось!!!
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Ай бұрын
@@АлександрПермяков-ц5е и в моем детстве был стишок. А толку? Знания должны быть глубокими и последовательными. А стишок- это поверхностное . Не надо на него опираться.
@Privetstvie
@Privetstvie Ай бұрын
Спасибо ❤
@katygames9807
@katygames9807 Ай бұрын
Воспитанием детей по закону должны заниматься родители.Учителя и воспитатели в садике могут только чему-то научить,но основная нагрузка на родителях.Дети в первую очередь должны быть самостоятельными,чтобы они могли учиться.Они сейчас привыкли с 2 лет только в телефоне залипать и днём и ночью учиться им лень и неинтересно.Педагоги должны из штанов выпрыгивать чтобы преподнести материал урока так чтобы дети его поняли и запомнили и всё равно учителя плохие,родители ничего не должны.Сейчас мы живём не в СССР система образования изменилась,работа учителей тоже изменилась,поэтому и обязанностей у родителей стало больше,сейчас не возможно ввжить без различных кружков и развивающих центров,т.к. сейчас такие образовательные программы что дети должны всё уметь до школы и в этом не виноваты учителя.
@katygames9807
@katygames9807 Ай бұрын
Я работаю репетитором детей дошкольного возраста и детей с 1-4 класс,много детей приходят летом после 1 класса,которые ничего не выучили в первом классе и родители ругают учителей,что учитель не научил,ребёнок не понял тему и учитель ориентируется на среднестатистических учеников и т.д.А когда я начинаю заниматься с ребёнком на индивидуальном занятии,я понимаю что ребёнок просто не хочет учится ему это не интересно,он даже слушать ничего не хочет и витает в облаках,когда задаю д/з родители говорят нам некогда делать д/з с ребёнком мы работаем,как они дальше планируют учиться я не знаю.Я сама мама,мой сын переходит в четвёртый класс я всегда контролирую выполнение уроков и если нужна моя помощь помогаю,вместе учим стихи,читаем книги летом,занимаемся чистописанием,учили таблицу умножения после 1 класса и т.д.Я тоже работаю и учусь ещё,когда у меня сессия я можно сказать дома не нахожусь совсем,и то успеваю ребёнку уделить время,это всё вопрос не нехватки времени,а вопрос не желания заниматься воспитанием детей.Если родители переживают за успеваемость ребёнка в школе,значит они переживают за его будущее,если у таких родителей нет времени или нервов самим заниматься с ребёнком они отдают ребёнка в развивающие центры к репетиторам и т.д.,если нет на это денег занимаются сами,просят родственников.В конце концов когда рожали детей должны были понимать что это большая ответственность.
@evgeniyafyodorova9019
@evgeniyafyodorova9019 2 ай бұрын
ЛАЙК! ПОДПИСКА! И , Огромное спасибо, за то что люди, получили Знания за несколько минут!! 👏🏼✏️🌈🌞💟👀
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 2 ай бұрын
@@evgeniyafyodorova9019 большое спасибо 🤗
@АВС123-и9ц
@АВС123-и9ц 3 ай бұрын
Хер стоит. Именительный. На Хер лежит. Винительный.
@Toca.Varenchik
@Toca.Varenchik 4 ай бұрын
Ой Мариночка спасибо понять не могла😂😂😂❤❤
@УЛЫБНИСЬ-о4ъ
@УЛЫБНИСЬ-о4ъ 4 ай бұрын
Она мне 4 по чтению поставила ): а хотела 5
@svetlanakairova9867
@svetlanakairova9867 5 ай бұрын
мне 70, но теперь я, наконец-то, отличаю падежи, спасибо Вам....
@ВячеславЧерников-я8у
@ВячеславЧерников-я8у 5 ай бұрын
Зачем это детям? На егэ, этого нет. Наши дети и внуки тупые неучи будут,такой план у Путина. Грамотные люди не нужны при этом режиме.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 5 ай бұрын
Моя задача не философствовать на тему: " нужно или нет". Кому не нужно, не настаиваю. Моя задача - доступно объяснять тем, кому необходимо.
@ЕленаНеберикутя-р2д
@ЕленаНеберикутя-р2д 5 ай бұрын
А ещё проще приучать детей задавать сразу пару падежных вопросов, тогда не будет путаницы в различении падежных форм и не надо мучительно вспоминать, какой предлог какому падежу соответствует. И, конечно, же да, плюс выучить правило, о котором говорит здесь учитель! Спасибо за ваши видео! Подписка!
