Krasse übung 🎉

Gute Übung 👍🏻

Ich werde das in mein Training einbauen mal gucken wie die Jungs das machen

Super Idee

Super Übung, probiere ich heute aus :)

Könnt ihr eure Podcasts irgendwie lauter aufnehmen oder das Verhältnis anpassen? Sobald Werbung kommt, platzen mir die Ohren :-).

Kompletter Müll!!!! Dehnen, bzw aufwärmen ist extrem wichtig für die Muskulatur, Bänder, Gelenke und das Herzkreislaufsystem!

Ja, das hat ja auch die gleiche Wirkung wie Aufwärmen, ne?😂

Das macht kein Sinn hast du schon mal ein Mensch gesehen der sich nicht aufgewärmt hat bei einer sportlichen Aktivität um Komplikationen vorzubeugen auch bei Kinder! Du klein GEIST .

Liebes Advance Football Team:) Erst mal ein Riesenlob für eure tolle Plattform. Die Übungen sind überragend! Bin seit 20 Jahren Jugendtrainer (mittlerweile A-Lizenz-Inhaber) und hätte mir zu meiner Anfangszeit solch ein tollen Übungspool gewünscht! Konkret hab ich 3 Anmerkungen zu euerm Podcast zum Hallenspiel: 1. Bin ein überzeugter Anhänger des "Total Football" im Stile von Cruyff. Dabei geht es um Dominanz durch Ballbesitz, um Positionswechsel und um die Behrrschung des Raumes. All das kann auch eine gute E-Jugend umsetzen, wenn ich es kindgerecht trainiere. Meiner Meinung nach wird die mannschaftstaktische Komponente im E-Jugend-Bereich leider komplett vernachlässigt. Wenn die Spieler verstehen, dass sie in Ballbesitz das Spiel groß machen müssen (Kommando: große 5), also lang und breit stehen sollen, haben sie viel mehr ZEIT um den Ball anzunehmen. Die meisten Teams stehen in Ballbeseitz viel zu kurz und eng, wodurch der Gegnerdruck enorm ist. Da hilft dann die beste Technik und Individualtaktik nicht. 2. Bin kein großer Fan der Würfel-5 in der Halle. Dadurch mache ich mir das Zentrum freiwillig zu (der Gegner wird automatisch mein zentralen Spieler decken). Und ich habe fast immer fehlende Tiefe im Spiel. Und entweder keine gute Boxbesetzung (bei breiten Spitzen) - oder keine Breite im vorderen Drittel bei engen Spitzen und guter Boxbesetzung). Hab mit einem 1-2-2-1 sehr gute Erfahrungen gemacht. Ist die logische Weiterführung der Raute, die ich in der F-Jugend absolut empfehlen kann (bei der Raute habe ich Breite und Tiefe besetzt, 3 Reihen und offene Passwege im Zentrum, v.a. für den tiefen Pass auf die Spitze oder Diagonalbälle gegen die Laufrichtung des Gegners (Spitze lässt prallen auf links und zieht nach links, links passt diagonal rechts in den Lauf) und mit dem Torspieler eine 2-1-Überzahl im Spielaufbau wenn der Gegner mit Manndeckung spielt (was leider fast alle machen)). Die Spitze sorgt im 1-2-2-1 für die Tiefe und die Boxbesetzung, die beiden Mittelfeldspieler für die Breite. Und hinten hat man mit dem Torspieler immer eine 3-2-Überzahl im Spielaufbau. Und freie Passfenster im Zentrum, um die Spitze flach anzuspielen (oder diagonal einen der beiden äußeren Mittelfeldspieler). Und ich kann den Gegner ganz einfach mit Positionswechseln verwirren (zum Beispiel gegengleiche Bewegung / Kreuzen von Spitze und einem der beiden äußeren Mittelfeldspieler). 3. Ich finde schon, dass man eine Technik in der Halle speziell trainieren kann: den Ball mit der Sohle zu ziehen. Diese Technik ist draußen wegen der Noppen / Stollen meist schwerer umzusetzen. Die Hallenschuhe haben flachere Sohlen. Dadurch kann ich die Sohle sowohl beim Dribbling / zur Ballführung einsetzen (vor allem auch, um das hektische Gebolze in der Halle zu beruhigen (Kommando: "Ruhe am Ball")). Aber auch im gegnerüberwindenden 1-1 (Ball mit der Sohle parallel am Gegner vorbeiziehen - ein typischer Futsal-Move, den ich selber bereits mit 8 Jahren auf dem Bolplatz (Hallenfeld) gelernt habe;) ). Weiterhin viel Erfolg und Kraft für Eure tolle Arbeit! Zahlreiche Jugendtrainer und Spieler danken euch den unermüdlichen Einsatz!

