Пікірлер
@大船入港漁夫-n9y
@大船入港漁夫-n9y 14 күн бұрын
林書讚😊😊😊
@davidsu1004
@davidsu1004 Ай бұрын
大到不能倒,南韓大企業。三星手機
@davidsu1004
@davidsu1004 Ай бұрын
希望你活到100歲,林懂
@長得像怪獸的叫獸
@長得像怪獸的叫獸 2 ай бұрын
只有一千多觀看?😂😂😂😂😂 真可憐連賺錢都有問題的怪獸不攏共?😂😂 邪不勝正? 😂😂😂😂😂😂?
@祥雲-j4i
@祥雲-j4i 2 ай бұрын
企業界國科會應該大力支持
@chenharris4576
@chenharris4576 3 ай бұрын
用量子電腦加密 然後就會有人用量子電腦解密 科學家只想滿足成就 卻從考慮到它們的發明可能對全世界帶來嚴重的後果 最重結果就是地球的毀滅
@家源-h7l
@家源-h7l 3 ай бұрын
羅正宜
@BaccaratKingmaker
@BaccaratKingmaker 5 ай бұрын
Quantum entanglement ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
@BaccaratKingmaker
@BaccaratKingmaker 5 ай бұрын
《金剛經》是佛教經典之一,由蔣勳老師所作的注釋,對於理解這部經典具有重要的參考價值。蔣勳老師的注釋深入淺出,幫助讀者理解《金剛經》的核心教義和深層含義。 以下是蔣勳老師對《金剛經》的注釋要點: - 《金剛經》的核心教義是空性,即一切法無自性,無常,無我。 - 《金剛經》強調般若智慧的重要性,般若智慧可以幫助我們看穿現象的表面,直達事物的本質。 - 《金剛經》也強調慈悲和菩薩行的重要性,菩薩應該具備大慈大悲,利益一切眾生。 - 蔣勳老師的注釋也涉及到《金剛經》的歷史背景和文化背景,幫助讀者更好地理解經典的意義和價值。 總的來說,蔣勳老師的《金剛經》注釋是對這部經典的一個深入淺出的解讀,對於想要理解《金剛經》的讀者具有重要的參考價值。 蔣勳老師的《金剛經》注釋具有以下優點和缺點: 優點: 1.淺顯易懂:蔣勳老師的注釋深入淺出,幫助讀者理解《金剛經》的核心教義和深層含義。 2.系統性:蔣勳老師的注釋具有系統性,幫助讀者理解《金剛經》的整體架構和內容。 3.實踐性:蔣勳老師的注釋強調實踐的重要性,幫助讀者將《金剛經》的教義應用於實踐中。 4.文化背景:蔣勳老師的注釋涉及到《金剛經》的歷史背景和文化背景,幫助讀者更好地理解經典的意義和價值。 缺點: 1.過於簡化:蔣勳老師的注釋可能過於簡化《金剛經》的內容,忽略了一些複雜的教義和概念。 2.缺乏批判性:蔣勳老師的注釋可能缺乏批判性,未能對《金剛經》的教義和內容進行深入的分析和批判。 3.個人觀點:蔣勳老師的注釋可能帶有個人觀點和偏見,未能完全客觀地解釋《金剛經》的內容。 4.未能涵蓋全部內容:蔣勳老師的注釋可能未能涵蓋《金剛經》的全部內容,某些部分可能未被解釋或忽略。 總的來說,蔣勳老師的《金剛經》注釋是一個有用的參考資料,但讀者應該保持批判性和客觀性,結合其他資料和觀點來理解《金剛經》的內容。 《金剛經》的教義和內容可以應用於人生當中的以下方面: 1. *明確生命目的*:《金剛經》教導我們要明確生命的目的和方向,追求真正的自我實現。 2. *培養智慧*:《金剛經》強調般若智慧的重要性,幫助我們看穿現象的表面,直達事物的本質。 