Пікірлер
@ישיקליין-ה3מ Күн бұрын
עזר נורא תודה
@lirozboukai4681 3 күн бұрын
וואו עזרת לי ממש!!!
@הרבהמלך 28 күн бұрын
תודההה❤
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 24 күн бұрын
באהבה ! המון המון בהצלחה - יוני !
@gameonwithmichael9456 Ай бұрын
היי, אם אין C זה לא אומר שיש חיתוך בראשית הצירים יכול להיות שנקודת הקיצון של הפרבולה היא נקודת מקסימום מתחת לY=0
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 24 күн бұрын
נכון מאוד . הקודקוד באמת יכול להיות מתחת לציר לy=0 אך החיתוך ציר Y יהיה בוודאות בראשית הצירים
@Yegar99999 Ай бұрын
ב7:36 מה קובע את הסימן בסוגריים? לדוגמה אם בהתחלה יש x²+7x ובסוף יש -14 אז באחד זה יצא מינוס ובאחד פלוס.
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 24 күн бұрын
הסוגריים בפירוק לטרינום צריכים להיות זהים לחלוטין לפני שמוציאים אותם שוב כגורם משותף. תוכל לרשום לי שוב את התרגיל שאתה מסתבך איתו ?
@Eladbransky 2 ай бұрын
אסור לצמצם שני מספרים בחיסור...
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 24 күн бұрын
היידה !!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 24 күн бұрын
תשים לב שאני מצמצום את כל הביטוי , לא את המספרים
@Eladbransky 24 күн бұрын
@@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה צודק טעות שלי😌
@yagel-g8t 2 ай бұрын
תודה סרטון פצצה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 2 ай бұрын
בשמחה יגל המון בהצלחה ! כל שאלה תרגיש חופשי ! וכמובן אשמח אם תשתף את הערוץ שלנו
@talyalevi1686 2 ай бұрын
תודה רבה !!!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 2 ай бұрын
בכיף טליה !! מקווה שאהבת ! אשמח לשיתוף של הערוץ :) המון בהצלחה , יוניק
@hayayeshoron8171 3 ай бұрын
יופי של הסבר. תודה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
איזה כיף לשמוע תודה רבה ! אשמח לשיתוף של הסרטון למי שיכול לעזור גם כן שבוע נהדר , יוניק
@H23B966 3 ай бұрын
אחד הסירטונים המוצלחים ממש תודההה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
תודה רבה !!! שמחתי לעזור ! אשמח לשיתופים למי שיכול לעזור
@udcohen 3 ай бұрын
ההסבר והדוגמא מעולים, המנגינה מפריע לריכוז וחבל.
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
היי , קיבלתי . אוריד לסרטונים הבאים :)
@noaadotler6081 3 ай бұрын
אבל אם מבקשים את הדרך כולה זה לא 720 זה 1440
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
היי ! על איזו שאלה מדובר ?
@shira-iu7sl 3 ай бұрын
תודהה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
איזה כיף !! בשמחה !! לכל שאלה זמינים תמיד
@shira-iu7sl 3 ай бұрын
יואו אתה כל כך עוזררר
@שמואלשמסיאן 4 ай бұрын
אחד הסרטונים הטובים בעניין
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
כיף לשמוע !!! אכן בעיות תנועה מצריכות עבודה מסודרת של קריאה ואז הנושא (היחסית מורכב) נהיה הרבה יותר פשוט. שמח שהצלחנו לעזור- נשמח לשיתוף !
@itay_mahady2792 4 ай бұрын
אלוף תודה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
באהבה !
@danibens 4 ай бұрын
לא הבנתי אאיך אתה מכפיל
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
אהלן! אשמח לעזור ! מה לא הבנת בדיוק ?
@עידןרחמים-ה2ו 4 ай бұрын
איזה מלך תודה רבה היה סופר מובן❤
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
באהבה ! שמח שהצלחתי לעזור!
@ניתאידרור-ל6ט 4 ай бұрын
אין עליך אחי!!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
היידה ! תענוג !! איך הייתה הבחינה ?
@ניתאידרור-ל6ט 4 ай бұрын
וממש תודה על הסרטונים אח שלי!!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
בשמחה !
@ניתאידרור-ל6ט 4 ай бұрын
בסעיף ה, תת סעיף 1 מקרה 2 של n זוגי, נוכל לקבל - גם בתחום של x גדול מ2 וקטן מ4, נקבל גם ערך שלילי..
@Itsmelanaaaa 4 ай бұрын
תודה!!!!!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
בשמחה גדולה ! מעריך את התגובה !
@LinoyLevi-j7u 4 ай бұрын
עזר לי מאוד, תודה !
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
מעריך מאוד את התגובה תודה רבה!!
@sihrabawisat 4 ай бұрын
מה עושים במקרה שיש ספרה אחרת במונה?
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
מה הכוונה ? במכנה משותף אנחנו מכפילים את המונה (ולא משנה מה יש שם). הוא לא משפיע על המכנה המשותף
@איילהצבי-ד4מ 4 ай бұрын
השירים ברקע הפריעו לי לריכוז 😅😅😅
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
נוריד לסרטונים הבאים :)
@LinoyLevi-j7u 4 ай бұрын
הקישור לקבוצת ווצאפ לא עובד לי,האם יש אופציה להיכנס גם עכשיו ? הסרטון לפני שנה .. :)
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
בוודאי ! chat.whatsapp.com/HDQYCjAdWJx5MlAn2rfwVf
@aqwa1582 4 ай бұрын
7:46 איך ידעת שdmo לא היקפית?
