Excelente!!

El que mejor sabe, hace copiar a los demás

Me gustaría que facilite un ejemplo.

Y me parece que tenemos que dejar de pensar a lxs alumnxs como ideales.

Señora: insinúa Ud. que un docente va a humillar y burlarse del alumno?

❤❤

Eres Encantadora 😅

Muy buena❤

LEWIN ministra de educación. He dicho.

y como hago eso

Qué fácil explica todo...

SOS LO MAS LAURA UNA GENIA

Es una vendehumo! Esta señora nunca dio clase en escuela pública!

La resiliencia emocional, muy buena clave para los chicos.

Que en la universidad e institutos preparen al docente para enseñar y validar al estudiante y los que están ahora ya enseñado en colegios que los capaciten en esto en PNL y trabajar en sus habilidades y tener vocación y amor yhay docentes que no merecen enseñar.

Muy buen trabajo profesional. Gracias ❤

Me parece una desconsideración hacia la labor que hacemos los docentes en las aulas, una falta de respeto y un atropello.

Una falta total de respeto a la docencia

Genia Laura!!!

Gracias, excelente explicación

Gracias por aportarnos ideas en el aula.

Buenos días, como conectarme para estudiar para Prueba de selección Directivos Secundaria. Gracias

Excelente!!! Muchas gracias! ❤

Excelente ❤

te amo

me gusta mucho el entusiasmo me transmites en tus comentarios

Genia!!!

Excelente reflexión, cómo siempre! Gracias 😊

Maravilloso lo que dice! Algunos docentes solían ser arbitrarios y mezquinos

Basta de rémoras...

Podrías humanizar tus cuentas y atender a quienes te planteamos las problemáticas REALES del aula. Tenes dos mensajes y ni los lees. El ejemplo que pusiste es malísimo y si hay algo que hacemos los docentes es ser amorosos y cercanos con nuestros alumnos, al menos la mayoría. Así que si realmente te interesa la educación, además de las lindas e innovadoras propuestas que sugeris, sería genial que te acerques a charlar con docentes y veas cuáles son los problemas que tenemos hoy en las aulas. Un docente que puede trabajar bien, que se le da tiempo de trabajo para diseñar, planificar, trabajar en equipo y hacer seguimientos a un grupo de alumnos más reducido, o trabajo con pareja pedagógica sería un gran logro para la educación

Muchas gracias Laura, realmente me motivaste a cambiar y mejorar mi practica docente, sos genial bendiciones desde Bolivia.

Totalmente cierto. Buena reflexión 😊.

Es así, el tema es que en un aula con 30 chicos (o incluso más), con 2 o 3 niños integrados, que tienen a la integradora que va al aula 4 horas por semana y que no hace adaptaciones curriculares (solo da orientaciones para que la docente adapte las actividades), y que en muchos casos más Docentes deben trabajar doble turno o un turno en una escuela y después ir a otro trabajo para llegar a fin de mes, es difícil tener tiempo y energía para crear ese vínculo (y ni que hablar si tenés hijos propios que atender 🥴).

Me pasó cuando daba clases de inglés a niños de primer grado en un instituto privado. Fue durante mi primer año dando clases y, aunque no estaba estudiando Profesorado, naturalmente me salía hacerlos jugar, cantar y moverse en el aula. La directora siempre venía a llamarme la atención porque hacíamos "mucho ruido" (ocupado bajábamos el tono, pero lo seguíamos haciendo, y trabajé así con ellos todo el año) Lo bueno fue que a fin de año una de las mamás vino a decirme lo feliz que había estado todo el año su hijo de venir a las clases de inglés, y que era el primer año que sentía que aprendía. Al año siguiente fui su profe de segundo. Dejé al quedar embarazada de mi primer hijo y, años después, la directora me volvió a llamar para trabajar otra vez ahí 🫶🏻.

Siempre gracias por compartir sus conocimientos ❤️❤️❤️

Como estudiante de cuarto año del Profesorado de Educación Primaria, este año empecé a usar el Chat GPT para mis trabajos, y me doy cuenta que si no sabés nada del tema que estás consultando es imposible hacer un buen trabajo con esa herramienta. Lo uso principalmente como corrector para revisar la coherencia y cohesión de textos redactados por mí, a veces le pido que me haga el texto (que siempre termino modificando, ya sea porque no me gusta la forma de redactarlo o porque me gustaría más en otro orden) y también lo uso para pedirle ideas para planificar (ideas de las que después tomo una parte y el resto lo invento yo generalmente). Para mí es una herramienta más, que quizá simplifica, en algunos casos, las tareas (menos cuando se equivoca y le termino explicando en dónde y por qué se equivocó 😅) y que muchas veces me sirve como compañero de estudio (para no molestar a mis compañeras reales), ya que puedo debatir.

Excelente ,que rico transmitir estás estrategias llenas de amor,la educación necesita un cambio mental urgente ,centrado en el alumno,profesores profesionales en ser grandes referentes de enseñar aprender ,me encanta tus reflexiones que mueven a transformar las aulas y que sean afectivas y efectivas para lograr las metas propuestas por y para ellos,felicitaciones , te sigo ,agradecida por compartir.

👏👏👏👏👏👌👌👌