@raspbreeder valeu pelo comentário. Sim, a quantidade de indivíduos é muito importante, mas outro fator tão importante quanto, é a distribuição da variação em que é esperado a ocorrência do fenótipo desejado. Em outras palavras, a quantidade mínima de indivíduos vai ser dependente da frequência de ocorrência do fenótipo desejado, se estiver trabalhando com combinação de fenótipos, isso multiplica, por exemplo, pensando na combinação de 2 caracteres que aparecem 20% e 30% na população, se considerarmos a segregação independente (ou seja, que estejam em cromossomos distintos), então, a frequência esperada de indivíduos combinando estes dois caracteres será de 0.2 * 0.3 = 6%, ou seja, em uma população de 100 indivíduos, será esperado que 6 apresentem a combinação de interesse. Por isso uma estratégia de melhoramento é fazer um trabalho de pré-melhoramento, para aumentar a frequência de alelos de interesse e posteriormente entrar no melhoramento propriamente dito, podendo trabalhar com populações menores. Isso é uma estratégia interessante para espécies de ciclo curto, como anuais e bi anuais, assim, é possível conduzir mais populações em um mesmo espaço físico

@rasbreeder o tópico de macho esterilidade é tratado somente nesta aula. Mas aproveitando a sua sugestão vou preparar um vídeo somente sobre este tópico e lançar em breve

Valeu @rasbreeder Se quiser, pode acompanhar pela playlist de melhoramento genético, que os vídeos estão na sequencia. Se ficar alguma dúvida, poste ai que vamos desenrolar

@@ProfTomazetti sim sim. Estou maratonando eles ❤️💙

@rasbreeder Obrigado ;-) Se tiver dúvidas ou sugestão de conteúdo, é só comentar

Olá @grupojr2020, primeiramente, obrigado pelo comentário. Este vídeo foi somente das definições de que trata a lei Segue o link da playlist onde estou postando o restante da leitura desta e de outras leis ligadas a agronomia kzbin.info/aero/PLXi1E1iciGmnMVTLNDiPd6V3OcdvYiE9L

Olá @user-zd9cr6yr6z tudo bem? Os slides não foram fornecidos. Qualquer dúvida pode postar nos comentários

@IdalecioGomesRangel-wo8fv Obrigado pelo comentário!

Valeu Elisangela!

Obrigado pelo comentário Elisangela!

Boa tarde

Olá @uchsk6682 vamos por partes... A resposta genérica para suas perguntas é depende, depende principalmente da espécie e da composição genética do seu indivíduo monóico, também da biologia reprodutiva, se existir mecanismo de autoincompatibilidade por exemplo, até mesmo a formação de sementes viáveis pode ser comprometida. Dito isso, a primeira pergunta já está respondida, "As sementes vão germinar?" Depende, principalmente da presença de autoincompatibilidade. Quanto a segunda pergunta, se isso pode ter implicações nas próximas gerações, sim, como trata-se de uma planta monóica (com sexo masculino e feminino em flores separadas), muito provavelmente o genoma possuí elevado grau de heteroze, desta forma, uma geração de autofecundação pode iniciar um processo de depressão por endogamia, gerando indivíduos com menor vigor. Quanto a terceira pergunta, se isso pode criar variabilidade genética, não, isso pode estreitar a base genética. TMJ, Se ficou alguma dúvida, pode colocar aqui nos comentários 🤙

@@ProfTomazetti obrigado por ter me respondido, a espécie é Mangifera indica L queria faz clonagem dela mais provavelmente, ser vi alguma doença mata meus clones, então pensei que as frutas delas poderia ser diferente da mãe assim teria variação genética, nesse caso PH do solo, ambiente, horas de luz, poderia mudar no genoma da planta parecido como a epigenetica?

@@uchsk6682 desculpe o atraso na resposta... Sua dúvida é tão pertinente que envolve um pouco de conteúdo de varias aulas aqui da playlist... Para explicar melhor, irei gravar um video respondendo, utilizando a sua dúvida como base e aviso aqui quando postar 😉

@@ProfTomazetti Olá professor, sem problemas, acabei pesquisando sobre o assunto, entendi alguns conceitos sobre a endogamia mais ainda tenho algumas dúvidas, fico muito agradecido pelo vídeo, obrigado

@uchsk6682 peço desculpas pela demora, tive alguns problemas pessoais que me fizeram estar longe do canal por algum tempo, mas finalmente fiz uma explicação mais elaborada para suas dúvidas colocadas, segue o link do vídeo kzbin.info/www/bejne/eXrFhKJtfdh2Z80 se não ficou claro algum ponto, pode colocar como comentário lá que irei responder

Olá @ludmilamorais2411 Obrigado por prestigiar!

Olá Nathan, Isso depende muito do(s) caractere(s) que você busca melhorar. Se for um caractere qualitativo, ou governado por um ou poucos genes, como por exemplo, uma resistência vertical a determinado patógeno, talvez utilizar o método recorrente seja uma boa opção. Por outro lado, se busca melhorar um caractere quantitativo, como por exemplo, modificar o teor de óleo no grão, ou peso de 1000 grãos, etc... Seria mais interessante adotar um SPD. Se buscar um caractere favorecido pela seleção massal, esta pode ser uma estratégia também. Mas aqui prestar atenção nos efeitos de epistasia, uma vez que nas gerações iniciais você terá muita heterogeneidade.

