Пікірлер
@Hmedcine 7 күн бұрын
Merci beaucoup, du lycée français de Moscou 😅
@reussirduprimairealunivers3347 5 күн бұрын
Avec plaisir !
@joanotaegui8522 7 күн бұрын
excellente vidéo
@AlissaDhouibi 15 күн бұрын
Je suis sure de réussir mon évaluation maintenant !
@DescrazlaRenaissance 18 күн бұрын
Merci beaucoup ❤
@Djeconoel 19 күн бұрын
Super merci pour votre conseil ❤❤
@sach_karting 19 күн бұрын
je trouve ça difficile pour la terminale
@hrtsyunaa 21 күн бұрын
merci mille fois, je viens de comprendre le premier cours de chimie de l'année scolaire
@goldvictoroff 23 күн бұрын
MERCI BCP
@cales_1077 23 күн бұрын
merci beaucoup vidéo très clair vous avez sauvez mon bac blanc🥲
@mawadatouhami8366 27 күн бұрын
bonjour merci pour la vidéo, juste une petite question pour le dernier exemple, d'après les calculs le résultat est bien correct mais comment se fait il qu'on retrouve un signe moins sous la racine ? n'est ce pas mathématiquement incorrect ? merci beaucoup!
@reussirduprimairealunivers3347 21 күн бұрын
Bonjour, Dans cette application la tension UAB est négative donc au final le terme sous la racine est bien positif. A bientôt.
@SKMATHS-d4e 28 күн бұрын
c'est une excellente vidéo d'intérêt publique !!! Je recommande à 100% 😁😁
@chloeciupka3060 29 күн бұрын
Une mine d’or cette vidéo !!
@Itdhzdzjjfxgckcgkyco Ай бұрын
2:04 jai une question donc la vitesse augemente avec l'augmentation de la concentration quand c un facteur cinetique Mais ici plus la concentration augemente la vitesse diminue?
@reussirduprimairealunivers3347 27 күн бұрын
Bonjour, La concentration des réactifs est un facteur cinétique. Quand la concentration d'un ou de plusieurs réactifs augmente, la vitesse de réaction augmente. A l'inverse, quand la concentration d'un ou de plusieurs réactifs diminue, la vitesse de réaction diminue. Sur le graphique proposé, on donne la concentration du produit... Et là, quand la concentration du produit formé augmente, c'est que la réaction se déroule en consommant des réactifs, dont les concentrations diminuent. On retrouve bien alors une vitesse qui diminue quand la concentration des réactifs diminue.
@Itdhzdzjjfxgckcgkyco 27 күн бұрын
@reussirduprimairealunivers3347 merci bien monsieur 🎀💖
@christourlord4542 Ай бұрын
Chapeau Monsieur Continue l'excellent travail que vous entamez et ne vous découragez jamais Je vous remercie pour cette superbe vidéo
@toutoon414 Ай бұрын
Bonjour, Merci pour vos vidéos qui sont formidables. Dans le cas de votre démonstration il ne reste que 0.5 * 10exp -4 mol de CH4. Je pense que c'est une erreur de frappe. Merci de me donner un coup de main pour mes révisions. 💕💕
@kahinahaddad4203 Ай бұрын
Merci beaucoup d'Alger
@reussirduprimairealunivers3347 28 күн бұрын
Avec plaisir
@AlimaSarr-z1t Ай бұрын
Merci encore une fois
@miasourdia4935 Ай бұрын
woahh !!! merci beaucoup !!! c'est clair et detaillé !! j'ai compris tres vite !!!! mercii !!!!