Moin Joscha und Sacko, ich plane gerade Reflexionsgespräche mit meinen Spielern (C-Jugend) und komme da bei bestimmten Themen nicht wirklich weiter. Es geht darum, die Sichtweise des Spielers auf Themen wie Training, Spieltag, usw zu erfahren und auch einen Ausblick auf nächste Saison zu machen, mit persönlichen Zielen, Wünschen etc. Findet ihr es überhaupt sinnvoll, in der Jugend solche Gespräche zu führen und falls ja, wie würdet ihr so etwas angehen?

Tolle Folge!

Danke für die Tipps ❤

Top Video, sehr gute Erklärungen und sehr pädagogisch. Ich werde auf jeden Fall die Übung so machen.

Eure Podcasts sind so super, für Trainer. Nehm so viel mit und hab gleich die Aktionskarten bestellt. :D

Danke für den überragenden Podcast und die vielen Denkanstöße!

Hab's ausprobiert: Hat den Jungs viel Spaß gemacht!

👍

Super übung!

interessanter Ansatz. bin selber U8 Trainer mit 22 Jungs im Team. 2x Training die Woche und ein Kinder-Festival oder Punktspiel am Wochenende. Zusammen sind wir 3 Trainer um alle Termine mit möglichst 2 Trainern pro Einheit abdecken zu können. Pro Training sind wir im Schnitt 14 - 18 Kinder, die wir in 2 oder 3 Gruppen aufteilen

Wie finanziert Ingelheim diese Trainervergütung? Aus Mitgliedsbeiträgen? Oder prozentual mehr aus Sponsoreneinnahmen?

TolleSpielform! Wird beim nachsten trauning getestet

Danke für die nette Erwähnung!

Danke das Ihr das macht ❤

Leider ist dieser wirklich gute Podcast zu einer reinen Werbeveranstaltung für eure kostenpflichtigen Webinare geworden. Ist irgendwo auch verständlich, ihr wollt ja Geld verdien, vor allem nachdem ihr alle Vereine auf eure kostenfreie Videoplattform gelockt habt, aber der Podcast hat für mich jetzt eigentlich nur noch begrenzten Mehrwert, um nicht zu sagen, keinen. Ihr preist eure Veranstaltungen und eure Produkte (wie die Action Cards) an und redet über vergangene Workshops usw., über Kinder- und Jugendfußball wird nicht mehr wirklich gesprochen. Wo sind die Interviews? Ladet doch mal Hannes Wolf ein und fühlt ihm und seiner Trainingsphilosophie auf den Zahn anstatt Weiterbildungen für 349 Euro anzupreisen, die mir für meine Dorf E-Jugend gar nichts bringt. Lucassen ist sicher ein guter Trainer, aber der Focus ist hier klar auf Leistungsfußball und hat mit den Niederungen des Breitensports nichts zu tun. Kaum eines der Probleme, die ich mit meiner Mannschaft habe, hatte er beim FC Arsenal oder bei den DFB-Auswahlen. Unmotivierte Kinder, talentfreie Kinder, Bewegungsmangel, Streit, Eltern, die Frisörtermine über das Training stellen, schlechte Plätze, schlechtes Equipment, Papa-Trainer, die wie vor 30 Jahren Kondition bolzen anstatt bolzen zu lassen uws… Schade.

Hm, grundsätzlich finde ich so einen Podcast sehr schön. Auch toll, dass ihr das anbietet. Was aber meiner Meinung nach richtig blöd ist, dass hier die ersten 8 Minuten nur über eine bevorstehende Veranstaltung gesprochen wird. Das mag alles seine Berechtigung haben und soll von mir aus auch beworben werden. Dann verseht doch bitte aber die Videos hier mit Sprungmarken, so dass man diesen Part halt überspringen kann, wenn einen das nicht interessiert. Ich hab jetzt 8 Minuten vorspulen müssen, was einfach nervig ist. Danke.