Valeu Mateus! 👍

Obrigado pelo comentário @nayanesouza7774

Valeu Rodrigo!

Obrigado pela colocação Luciano. O video em questão se trata de uma aula para uma disciplina do curso de agronomia. Em breve buscarei fazer alguns vídeos com linguagem mais simples para facilitar o entendimento geral. Mais uma vez, obrigado pelo feedback ;-)

Você diz no preparo do solo? na playlist tem estas informações, porém se você está se referindo a correção química do solo, como calagem (correção do pH) e correção de nutrientes químicos, isto é tema para outro tópico, que posso abordar no canal se tiver interesse

Obrigado @Verde Moçambique

@joao luis são espécies perenes, mesmo que cultivadas como anuais (plantadas e colhidas anualmente), o seu ciclo biológico não cessa no período anual.

@Juliana Barroso, obrigado pela pergunta. Sua interpretação não está equivocada, porém, alguns autores trazem definições divergente destas, algumas vezes contraditórias entre si. Na dúvida, sugiro sempre seguir o escrito na nossa legislação, mais especificamente na lei de sementes e mudas (n. 10711, art. 2 XV), onde cultivar esta definido como: "cultivar: a variedade de qualquer gênero ou espécie vegetal superior que seja claramente distinguível de outras cultivares conhecidas, por margem mínima de descritores, por sua denominação própria, que seja homogênea e estável quanto aos descritores através de gerações sucessivas e seja de espécie passível de uso pelo complexo agroflorestal, descrita em publicação especializada disponível e acessível ao público, bem como a linhagem componente de híbridos;" Em outras palavras, sua afirmação está correta. Aproveitando, estou preparando uma playlist com vídeos sobre a legislação ligada ao MGV e fitossanidade. Em breve postarei mais vídeos.

@@ProfTomazetti Muito obrigada pelos esclarecimentos. :)

Obrigado Lara ;-)

Obrigado você por assistir Bruno!

Olá Maria, que bom que está curtindo o conteúdo! 😉

Não entendi a sua dúvida, poderia explicar melhor?

Olá @Cleide Aparecida, tudo bem com você? Obrigado pelo comentário, porém, você poderia ser mais específica na sua dúvida?

A pitaya apodrece no centro sendo que tem braquias verdes pois ganhei as mudas primeira produção no vaso glatodios sadios com 2,20 metros polinização manual até com saco de voal proteção na fruta umas 50 unidades professor do campus Botucatu aposentou especialista em bactérias as pitayas que cruzei com outro pé de vermelha ficaram boas peso de 780 gramas

Obrigado por prestigiar Matheus!

Obrigado Maria, qualquer dúvida só postar ;-)

Perfeito, obrigado pela sugestão Élcio! Estes insights são sempre muito importantes. Vou buscar incorporar estes exemplos nos próximos vídeos

Valeu Jaqueline! Bons estudos e boa sorte no concurso 🍀

Valeu Igor! TMJ 🤓

Olá Eliel, obrigado pelo comentário! Sugestões de novos conteúdos é só mandar ;-)

Aí sim

Olá Eliel

Bravo, Obrigado Juliana, boa sorte na sua apresentação e qualquer dúvida poste nos comentários que toda a sexta-feira vou buscar lançar novos vídeos com esta temática. Fico feliz que este vídeo a ajudou e obrigado pelo comentário!

Obrigado! Seu apoio é sempre importante para produzir mais conteúdo!

Obrigado Celeste!

Olá Isabel. Na sequencia da playlist tem uma aula de biotecnologia no melhoramento genético vegetal. Lá é falado uma palinha sobre o uso de técnicas de edição genética.

Obrigado pelo comentário Thainá, Estas aulas foram gravadas para os semestres do ano de 2020 devido a pandemia. Fico feliz que tenha servido também para outros interessados que não somente os matriculados em MGV naquele semestre. No futuro pretendo postar vídeos mais curtos sobre temas pontuais. Se tiver alguma dúvida ou curiosidade pode postar aqui que posso utilizar como tema para um próximo vídeo. 😉

@@ProfTomazetti Certo. Assuntos como variabilidade, herdabilidade, estratégias de desenvolvimento varietal, heranças qualitativas e quantitativas, hibridação,etc. Obrigada!

@Thainá Miranda Demorou mas está no forno, vamos fazer alguns vídeos curtos mais direto ao ponto explicando cada um destes pontos, de forma clara e objetiva. Obrigado pelo comentário!

Obrigado @Claudio Kallahann

Olá Denisson, Os métodos de condução das populações no melhoramento genético depende não somente da espécie, no caso o feijoeiro, mas também com a herança do(s) caracteres selecionados pelo melhorista. De forma generalistica, pode é comumente empregado o SPD (variação do SSD para leguminosas), método genealógico e pedigree, bem como os retrocruzamentos.

@@ProfTomazetti Muito bom, estou montando uma apresentação de seminário agronômico com esse tema, e me ajudou 100%, muito obrigado. Explicação clara e concreta. Grato pela ajuda!

Olá Carolina! Muito obrigado pelo comentário... Comentários como o seu são muito relevantes. Fico realmente feliz em saber que estas aulas são uteis para outros estudantes. Pretendo em breve gerar novos conteúdos para atualizar o canal. Obrigado pelo seu comentário e se tiver qualquer sugestão/critica, sempre é bem vinda ;-)