3. *修行慈悲*:《金剛經》教導我們要修行慈悲,對所有眾生具備大慈大悲。 4. *面對挑戰*:《金剛經》教導我們要面對挑戰和困難,保持堅定和勇氣。 5. *實踐非執著*:《金剛經》教導我們要實踐非執著,放棄對物質和名利的執著。 6. *培養自覺*:《金剛經》教導我們要培養自覺,了解自己的思想和行為。 7. *追求自我實現*:《金剛經》教導我們要追求自我實現,實現自己的潛力和價值。 總的來說,《金剛經》的教義和內容可以幫助我們在人生當中: - 明確生命目的和方向 - 培養智慧和慈悲 - 面對挑戰和困難 - 實踐非執著和自覺 - 追求自我實現和成長
@陳府謜
@陳府謜 6 ай бұрын
一直累積累積買綠店
@賈新華
@賈新華 6 ай бұрын
很棒的分享
@kaokaocaca7376
@kaokaocaca7376 7 ай бұрын
你好,請問有沒有林根源博士台灣智慧電動車產業的機會與挑戰的PDF文檔
@etpcetop
@etpcetop 7 ай бұрын
您好,僅開放影片觀看。
@Murphy-e3r
@Murphy-e3r 7 ай бұрын
又世界第一哈哈哈
@林瀛寬
@林瀛寬 8 ай бұрын
讚! 讚! 讚!
@aiot9851
@aiot9851 8 ай бұрын
我們團隊已經開發出車聯網後量子的安全傳輸系統,並拿到發明專利,可是包括高通、聯發科、遠傳、中華電信等等,都被壟斷質疑,提交比賽也沒入圍,一整個台灣的專案比賽都是大拜拜!做做樣子! 被所謂的專家學者當提款機和黑箱內定名單? 每隔一段時間舉辦比賽,然後專家學者獎金分一分?! 高通、聯發科這些大公司,你們到底知不知道? 每年花預算,有找到哪些真正在國際展露頭角的民間高手?! 說好聽是孵化器、加速器! 黑箱作業讓台灣新創走不出台灣! 要內定名單,也要孵得出獨角獸! 真是令人不齒!? 聽完陳教授演講,是真的有實力的學者,感謝分享!
@許饒順-t1q
@許饒順-t1q 8 ай бұрын
《觉醒與重生,【世界与生命高科学、科技,理性真相与存在学习目的!(3)】》 副标题: 《存在为【虚妄如真;以假修心;藏之如芥子,放之充满宇宙六和,高科技创造,高阶虚拟实境学习地球与宇宙世界,【万法、万象,为心造想像、妄想】!》 地球生态不可逆极端恶化,一波波環境大破壞與袭杀人与国,朝向地球曾发生多次物种大灭绝,再次发展…! 生态极端恶化严重環境破坏,嚴重限缩人类居住与活动的安全空间,【必须建立各种方舟功能保护罩,保护残存人类存活!】 未來殘存人類,【如外太空星球移民般,须居住密闭有限空间保护罩】,更必须极严格控制人口;及严格严厉制约群体,【互相尊重与守法要求】,以维护残存人类,【绝对人身与群体安全互动、活动;及节物欲与高效能生活模式,以求绵长…!】 未来活在保护罩残存人类,严格控制人口总量,所优生与为教育训练下一代,以极高科技创造,各种生存对应主题学习,时空国度生命故事,【虚妄;以假修真;虚拟实境地球、星球学校】! 及透过虚拟地球时空国度实境学校,各种形貌学习代理人小我,【六感官六识资讯,直受学子们大脑如真体验】,各种生物结构动物生存本能衍生人性善恶冲击,重要虚拟实境情节抉择,来教育训练学子们,智慧心性精进对应…! 【演习,视同作战严肃】! 虚拟实境学习世界,因缘接触人事物衍生财名色利生命互动故事,也需学子们如真七情激碰,【明自己磨心;见自己磨性】,认真体验与觉察内省,自我潜藏心性缺失,忏悔修正驾驭对应…! 