@МихаилМетлич
@МихаилМетлич 5 ай бұрын
А я в разговоре не понимаю когда винительный падеж, а когда родительный падеж употребляется и не знаю тогда какое окончание должно быть. Ответьте пожалуйста.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 5 ай бұрын
В учебниках за 3 класс есть таблица падежей и склонений. Там можно посмотреть. Или через поисковик в интернете найти эту таблицу. Я сниму видео на эту тему. Спасибо за предложение. Р.п. ( кого? чего?) Вспомогательное слово: нет. Например, нет кого? ДочерИ( ж.р.,3скл.) окончание И. А Винительный падеж это же слово: Винить (кого? )дочь . Окончание нулевое.
@СофияБевцик
@СофияБевцик 6 ай бұрын
Спасибо большое🙏Завтра пишу 2 часть впр по русскому языку.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 6 ай бұрын
Удачи!!!
@JULIANO4KA1990
@JULIANO4KA1990 7 ай бұрын
Классно! Спасибо
@ВиолаСамойлович
@ВиолаСамойлович 7 ай бұрын
в предложении- да ,а в словосочетании?
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 7 ай бұрын
Именительный и винительный падежи имеют разные вопросы и значение. У именительного - кто? что?, а у винительного - кого? что? (рекомендуется всегда ставить оба вопроса к слову, не учитывая категорию "одушевлённое/неодушевлённое"). Слово в именительном падеже всегда называет предмет или лицо (или указывает на него), которое является субъёктом действия (что-то выполняет). А слово в винительном падеже называет объект действия (по отношению к нему выполняется). Например: (кто? что?) Стол стоит. Купил (кого? что?) стол.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 6 ай бұрын
В словосочетании будет только Винительный падеж. Например, " смотрю ( на что?) на самолёт. Именительный падеж только главный член предложения.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 4 ай бұрын
В словосочетании только Винительный падеж.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 7 ай бұрын
Оговорилась : слово " Красавец" отвечает, конечно же, на вопрос КТО?
@mapuhat3092
@mapuhat3092 7 ай бұрын
Очень полезная информация, спасибо!🎉
@ЛюбовьСтексова
@ЛюбовьСтексова 8 ай бұрын
Спасибо
@ЛюдмилаДмитриева-ф8х
@ЛюдмилаДмитриева-ф8х 8 ай бұрын
Спасибо большое.
@Net-Nata
@Net-Nata 8 ай бұрын
Раньше заменили две буквы " iо́" на "ё" теперь возвращаем обратно 😂
@alx7757
@alx7757 8 ай бұрын
Зачем все это учить в начальной школе!?
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 8 ай бұрын
Потому что дети именно в этом возрасте восприимчивы к бОльшему объёму новой информации. А в среднем звене идёт углубление знаний, полученных в началке. Плюс что- то новое.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 8 ай бұрын
В принципе, можете не учить. Моя задача - объяснить все трудные темы доступно.
@ТатьянаБалакшина-ъ6б
@ТатьянаБалакшина-ъ6б 8 ай бұрын
У детей выбора нет поэтому эту муть надо понять. Учителю спасибо за хорошее объяснение .
@margaritakulikova5593
@margaritakulikova5593 8 ай бұрын
Научите меня писать красиво печатные буквы😅
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 8 ай бұрын
Была неточность: звонкий Г и его пара глухой К, Д - звонкий и его пара глухой Т.
@мемовик
@мемовик 9 ай бұрын
А это случайно не тема 3 класса? Там части слова изучают, разделительные твердые знаки и всякое всякое.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 9 ай бұрын
2 класс. Учебник Н. Ф. Виноградовой. Программа "Начальная школа 21 век"
@lydiakraemer566
@lydiakraemer566 9 ай бұрын
Спасибо, подновили свои знания.
@anastasya8722
@anastasya8722 9 ай бұрын
А как правильно воробушки или воробышки?
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 9 ай бұрын
ВоробУшек- литературная общепринятая форма. ВоробЫшек - разговорная.
@miaria7177
@miaria7177 9 ай бұрын
Самое сложное - это заучтвание стихов,тк дети часто не хотят.😢
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 9 ай бұрын
Дети , как и взрослые , много чего не хотят. Учёба - это труд. Понятно, что не многие хотят работать. Но есть слово "надо" . Ограничивайте телефон, планшет и компьютер. Чтобы ограничение снять, сначала надо выучить урок. Да, это манипуляция. Но, к сожалению, таков сейчас мир.