@caporalshow8010 Ай бұрын
Bonjour, merci pour votre vidéo mais par exemple j’aimerais que l’un de mes sujets soit sur l’espace en utilisant par exemple la lunette l’astronomique. Est-ce que la question à se poser pour ce sujet pourrait être : Pourquoi les lunettes astronomiques, malgré leurs limites, restent-elles pertinentes dans l’étude de l’univers. Merci 🙏
@reussirduprimairealunivers3347 Ай бұрын
Bonjour, Afin de ne pas poser une question trop fermée, il vaut mieux commencer par quelque chose du genre: "Dans quelle mesure les lunettes ....". Mais sinon ce sujet est tout à fait intéressant. Attention à ne pas faire un exposé. Il faut essayer d'apporter une réflexion personnelle avec une petite démonstration à l'appui. Bon courage.
@BimabortouangHinamara Ай бұрын
C'est très clair comme le jour ensoleillé. ❤
@NewoMerlin Ай бұрын
Je suis en seconde et j'ai pas apris les masses molaires est ce normal ?
@reussirduprimairealunivers3347 Ай бұрын
Bonjour, Les masses molaires ne sont plus au programme en seconde mais le sont en 1ère spé physique. C'est cependant bien plus cohérent de les présenter dès la seconde et beaucoup plus simple quand on reprend les exercices sur la mole en 1ère.
@mamads7007 Ай бұрын
Dans mon cours nous n'avons pas écrit " - alpha" mais directement "alpha" , ça me perturbe un peu, est-ce que ça change tout ?
@reussirduprimairealunivers3347 Ай бұрын
Bonjour, Cela ne change rien en ce qui concerne le principe de la résolution de l'équation différentielle présenté dans cette vidéo. Simplement il devrait apparaître un signe - dans l'expression de alpha en fonction de RC à la fin de la résolution.
@ThanhdatNguyen-wp4ef Ай бұрын
la vidéo est formidable mais une question persiste... Sur l'exo 2 on ne prends pas en compte la force motrice uniquement la poids, la réaction normal et les frottements. Pourquoi ? Est ce que c'est parce que dans l'énoncé il est dit que le mouvement est déccéléré ?
@reussirduprimairealunivers3347 Ай бұрын
Bonjour, Merci pour ce commentaire. Il n'y a pas de force motrice dans le deuxième exercice car il s'agit d'une balle qui a été lancée (dans la suite du mouvement la "force de lancer" qu'on pourrait assimiler à une force motrice n'existe donc plus) et qui roule ensuite en étant soumise à des frottements (ainsi qu'à l'action de son poids et de la réaction du sol bien sûr).
@camilacabellowife542 Ай бұрын
vs m'avez sauvr merci bcp!
@reussirduprimairealunivers3347 28 күн бұрын
Génial !
@Alicietta222 Ай бұрын
MERCI INFINIMENT
@ElineLaurentbru 2 ай бұрын
Très clair merci bcp j'ai mieux compris en 10min quand 4h 🙏
@reussirduprimairealunivers3347 28 күн бұрын
Avec plaisir
@Annalissty 2 ай бұрын
Franchement cette vidéo est top je trouvais nul part de bonnes explications et mon cours était vraiment pas clair, merci à vous!
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Merci pour ce retour ! Bonne continuation.
@faizajanisjason6688 2 ай бұрын
Super ! C'est vraiment pédagogique :o merci
@SantaEid2104 2 ай бұрын
Merciii, moi qui depuis petite a tendence à "detester" les sciences prsq j'ai jamais rien compris je la trouve soudainemeent passionante car tout est clairement expliqué, vous vous rendez pas compte mais vous avez un don mdrr
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Merci pour ce commentaire ! Et bon voyage au pays des sciences !
@RayaneZOUheir 2 ай бұрын
je vous salut du Maroc
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Merci et bonjour au Maroc !
@zeynepelif4549 2 ай бұрын
Vrmt incroyable
@ibrahimaabdellahidiallo9958 2 ай бұрын
Très bien 🎉
@ewenmenguy2447 2 ай бұрын
Bonjour, est ce que notre sujet peux présenter un concept? dans mon cas c'est le biomimétisme et je le met en relation avec le chapitre de svt "comprendre les conséquences du réchauffement climatique et les possibilité d'action"
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Bonjour, Je ne suis pas professeur de SVT...mais a priori cela me semble possible. L'important est de bien poser la question et d'apporter une réponse personnelle en lien avec le contenu du programme.