Wie immer eine super Übung. Bitte mehr davon! 👍

Kurze Frage, wo genau ist da das 4 vs 4 ?? Die meiste Zeit sehe ich nur ein 3 vs 2, da die Torhüter eher Feldspieler sind sehe ich nicht wo es da ein 4 vs 4 geben soll.

Klasse 👍🏽 wird direkt morgen ausprobiert

Hi zusammen, finde eure Podcasts immer gut und man nimmt immer was mit. Was ich nicht so geil finde ist, wie ihr euch unterschwellig immer so ein wenig gegenseitig disst. Also jetzt kann man dem entgegen halten und sagen, ja, aber ist doch gut das man nicht immer einer Meinung ist und man das dann seinem Gegenüber auch mitteilt, aber bei euch Beiden schwingt immer so ein bisschen Mimimi mit, haha. Also ist gar nicht böse gemeint, aber oft macht es halt den Eindruck, das ihr euch so schon nicht so gut versteht ;-) Zum aktuellen Podcast und auch zu dem Thema der Headline: Der ballführende Spieler wird nicht gecoacht. Also wenn ihr sagt, es ist kacke den ballführenden Spieler zu coachen und ihm somit eigenständige Entscheidungen abzunehmen und ihn somit zu instruieren, das aber für die nicht ballführenden Spieler okay findet, diese dann zu coachen, dass widerspricht sich das in meinen Augen total. Fußball ist doch total viel ohne Ball für einen Spieler im Spiel am Wochenende. Auch hier geht es darum ohne Ball eigenständig gute Lösungen zu finden. Sagen wir einfach mal nach dem 4-Phasen Prinzip: Sehen, Verstehen, Handeln, Ausführen. Sprich ich schau mich selbständig ohne Ball um und schaue wo ich stehe. Wo sind meine Mitspieler, wo ist der Gegenspieler usw. Dann schätze ich die Situation ein und was ich am besten tun könnte um besser zu stehen oder ob ich schon richtig stehe, was ich machen könnte um richtig zu stehen usw. und führe am Ende meiner Überlegungen dazu nun aktiv aus. Jetzt geht ihr hier und findet es gut wenn man sagt, denn ballführenden nicht coachen aber die drumrum. Das ist aber dann genau so instruieren und denen eigentständige Entscheidungen abnehmen was die in der Situation machen können. Ich fände es besser wenn man sagt, soweit es geht auf Instruierende Coaching zu verzichten und maximal einen Spieler mal Beiseite zu nehmen und ihn Lösungsvorschläge zu bestimmten vorangegangenen Situationen mitzugeben bzw. diese sogar zu erfragen anstatt diese egal ob mit oder ohne Ball umgehend aktiv einzufordern. Das wäre konsequent dann und würde auch denke ich eurer Philosophie entsprechen, so meine ich. Also so viel nur dazu, lag mir gerade auf der Z-unge nach dem Hören eures Podcasts. Aber danke für euren Podcast generell und das ihr euch die Mühe macht, find ich gut, höre ich gerne. Lg

Danke für die interessante Folge mit einem tollen Gast! Seine Begründung für den Abbau der Stützpunkte in sehr ländlichen Regionen überzeugt mich allerdings nicht. 1. sind beim Training am Stützpunkt nicht die selben Kids wie im Verein anwesend sondern die ein bis zwei guten Spieler von allen Dorfvereinen aus der Umgebung. Also ist die Leistungsdichte definitiv höher als im Verein. 2. sehe ich nicht, wie die Entwicklung der Dorftrainer das Problem lösen soll, dass der Über-Performer mit 2 Kids die ok sind und 8 Blumenpflück- und Quatschmach-Kindern trainieren muss und dadurch im Training nicht ansatzweise auf seinem Niveau gefordert und damit gefördert werden kann. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass das wöchentliche Sonder- und Fördertraining oft DAS Highlight für ein solches Talent ist und es oft massiv mit Motivationsproblemen (weil Unterforderung) im eigenen Verein zu kämpfen hat. Aus meiner Sicht müsste man die Kinder eher komplett aus den Vereinen rausnehmen und in Fußball-Akademien stecken, die dann untereinander spielen und ggfs. dann halt weite Fahrten zu den Spielen haben. Und eben nicht sie im Dorfverein verhungern zu lassen wo sie teilweise schon mit 9 Jahren sagen, dass es ihnen keinen Spaß mehr macht, weil die anderen zu schlecht sind und nur Quatsch machen.