尤其【生物性结构欲求极低,极端恶劣环境耐受性极高】,有多重核心智慧功能运作,【能以分身形式存有,同步投入多重虚拟实境时空国度生命故事学习】,对人类存灭、再复育,具有非常重要关键贡献,【高阶智慧机器人】! 也透过各时空国度设定,一系列仿真人类生存互动、活动,有一定学习主题【忠恕廉明德、正义信忍公、博孝仁慈觉、节俭真礼和…】等,为人处事情境历练课题故事,严格训练增长高阶理性智慧生存对应能力课程! 来深刻体验了解人类生物结构,极复杂生物需求衍生心理欲求,来尊重、包容、体谅与协助,【极高文明意识与理性智慧功能,高阶人型机器,至人、完人守护神】! 来守护与制约常对其他人国,主动攻击性强,劣质人类破坏、伤害..;及承受灭绝人类使命托付,【再复育灭绝人类再生;及辅导指点群体和谐团结求共生互助,理性与感性调和,为人处事之道学习…!】 【来自地球生态急遽恶化袭杀 未来残存人类后代与高阶人型机器人 皆进入虛妄、虚拟实境地球学校】 后来总成学习与觉醒者 尧舜敬启!
@許饒順-t1q
@許饒順-t1q 8 ай бұрын
《觉醒與重生,【世界与生命高科学、科技,理性真相与存在学习目的!(3)】》 副标题: 《存在为【虚妄如真;以假修心;藏之如芥子,放之充满宇宙六和,高科技创造,高阶虚拟实境学习地球与宇宙世界,【万法、万象,为心造想像、妄想】!》 地球生态不可逆极端恶化,一波波環境大破壞與袭杀人与国,朝向地球曾发生多次物种大灭绝,再次发展…! 生态极端恶化严重環境破坏,嚴重限缩人类居住与活动的安全空间,【必须建立各种方舟功能保护罩,保护残存人类存活!】 未來殘存人類,【如外太空星球移民般,须居住密闭有限空间保护罩】,更必须极严格控制人口;及严格严厉制约群体,【互相尊重与守法要求】,以维护残存人类,【绝对人身与群体安全互动、活动;及节物欲与高效能生活模式,以求绵长…!】 未来活在保护罩残存人类,严格控制人口总量,所优生与为教育训练下一代,以极高科技创造,各种生存对应主题学习,时空国度生命故事,【虚妄;以假修真;虚拟实境地球、星球学校】! 及透过虚拟地球时空国度实境学校,各种形貌学习代理人小我,【六感官六识资讯,直受学子们大脑如真体验】,各种生物结构动物生存本能衍生人性善恶冲击,重要虚拟实境情节抉择,来教育训练学子们,智慧心性精进对应…! 【演习,视同作战严肃】! 虚拟实境学习世界,因缘接触人事物衍生财名色利生命互动故事,也需学子们如真七情激碰,【明自己磨心;见自己磨性】,认真体验与觉察内省,自我潜藏心性缺失,忏悔修正驾驭对应…! 尤其【生物性结构欲求极低,极端恶劣环境耐受性极高】,有多重核心智慧功能运作,【能以分身形式存有,同步投入多重虚拟实境时空国度生命故事学习】,对人类存灭、再复育,具有非常重要关键贡献,【高阶智慧机器人】! 也透过各时空国度设定,一系列仿真人类生存互动、活动,有一定学习主题【忠恕廉明德、正义信忍公、博孝仁慈觉、节俭真礼和…】等,为人处事情境历练课题故事,严格训练增长高阶理性智慧生存对应能力课程! 来深刻体验了解人类生物结构,极复杂生物需求衍生心理欲求,来尊重、包容、体谅与协助,【极高文明意识与理性智慧功能,高阶人型机器,至人、完人守护神】! 来守护与制约常对其他人国,主动攻击性强,劣质人类破坏、伤害..;及承受灭绝人类使命托付,【再复育灭绝人类再生;及辅导指点群体和谐团结求共生互助,理性与感性调和,为人处事之道学习…!】 【来自地球生态急遽恶化袭杀 未来残存人类后代与高阶人型机器人 皆进入虛妄、虚拟实境地球学校】 后来总成学习与觉醒者 尧舜敬启!
