Kalau jumlah kelasnya sudah di tentukan gimana? Apakah tetap mencari pakai rumus juga
@afrahamiryano-learningisfu8430Ай бұрын
@@RomyNusa jika jumlah kelas sudah ditentukan, gunakan yg sudah ditentukan saja. Tergantung petunjuk soalnya.
@wahariabas14452 ай бұрын
Log itu dimana kita lihat pak??
@afrahamiryano-learningisfu8430Ай бұрын
@@wahariabas1445 nilai log kita cari manual dengan menggunakan kalkulator
@iqbalazis95093 ай бұрын
Okee makasih atass penjelasan nya pakk, bermanfaat banget
@afrahamiryano-learningisfu84303 ай бұрын
alhamdulillah
@fajarsodiqfawwaz60836 ай бұрын
Inimah nilai refrensi ya
@freecssn9 ай бұрын
terima kasih, sehat selalu
@IntanRujuh-di7kx11 ай бұрын
Semangat terus bang 👍👍👍
@ratnakumaladewi127811 ай бұрын
Luar biasa semangat berkarya pak yano..
@afrahamiryano-learningisfu843011 ай бұрын
Terima kasih Bu Ratna
@Xzhoue Жыл бұрын
Dapat taber Distribusi itu dari mana kak
@ameyyyknyuq Жыл бұрын
mksih jd bisa
@muhammadfajri5374 Жыл бұрын
Dapet 1,778 dari mna
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Bisa lihat daftar logaritma atau menggunakan kalkulator. Cari nilai log 60
@agungpita4374 Жыл бұрын
K= 1+3,3(1,778) kok bisa jadi 1+5,8674 ? tolong jangan menyesatkan 😂😂
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Selesai kan dulu perkaliannya. Gunakan kalkulator nya hitung 3,3 x 1,778 = 5,8674
@muhlasadeputra4957 Жыл бұрын
Dari mana datangnya [1,778] kak?
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Bisa lihat di tabel logaritma atau bisa juga menggunakan kalkulator
@helmetman2986 Жыл бұрын
Pak berarti kalo melepas elektron, neutronya tetap menghitungnya menggunakan elektron sebelum di lepas atau sesudah di lepas
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
yang bisa dilepas atau ditangkap itu elektron. Jumlah neutron tetap.
@Gaiansreal Жыл бұрын
Izin bertanya, kalau hasil pembagian dari interval adalah 1,216.. itu tidak bisa kan dijadikan interval kelas? Bingung banget masa disuru cari histogram frekuensi relatif, mean, st deviasi nya
@M10Axels Жыл бұрын
Frekuensi saya tidak match gila cape bangat 5 jam relain nyari sampe dapat demi biar bisa, bukannya karena ga bisa belajar, tapi udah bener semua cek puluhan kali ga bisa juga. Setan memang.
@ingsahaya2353 Жыл бұрын
Ka sampe keanapa log nya itu 60 ka? Mohon jawabanya ya ka🙏
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
karena jumlah datanya 60
@RefleksiKonseling Жыл бұрын
Kak seharusnya diperjelas terlebih dahulu (n) nya mengapa sampai bisa jadi 60 🙏 saran dan masukan dari saya untuk diperjelas
@arastlye Жыл бұрын
Kak mau tanya dong -3/-2 kenqpa bisa jadi positif ka
@heriherman26342 жыл бұрын
Kuliah nyab full online kah Pak?
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Iya, online
@mbkimakputramurtab2 жыл бұрын
Kak bisa bantu aku kh
@indrimulyani41692 жыл бұрын
gimana cara ngitung frekuensi nya, masih kurang jelas kak
@alfyoktafiany61462 жыл бұрын
Ka itu di aku data 62-74 ada 13 75-87 ada 21 88-100 ada 6
@adrianhadisurya4602 жыл бұрын
Terimakasih pak, penjelasannya sangat mudah dipahami oleh aku yg tadinya tidak mengerti penjelasan guruku karena terlalu rumit
@theresia99032 жыл бұрын
Makasih ilmunya pak & Ijin bertanya pak, jika Sig >0.05 datanya homogen. Tapi jika 0.006 dan 0.13 maka itu dikatakan homogen atau tidak pak? Mohon jawabannya.