Super Beitrag sehr interessant ich bin als Vater auch gerade in dieser Situation weiß nicht wo ich anfangen soll bei meinen Sohn ist auch im NLz in Spanien

Moin Jungs, ich arbeite in der Talentförderung des Verbandes und finde euren Talk sehr interessant, weil er die Frage genau so diskutiert, wie meine Kollegen und Ich: größtenteils ergebnislos. Irgendwie scheint es nicht den einen Ansatz zu geben, mit dem wir sicherstellen, dass Spieler A, B und C den selben, technischen Standard erreichen. Immer wieder kommen wir dann auf die "Zieltechnik" zurück, aber der Einfluss (wie in eurem T.Werner Beispiel) der Qualität von Vororientierung, Beschleunigung und Geschwindigkeit spielt hier ja bei jedem Talent individuell mit rein. Zudem die frühe Festlegung in vielen der NLZ's auf Rollen der Kids (Defensiv/Offensiv/Positionsspezifik), was das eigene Spielverständnis der Kinder, z.b. im Bezug auf ihre eigene Kompetentzwahrnehmung in verschiedenen, technischen Bereichen wie Passen, Dribbling, Fintieren, etc. unterschiedlich akzentuiert. Ich bin gespannt, ob da noch mehr Input von Euch zu folgen wird. LG Maximilian

Wie immer eine Top-Übung. Wird gleich ausprobiert!

Danke für die regelmäßigen News! VG aus Kornwestheim

⚽⚡ Torschuss-Übung mit Abschlüssen im vollen Tempo Über 200 Fußballübungen wie diese gibt’s auf training.advance.football -> Interesse? Klick auf den Link auf unserem Profil Tipps für Emre-Torschuss: 📈 Passe die Schusslinie an deine Mannschaft und ihren Leistungsstand individuell an 🥅 Keine zwei Torhüter? Ersetze ein Tor durch ein Minitor oder platziere zwei Stangen an den Ecken des Tores ❌ Verzögern verbieten - Kein Abbremsen vor dem Pfosten 🏆 Teamwettkampf: Welches Team erzielt mehr Tore ⬆️ Schwierigkeit für Angreifer erhöhen: Verteidiger muss den Stürmer nur fangen, dann darf der Stürmer nicht mehr angreifen ⬇️ Schwierigkeit für Angreifer senken: Stürmer darf sofort nach dem Abschluss starten

👀 Für mehr Übungen wie diese wirf einen Blick auf unseren Linktree auf unserem Profil! So kannst du die Schwierigkeit anpassen Schwierigkeit für Angreifer senken: - Hütchentor breiter machen Schwierigkeit für Angreifer erhöhen: - Hütchentor enger machen - Verteidiger muss nur fangen, um einen Punkt zu holen - Das Tor, das „Longline“ steht ist tabu Variationsmöglichkeit: - Auf großes Tor mit Torschuss spielen Coachinghinweise: - Stürmer macht einen Schulterblick, um zu erkennen auf welche Seite er muss - Ersten Kontakt lang genug, um vom Gegner wegzukommen

Da ist keine Beschreibung wie man die Übung verändert, ansonsten ganz gute Übung

Richtig geil bitte mehr, zum bspl. Zur Viererkette oder anlaufverhalten oder spielaufbau 4er kette🎉