@Feie87
@Feie87 9 ай бұрын
教授收我拜託
@少辰黃
@少辰黃 9 ай бұрын
教授拜託收我
@SEALANDCZEN
@SEALANDCZEN 11 ай бұрын
量子的本徵態波粒二象叠加, 今天傾向“粒子-位元”計算, 失却“波動-類比”計算發展機會!這宏觀世界的偏執, 是量子坍塌態?或許是量子糾纏態?是人思維處於量子糾纏...
@歸虛
@歸虛 10 ай бұрын
沒辦法 我們的科技走向是"精準"跟"可控",類比的錯誤率比數位高得多。 當然到了類比的精準度跟可控性達到相當程度時,類比也具有數位無法比擬的好處。 類比電腦的方式不是沒人在開發 也許在不久的ai領域上能夠展現一番風采。
@TaiwanPhotonicsSociety
@TaiwanPhotonicsSociety 11 ай бұрын
可以跟您借分享此影片嗎?
@etpcetop
@etpcetop 11 ай бұрын
歡迎分享~~ 敬請註明影片來源為"工程科技推展中心" 即可,謝謝您~
@jinliu3232
@jinliu3232 Жыл бұрын
感谢工程中心,感谢陈教授,我们也是研究PQC算法的,尤其在数字货币,比特币,PoW场景下的应用,陈教授的讲座非常精彩,完全可以作为一般入门级,进阶级的深度入门材料!我们将推荐给越来越多的数字货币业者,仔细认真听陈教授的本讲座,再次感谢陈教授!
@陳鈞鼎
@陳鈞鼎 Жыл бұрын
@Jason-iv5mg
@Jason-iv5mg Жыл бұрын
產業要起來就是買歸買飛歸飛 給你買但是不給你飛 這樣就產業起來飛行也安全了
@soumitrashubhankar3351
@soumitrashubhankar3351 Жыл бұрын
woww
@5468
@5468 Жыл бұрын
厲害!加油!
@亮亮-p7s
@亮亮-p7s Жыл бұрын
02:00 04:08
@greenbean681
@greenbean681 2 жыл бұрын
學校裡有資訊中心,會不會有資料伺服器可以作全國民眾的問卷資料累積?如:災害後的災損和體感經驗紀錄? kzbin.info/www/bejne/baLFYXyVe72srJY
@user-TCEAGLE1
@user-TCEAGLE1 2 жыл бұрын
叫我第一名
@davis1016
@davis1016 2 жыл бұрын
@aceking0305
@aceking0305 2 жыл бұрын
讚!莊老師加油!
@200萬訂閱後開始解決溫
@200萬訂閱後開始解決溫 2 жыл бұрын
支持這個方案,出錢出力
@Mark-gq3rh
@Mark-gq3rh 2 жыл бұрын
照稿念?
@helenlee2396
@helenlee2396 2 жыл бұрын
有為有守的君子,台灣人的典範,敬佩你,賴副總統!!
@1.5cSSBTi
@1.5cSSBTi 2 жыл бұрын
謝謝分享。
@etpcetop
@etpcetop 2 жыл бұрын
謝謝您的觀賞與支持~
@2059ming
@2059ming 2 жыл бұрын
現行術科考試其中一個科目「航線規劃」,對於某些機型(甚至可以直說就是使用DJI 自帶螢幕遙控器者)幾乎沒有支援這樣的設定,而且Dji的封閉式系統介面也無法下載安裝程式來輔助(例如Litchi或Pix4D等等),這對於想要進一步參加專業等級考試的飛友而言,不是一道門檻嗎?不然為了應考這個科目,是否還得另外添購遙控器、甚至連無人機整套都要換過,請問…有解套的方式嗎?