@ewenmenguy2447 Ай бұрын
@reussirduprimairealunivers3347 Merci beaucoup
@dadodasyra 2 ай бұрын
Q5 Je vois pas comment on passe de Trec=Tem+(D-vTem)/vson-D/vson à Trec=Tem+vTem/vson. Pour moi ça devrait être Trec=Tem-vTem/vson
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Bonjour, J'ai mis un commentaire à ce sujet... j'ai fait une erreur de signe. Merci et à bientôt.
@salimhaimoud9046 2 ай бұрын
Le goat !
@zPearles 2 ай бұрын
Masterclass vous êtes le goat
@amandineferrat7694 2 ай бұрын
🕙🌝☀🌡...? 🙂
@NesNesbn 2 ай бұрын
Merci vous me sauvez 🙏🏻
@FhjGhh-o4b 2 ай бұрын
Bonne explication bravo
@basmahbaili3240 2 ай бұрын
Pouvez vous expliquer en détail lorsque vous enlevez les deux 1/2 pour les remplacer par 2 de l’autre côté? Je ne comprends pas très bien pourquoi. Merci d’avance !
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Bonjour, A 7min42. Pour supprimer les termes 1/2 dans l'égalité, il faut multiplier tous les termes de chaque côté du signe = par 2. Là où il y a 1/2, 1/2 x 2 donne 1 qu'on n'écrit pas. Là où il n'y a pas 1/2, on voit apparaître un 2. Voilà. A bientôt.
@Yooosao 2 ай бұрын
Merciii bcp de l Algérie ❤❤
@reussirduprimairealunivers3347 2 ай бұрын
Bonjour l'Algérie ! Et merci !
@Yooosao 2 ай бұрын
@reussirduprimairealunivers3347 🙏🙏
@electronprof 2 ай бұрын
pas mal la video
@Annaaaa227 3 ай бұрын
merci beaucoup !!
@EdwardsLei 3 ай бұрын
Merci beaucoup pour votre vidéo!! Elle m’a beaucoup aidé ✨✨ J’ai une question à poser, pourquoi 10 puissance log(I/Io), 10 et log se simplifie ?
@reussirduprimairealunivers3347 3 ай бұрын
Bonjour et merci pour ce commentaire. La fonction "10 puissance" est la fonction réciproque de la fonction Log. Ainsi 10 puissance Log 3 = 3
@nouryassine1054 3 ай бұрын
🙋♂️👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
@RuffRyders636 3 ай бұрын
Un GRAND MERCI, je reprends des études n'ayant jamais fais de chimie/chimie orga... et vous m'avez grandement aidé dans la compréhension et cela m'aidera à rattraper le niveau collège/lycée.💪💪👍👍
@mtmijomtmijo7450 3 ай бұрын
Ok
@manis6401 3 ай бұрын
Vidéo incroyable vous m’avez complètement débloqué
@eglantine8. 3 ай бұрын
Merci beaucoup !!
@linazellit2944 3 ай бұрын
Bonjour Monsieur ! Merci beaucoup pour cette super vidéo qui m’a permise de mieux comprendre cette démonstration. J’aurais juste une petite question : dans la vidéo vous avez présenter la démonstration quand l’émetteur s’approche. Mais est ce qu’il y a des changements quand on fait la démonstration quand l’émetteur s’éloigne mise à part le signe au dénominateur qui change, s’il vous plaît ?
@reussirduprimairealunivers3347 3 ай бұрын
Bonjour et merci pour ce commentaire. Si la source s'éloigne, à 1min 48, la distance qui sépare la source et le récepteur devient D+vTem... Ensuite dans le reste de la démonstration, le signe - est remplacé par un +. A bientôt.