По формулировке этойзадачи решений 2 - одно решение это расстояние от хорды жо касательной по другую сторону от центра, которую любезно представил нам автор ролика, а другое - до близжайшей к хорде касательной. Уважаемый автор, может я что то не заметил в формулировк
@annnas838918 күн бұрын
Задача представлена уже с готовым чертежом, и другого решения быть не может, так как расстояние от касательной k до хорды AB это есть длинна перпендикуляра. На рисунке по условию задачи касательная только одна, и место её определено на чертеже.
@MrEagle23Ай бұрын
а синус косинус тангенс и котангенс разве не только в прямоугольных треугольниках?
@user-mt9vj5gk9lАй бұрын
Когда ответят на вопрос
@annnas8389Ай бұрын
Все теоремы синусов и косинусов действуют в любых треугольниках, а в прямоугольном треугольнике работает определение синуса, косинуса, тангенса и котангенса.
@Sharl..Ай бұрын
Это типа как в игре 😂?
@annnas8389Ай бұрын
ага, игры бывают разные 😉
@user-ou4wx7qz5jАй бұрын
39
@annnas8389Ай бұрын
Да, верно
@prioritizerАй бұрын
Отличный разбор 🎉
@annnas8389Ай бұрын
Рады стараться
@Sharl..2 ай бұрын
Спасибо
@annnas83892 ай бұрын
Всё для Вас!
@Sharl..2 ай бұрын
Логично
@annnas83892 ай бұрын
Это математика
@nastyas7732 ай бұрын
Спасибо
@annnas83892 ай бұрын
Рады стараться
@nastyas7732 ай бұрын
Благодарю! И то у меня всегда проблемы с 14 заданием..
@nastyas7732 ай бұрын
Спасибо! Я теперь поняла как это делать. +1 балл в мою копилку!
@nastyas7732 ай бұрын
Спасибо! Все понятно! А будет 23 задание?)
@annnas83892 ай бұрын
Будет
@ZombaK-sg5bw2 ай бұрын
Ошибка, при расчете скорости поезда, после сокращения у вас получилась дробь 100/60, а на самом деле должно быть 100/6. На дальнейшие расчеты ошибка никак не повлияла, видимо просто опечатка
@annnas83892 ай бұрын
Да, действительно опечатка.. Спасибо за внимательность
@user-rs6yx6fv2f3 ай бұрын
Опять кошмары приснились
@annnas83893 ай бұрын
😄
@annnas83893 ай бұрын
t.me/na5OGE
@marsel84763 ай бұрын
просто можно сократить их через / в уравнении?
@annnas83893 ай бұрын
Конечно, можно поделить обе части в уравнение на число 113, но из наблюдений могу сказать что делают это не многие, видя скобки стараются их сразу раскрыть. Этот метод для случаев равенства числителей или знаменателей.
@user-oh2hg4hz4f3 ай бұрын
Кто так учит? 😂😂😂
@annnas83893 ай бұрын
😊
@annnas83893 ай бұрын
t.me/na5OGE
@user-vh3zf1lc9d4 ай бұрын
Сложно очень сформулировали. Люблю математику, но это бредятина какая-то. Псих какой-то придумал
@annnas83894 ай бұрын
Полностью с вами согласна! Задания сформулированы не корректно..
@user-wg6zu9ud4f4 ай бұрын
Вы очень мне помогли 😊
@annnas83894 ай бұрын
Рады стараться
@-chessmatics5 ай бұрын
Очень интересно. С удовольствием подписался и поставил лайк. Кстати, я ваш 24-ый подписчик. Удачи и успехов.
@annnas83895 ай бұрын
Спасибо за поддержку!
@-chessmatics5 ай бұрын
Здравствуйте. Я шахматика. Очень интересно объясняете. Прекрасно. С удовольствием подписался и поставил лайк. Кстати, я ваш 7-ой подписчик. Удачи и успехов в продвижении канала.