@阿龍-o8h
@阿龍-o8h 2 жыл бұрын
法規爛沒有
@sunideal
@sunideal 2 жыл бұрын
建議用 process LCA 驗證環境效益
@王文哲
@王文哲 2 жыл бұрын
這個簡報很有水準!!成果也很厲害!! 嵌入式開發之影像傳輸技術那裏的簡報篇幅好像沒有很多 能夠請問更詳細的細節嗎? 謝謝!!
@lightli1030
@lightli1030 2 жыл бұрын
不愧是我做的ppt呢
@chen2494
@chen2494 2 жыл бұрын
吳老師上課教超好,尤其板書超漂亮
@greenbean681
@greenbean681 3 жыл бұрын
Fish Leo 39 秒前 中興大學會有什麼樣的地方學資料庫?辛苦投入付出,以後會有增加收入的機會唷! kzbin.info/www/bejne/jmPdo4F_p6uJg6c
@etpcetop
@etpcetop 3 жыл бұрын
謝謝您的回饋~ 您的連結是要推薦我們去阿里山賞櫻嗎?
@greenbean681
@greenbean681 2 жыл бұрын
想上山(南投或是阿里山),現在訂位準備,還來得及唷! kzbin.info/www/bejne/nmrOo4aemdF1ZrM
@mohammaddaghish324
@mohammaddaghish324 3 жыл бұрын
👍
@mlin2318
@mlin2318 3 жыл бұрын
竇博
@mlin2318
@mlin2318 3 жыл бұрын
竇博在伊希特化任職時是我的研發主管,是一位相當令人尊敬的務實學者
@kjc1469
@kjc1469 3 жыл бұрын
像一艘船那麼小 就有50KW 蒐集好數據後, 蠻期待效率, 設計, 材料 各方面提升後的成效
@陳信佑-g6c
@陳信佑-g6c 3 жыл бұрын
貴單位您好: 我是當時參展人員,想請問是否可以開放影片中的照片下載,想留下紀錄,謝謝.
@etpcetop
@etpcetop 3 жыл бұрын
您好, 歡迎下載, 請問是要影片後段的團隊合影照片嗎? 請留下email, 我們將照片連結寄送給您。或將email寄送至[email protected], 我們將盡快回覆您。
@陳信佑-g6c
@陳信佑-g6c 3 жыл бұрын
@@etpcetop 您好,需要影片後段的團隊合影照片,由衷感謝貴單位的回覆及協助,也已寄出MAIL麻煩查閱。
@sofohuwin
@sofohuwin 3 жыл бұрын
給學術界聽,可能學術界的人多半還能虛心點理解;若給產業界的人聽,「它們」絕對聽不懂你在講什麼。別忘了,牠們都有繳稅金給你作好研究,請各位以量子計算作為騙國科會的錢且眼睛長在頭上的,有義務科普一點,否則你沒辦法把量子系統講得很大眾化,遲早等著讓國家社會來唾棄你!
@kycheng1912
@kycheng1912 4 жыл бұрын
太專業了!一定要按讚的👍👍👍
@kycheng1912
@kycheng1912 4 жыл бұрын
太專業了!一定要按讚的啊!
@etpcetop
@etpcetop 4 жыл бұрын
感謝您的支持與鼓勵!工程科技推展中心會持續努力推廣優秀學界成果,成為產業界與學術界的橋樑😊
@leesc311
@leesc311 4 жыл бұрын
可以解釋為何經緯不斷賠錢甚至下市? 台灣無人機市場不足以支應無人機獨角獸存在?