Coole Übung

Also erstmal ich finde eueren Kanal , Videos ….. alles super. Aber zum Thema linken Fuß habe ich eine komplett andere Meinung. Das 3:1 für Japan vs Deutschland hat Gosens verursacht da er nur den linken Fuß hat und den Ball mit rechts hätte spielen müssen. Bzw. er musste sein Körper zwischen Ball und Gegner bringen dann wäre höchstwahrscheinlich das Tor nicht gefallen. ( fehlende Technik ) Bei Bayern vs Darmstadt Kimmich bekommt die rote Karte falsche Entscheidung getroffen Er hätte mit dem linken Fuß zum Kim spielen müssen. Das heißt Top Spieler( Nationalspieler) machen es nicht. Das heißt aber nicht das die Entscheidungen auch richtig sind. Nur weil Profis es nicht so machen und die schwäche nur ausgleichen weil sie einen sehr starken rechten Fuß haben oder es mit dem körperlichen ( Geschwindigkeit) wieder gut machen. Natürlich habt ihr recht das 90 Prozent alles nur mit einem Fuß gemacht wird. Der große Vorteil beidfüssig ist das man den Ball zwischen Körper und Gegner bringt sowie als Stürmer ein Abschluss mit links hat und somit weiß der Verteidiger nicht was ich mache. Zum Training es ist genau das was Sie sagen die Kinder spielen in der Schule, Bolzplatz etc. sowieso zu 90 Prozent mit dem starken Fuß und dann ist es umso wichtiger den schwachen Fuß im Training verstärkt zu trainieren. Beim Torschuss haben in der Regel alle Spaß also kann man es dort immer einbringen. Beim Trainingsspiel mit links zählt 2 Tore oder ab einer gewissen Distanz 3 Tore…

Super erklärt

Ich muss meine Jungs eher Bremsen, sonst würden die sich jede Woche verletzen 😅

Huhu, also zu dem letzten Thema bzgl. des Coachings in engen Spielen usw. Das man dort durch gezielte Instruktionen die Kinder in Situationen bringt in denen sie dann wieder besser im Spiel agieren können um ihnen den Druck zu nehmen etc. bin ich auch zwiegespalten. Zum einen klar, es gibt immer diese Spiele wo man sagt, uff, die Kids sind am Anschlag, ja auch überfordert und jetzt gleitet denen das hier so komplett aus den Händen und die sind nicht mehr in der Lage das Spiel mitzugestalten. Dazu fallen mir dann folgende Sachen ein: - die andere Mannschaft ist halt einfach wesentlich besser, weiter, entwickelter usw. was man dann auch einfach mal anerkennen muss/darf - gebe ich den eigenen Spielern jetzt soweit Instruktionen, dass es quasi nicht mehr selber entscheiden muss, sprich auch ohne kurze Fragestellung oder so, wie verhält es sich dann in weiteren Situationen auf dem Spielfeld während des Spiels oder in anderen Spielen usw. Geht das Kind dann immer davon aus, dass wieder ein Coaching vom Trainer kommt und verlassen ich mich nicht mehr intuitiv auf meine eigenen Entscheidungen, sprich das Kind wird gehemmt eigenständige Enscheidungen zu treffen wo wir zum nächsten Punkt kommen - wenn ich das mit dem Coaching nun mache und nehme dem Kind die Entscheidung ab, hemme ich ja eigentlich den Entwicklungsprozess des Kindes was nämlich heißt in einen Spiel auch einfach mal falsche Entscheidungen zu treffen, ohne vom Coach angeschrien zu werden etc. um dann selbstständig zu überlegen oder durch Fragestellung des Coachs wie man es denn hätte auch anders lösen können Persönlich würde ich dann als Coach lieber durch diesen Druck und den Lernprozess gehen wollen und nehme dafür auch mal heftige Niederlagen und/oder Überforderung in Kauf, statt in irgendeiner Art und Weise "Joystickmäßig" von außen Einfluss auf den Spielverlauf nehmen zu wollen, denn genau das ist es für mich nämlich und die Grenze das noch mehr und noch mehr und immer weiter instruiert ist nämlich fließend dann. Könnte das hier noch weiter ausführen, aber ich hoffe ihr versteht was ich meine, dankeschön, LG

Tolle Übung!👍

Gute Übung und generell gute Coachingpunkte; ein Lehrerecho sollte man aber vermeiden :-)

👍

Servus! Schön und gut aber müßt ihr auf diesem euer Wasserzeichen in den Videos einbinden ? Kleines Logo in der Ecke wäre doch u.a eine Möglichkeit. Die einblendung nervt und lenkt ab - Beste Grüße

Abschlussspiel ein muss