@fajarnoorsidiq45922 жыл бұрын
HABIS UJI NORMALITAS DAN HOMOGEN BISA LANGSUNG ANOVA KANN?
@skolastikaurniayati93652 жыл бұрын
👍👍👍
@yulialisa26842 жыл бұрын
Kalau cara grafiknya ada ga ka?
@echiaurelia122 жыл бұрын
Pak izin nanya mohon dijawab segera, itu jumlah per kelas nya kalo tidak sama gimana pak ? Saya mau uji homogen kelas 1-6 tapi jumlah siswa tiap kelas tentu beda2 ada yang 21, 30 dlln... itu bagaimana pak??
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Tidak masalah
@afrahamiryano-learningisfu8430 Жыл бұрын
Metodenya sama
@prameswarimariyah29.9b32 жыл бұрын
Terimakasih pakk sangat membantu
@seputargame6782 жыл бұрын
Nge terlalu jelas frekuensi nya malah buat lebih bingung
@laudanabil49342 жыл бұрын
Makasih kak 🔥, buat PAT bagus ini
@rumahnyapengetahuan78112 жыл бұрын
Kak kok kelas interval aku cari hasilnya kenapa lebih dari panjang kelasnya ya kak? Hasilnya 4 tapi kalo ditentuin kelas interval hasilnya 8 kak
@liviuschan36432 жыл бұрын
Datanya boleh dibuat suka" kah ??
@putuagus9992 жыл бұрын
biasa biasa aja gampang ituch
@nonton_magic5_setiaphari2 жыл бұрын
Kak masih bingung itu gimana si 😭
@cinematicpamekasan76533 жыл бұрын
Halo kak bisa minta no wa nya gak😁
@Hananvlog5683 жыл бұрын
Terimksih pak atas penjelasannya...
@nobodyasdfghjklys3 жыл бұрын
Alhamdulillah terima kasih, Kak!
@indriaarifiani91913 жыл бұрын
35 - Z , Y 17 Kalau seperti ini gimana Apakah sistem perhitungan masih sama kak?
@afrahamiryano-learningisfu84303 жыл бұрын
apabila dalam bentuk ion negatif, maka jumlah proton tetap, jumlah elektron yang bertambah. Jika ion positif, maka jumlah proton tetap jumlah elektron berkurang
@aulianurisfah38713 жыл бұрын
Kakk, kalo cara hitung distribusi frek. Kumulatif lebih dari dan kurang dari .. Dari soal yang ini bagaimana ??🙏
@aulianurisfah38713 жыл бұрын
Ogive positif & negatif
@aulianurisfah38713 жыл бұрын
Dan histogram dan poligonnya
@aulianurisfah38713 жыл бұрын
Pliiss kakk bantu akuu🙏🙏
@arifrahmanhakimpagia5524 Жыл бұрын
Gampang kak
@suryanawijaya36633 жыл бұрын
Alhamdulilah sangat membantu
@ratihalinskyhey_tih12973 жыл бұрын
Permisi kak izin bertanya ini sama saja dengan contoh penyelesaian permasalahan SPLDV atau bukan yah.. soalnya ada tugas dari guru tadi😅🙏
@nathasaayuananda10063 жыл бұрын
Thank you kak 🙏🏻
@chelseafiary143 жыл бұрын
alhamdulillah, terimakasih 🙏🏻
@muhammadzaini61113 жыл бұрын
Mantap bg, gw jadi paham skrng
@intanntan80603 жыл бұрын
Terimakasih pak, semangat pak
@zahrakhairunnisa32223 жыл бұрын
Enak bgt ngejelasinnya lgsg paham..
@ramaahmadfahrulrozy19472 ай бұрын
aku baru masuk kelas 10 kakanya dh lulus SMA kh? 😊
@Noelsukapersonal45W3 жыл бұрын
Makasih kak🙏 Jadi paham deh soal Proton elektron dan neutron😁
@samuelharisonhasudungansin66463 жыл бұрын
habis materi ini, materi yg mana lagi ya pak lanjutannya?
@ririndwisumarsi76803 жыл бұрын
Terimakasih kak 🙏 Penyampaiannya sangat jelas sehingga mudah dipahami 🙏