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 3 ай бұрын
הנחתי שהיא לא היקפית על מנת להסביר למה שאנחנו בוחרים זווית שהקודקוד שלהם יותר קרוב למרכז המעגל אז הן יותר גדולות מההיקפית .
@giorgihaj 5 ай бұрын
תודה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
בשמחה !!
@user-lf2yx7zm1t 5 ай бұрын
הקבוע של אוילר כפי שהוא כפול אחד חלקי המקדם של a.
@SagiLeiba-mn7uh 5 ай бұрын
עדיף דווקא לקשר
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
מה הכוונה ?
@oriantiktok 5 ай бұрын
תודה רבה סרטון מדהים אשמח לעוד בסגנון
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
בשמחה אוריאן ! נשתדל לעשות עוד תוכן חדש !
@Ella1.0 5 ай бұрын
מטורף נזכרתי
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
יאללה איזה כיף לשמוע!!
@עמודמעריציםלתניבחגג 5 ай бұрын
אלוףףףף עוזר בטירוף!!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
יאללה שמחתי יקירי! המון בהצלחה !
@Ydrs5643 5 ай бұрын
תןדהההה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
בשמחה !! אם אהבתם נשמח שתשתפי את הערוץ שלנו :)
@arieltordsworld5413 6 ай бұрын
מה עושים אם יש חזקה שהיא לא 2? יש לי בתרגיל x^4-1
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
שאלה מעולה !! אז הרעיון הוא לאו דווקא חזקה 2 אלא ששני האיברים יהיו ריבועיים. בוא ניקח לדוגמא את מה שאתה אמרת. X בחזקת ארבע הינו איבר ריבועי = יש לו שורש שלם. השורש של איקס בחזקה 4 הוא X בחזקת 2. בוא ניקח את האיבר השני שאמרת - 1. גם הוא ריבועי כי יש לו שורש שלם. השורש של 1 זה אחד . ולכן אם נעקוב על חוקי הסרטון התבנית של איקס בחזקת 4 -1 בכפל מקוצר תהיה : (x^2-1)(X^2+1) בהצלחה ענקית! אם אהבת את הערוץ שלנו אשמח שתשתף אותו :)
@udcohen 6 ай бұрын
תודה רבה על ההסבר והדוגמא.
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
היי עידו ! למה התכוונת לא ככ הבנתי
@גליתמצאסאוזן 6 ай бұрын
היי אם יש לי שבר שנראה כך: 1 2-x 2 והמרתי את זה כדאי שבמקום 1 יש לי איקס, מה לעדות עם השתיים שבצד?
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
היי בוקר אור! לא כ"כ הבנתי מה שרשמת. תוכל להסביר שוב ?
@phmh8561 6 ай бұрын
תודה רבה
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 5 ай бұрын
באהבה! המון המון בהצלחה !!
@assafbarkat7593 6 ай бұрын
מעולה רק אחי, קנה וינדווס❤️
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 6 ай бұрын
אתה מגזים :)
@ifatyairi1 7 ай бұрын
אתה גאון ועזרתי לי מאודדד!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 6 ай бұрын
תודה יא חביביב ! המון בהצלחה !! כל שיתוף יתקבל בברכה
@Emily-k2f3q 7 ай бұрын
ואוו סוף סוף, הסבר מצוין❤
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 6 ай бұрын
תודההההה !! יאללה המון המון בהצלחה ! כל שיתוף יתקבל בברכה !
@shay7718 7 ай бұрын
אני 5 דקות לפני מבחן ועזרת לי רצח תודה❤
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 7 ай бұрын
באהבה ! המון בהצלחה !!
@טליהקלזן 8 ай бұрын
תודה ❤ אבל אפשר קצת יותר מובן?
@טליהקלזן 8 ай бұрын
לדוגמא איך פתרת שוב
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 7 ай бұрын
היי ! בטח , תרשום לי בבקשה מה לא ברור ואחדד
@גקיפרומושייןשיווקמוסדי 8 ай бұрын
😍😍🤩🤩🤩תודה רבה עזר לי מאד😛😛
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 7 ай бұрын
באהבה ! המון בהצלחה !
@גקיפרומושייןשיווקמוסדי 8 ай бұрын
תודה רבה אני מבינה יותר את החומר🤗🤭☺☺☺
@גקיפרומושייןשיווקמוסדי 8 ай бұрын
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 7 ай бұрын
איזה כיף ! יאללה בהצלחה !!
@sofimurder 8 ай бұрын
תודה ❤
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 8 ай бұрын
באהבה !!! המון בהצלחה !
@צקולההיפה 8 ай бұрын
מה הטלפון שלך יש לי כמה שאלות בנושא הזה אשמח אם תוכל לעזור לי ?
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 8 ай бұрын
אהלן , לכל שאלה אפשר להשאיר לי הודעה במספר 050-4443328 ואחזור בהקדם
@harel3662 8 ай бұрын
שלום! רציתי לשאול איך אני מוצא פרמטר אם נתון לי על נק קיצון על ישר y מסוים ?
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 8 ай бұрын
תוכל להיות טיפה יותר ספציפי ? בגדול הרעיון של למצוא פרמטר זה להשתמש בנתון עזר שאתה מקבל בשאלה ואיתו לעבוד. כל נתון מפורש אחרת אבל התבנית של שאלות אלו זהה. יש סרטון נוסף בערוץ על חקירה עם מנה , תן מבט אולי יעזור גם כן
@EtayGudai 8 ай бұрын
עזרת לי מאוד תודה!
@יוניק-המרכזללימודמתמטיקהפיזיקה 8 ай бұрын
היידה ! הצגה איזה כיף ! מוזמן חביבי להפיץ את הערוץ :) לכל דבר אני פה !