@miaria7177
@miaria7177 9 ай бұрын
Спаси Вас Господи за такую полезную информацию!
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 9 ай бұрын
В данном, конкретном примере предложения, я не сделала акцент на отсутствии предлога перед существительным в И.П. Согласна, это тоже показатель!
@ЛидияПичуева-ж9м
@ЛидияПичуева-ж9м 9 ай бұрын
А что, предлог роли не играет? Это не подсказка?
@farhadquliyev9000
@farhadquliyev9000 9 ай бұрын
Такие примеры слишком рано решать ребёнку во втором классе.Задача учителя учить ребёнка математике , а не выявлять вундеркиндов.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж 9 ай бұрын
Не спорю. Моя задача - научить. Мои решают. Тем более, написано 2-3 класс. Чтоб два подобных видео не снимать , в одном все случаи объяснила .
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf 10 ай бұрын
Спасибо коллега я постоянно смотрю ваши видео и повышаю свою знание и учу своих узбекиский школьников.
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf 10 ай бұрын
Просто так понятно.😮
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf 10 ай бұрын
Спасибо огромное.Так буду своим учиникам объяснять. У нас русский язык как иностранный в Узбекистане.
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf
@IhtiyorjonGulamov-oe9kf 10 ай бұрын
Понятно и ясно для иностранца.
@ЕленаБогдан-г2и
@ЕленаБогдан-г2и 9 ай бұрын
Для россиянина тоже пойдёт
@МадинаЮсупова-ы1к
@МадинаЮсупова-ы1к 10 ай бұрын
Спасибо теперь я хорошист
@quiteprenses4856
@quiteprenses4856 Жыл бұрын
Умничка очень понятно
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Жыл бұрын
Спасибо большое 😉
@mapuhat3092
@mapuhat3092 Жыл бұрын
Очень доходчиво👍🤝
@mapuhat3092
@mapuhat3092 Жыл бұрын
Спасибо большое за уроки!
@НатальяЛомакина-г1ь
@НатальяЛомакина-г1ь Жыл бұрын
Спасибо как раз к уроку 4 класс!!!!!
@ЕленаБогдан-г2и
@ЕленаБогдан-г2и 7 ай бұрын
Проходим падежи, третий класс
@mapuhat3092
@mapuhat3092 Жыл бұрын
Отличная подача!
@натальямай-е2о
@натальямай-е2о Жыл бұрын
интересно и доходчиво объяснили. Единственное, с чем не согласна, так это написание буквы "я" как цифры "9". девятку мы не пишем снизу.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Жыл бұрын
Это нас в пединституте учили снизу 🤫
@anysha25
@anysha25 7 ай бұрын
А в моем детстве учили снизу 9 писать
@mapuhat3092
@mapuhat3092 Жыл бұрын
Познавательно!
@SofiaZlobina-n2c
@SofiaZlobina-n2c Жыл бұрын
У меня такая же тетрадка по русскому языку есть дома🤣🤣🤣😂
@Ирина-б8ъ2и
@Ирина-б8ъ2и Жыл бұрын
😂А чем заниматься учителю на уроках??? Готовый пришел от родителей, все остальное все сделать... Зачем учителя тогда ??? Если родитель должен быть 24 часа в сутки... 😅😅😅
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Жыл бұрын
Я имела ввиду "ЭМОЦИОНАЛЬНО рядом ...". Чтобы ребенок чувствовал , что родители рядом и в моменте выученных уроков и в приготовленной спортивной форме и в выполненных аккуратно записях в тетради... Это как актер чувствует незримую руку и напутствия режиссёра. Вот что я имела ввиду, говоря 24/7.
@madinamuslueva8122
@madinamuslueva8122 Жыл бұрын
А продолжение будет а
@elsnzaman7120
@elsnzaman7120 Жыл бұрын
Спасибо я не понимала как различит но тапер мне всё ясно
@aliidrisssaid8542
@aliidrisssaid8542 Жыл бұрын
Спасибо большое
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Жыл бұрын
Рада помочь🤗
@СемёнШабашов-ь8ч
@СемёнШабашов-ь8ч Жыл бұрын
Как здорово, меня всегда интересовали правильные соединения букв. Вы так подробно всё объясняете, спасибо. На следующий год внучке в первый класс, очень пригодится.
@ПрощеПростого-ж9ж
@ПрощеПростого-ж9ж Жыл бұрын
И Вам спасибо за добрые слова ☺