Excelente, sólo que vas muy rápido pero igual se entiende muy bien y punto bueno es encontrar la ecuacuón que se utiliza en fisica, pues a partir de allí se desarrolla la cinemática
@hildaespin993Ай бұрын
Excelente explicación
@yuyo1948Ай бұрын
Interesante lección
@jorgebarrera7685Ай бұрын
Estaba esperando más videos tuyos amigo.
@santiagozerpa4021Ай бұрын
GRACIAS TE AMO
@PandaBasadoАй бұрын
Volvio la cabra de la física 🐐🐐🐐
@opalopaso287Ай бұрын
Aún que llegas justo a tiempo, el vídeo le sirve a Clarisa para el examen de la semana que viene
@clarisakrausgarcia6654Ай бұрын
JAJAJAJ ya me lo he visto, pon el exámen fácil porfi
@opalopaso287Ай бұрын
Menos mal que cuando fuimos antes de verano me dijiste que lo subirías en poco 😂
@estudiarfisicablogАй бұрын
Creo que te lo dije en Enero, sí.
@opalopaso287Ай бұрын
El tiempo de espera ha merecido la pena
@elevazgar1071Ай бұрын
Yo quiero estudiar física y en la escala Wechsler puntué 85 🥺 Sorprendentemente en el subapartado de comprensión verbal puntué 110
@alejandrorodriguez19892 ай бұрын
Hola profesor! Tengo una duda sobre su vídeo. Cuando rota la hipérbola, utiliza la matriz que rota en sentido horario, sin embargo el resultado da una hipérbola rotada en sentido antihorario. ¿Cómo es posible?
@estudiarfisicablog2 ай бұрын
Pues claramente no es posible y si aparece en sentido antihorario es porque la he girado en sentido antihorario 😄 Supongo que en otro sitio has visto la definición del revés, y entonces tengo que decirte que en diferentes tipos de problema la correcta es una definición o la otra. El motivo es que "si giro los vectores", que es lo que se suele hacer con matrices, dejo los ejes como estaban. Pero si "giro los ejes" los vectores quedan como estaban referidos a ejes nuevos. Así que la transformación "girando los vectores" cambia los - de los senos comparada con la de "girando los ejes".
@alejandrorodriguez19892 ай бұрын
@@estudiarfisicablogestuve dándole vueltas (de 45°😂) al tema y ya he visto dónde estaba errando. Muchas gracias profesor!
@pablomavricich55892 ай бұрын
Falte definir qué se entiende por "observador" (con conciencia, sin ella, cualquier suceso que se involucre en el entrelazamiento, etc etc etc)
@JeisonHernándezEscalante2 ай бұрын
Buenísimo
@gorkesat3 ай бұрын
Hola. Me ha gustado mucho la explicación de los experimentos, pero en el de Galileo ¿Cómo sabía el de la montaña B en qué tA había destapado la lámpara para compararlo con su tB? No había relojes precisos como para decir, "están sincronizados al segundo y voy a destapar a las 12:00 a ver cuando lo ves tú" ¿no?
@estudiarfisicablog3 ай бұрын
Efectivamente por eso concluyeron que la velocidad era tan alta que no era medible. No fueron capaces de apañarse para detectar el tiempo por falta de precisión.
@inakinarbaiza56143 ай бұрын
Buen bideo.La última interpretación se parece a la de las variables ocultas de Einstein.
@BenjamixMusic4 ай бұрын
Que perfecto como lo explicas gracias por nacer en este siglo donde mentes pueden compartir su conocimiento mas fácil, gracias
@pipicu5 ай бұрын
Y la aceleración angular?
@nikkiux6 ай бұрын
Un video muy interesante, a veces la gente no se atreve a estudiar determinadas carreras por miedo al fracaso, no creo que haya que ser superdotado o tener altas capacidades para estudiar carreras como física o matemáticas, obviamente ayuda, creo que para estudiar una carrera, lo más importante es lo implicado que estes, el esfuerzo que le pongas, las ganas. Hay mucha gente que en secundaria no obtiene buenos resultados pero cuando llega a una carrera y estudia lo que realmente le gusta, acaba triunfando. Creo que las ganas y el esfuerzo son claves. Por otro lado me parece bastante complicado calcular la inteligencia de una persona, no confió mucho en los test de inteligencia.
@JuanSanchez-ub6lk6 ай бұрын
Genial explicación.
@miguelangellegardacadena97296 ай бұрын
Gracias no caia que sen(90-i) es igual al coseno de i
@mariateresasanchezamado8896 ай бұрын
Muchas gracias. Gran video
@isaachuston1827 ай бұрын
Wooow eres un verdadero maestro ❤
@diegogallarday76327 ай бұрын
Muchas gracias, excelente video
@innanastienka11118 ай бұрын
Excelente explicación ❤
@vaniagutierrez-vj8kd9 ай бұрын
Graaacias tu video fue el unico que me ayudo, muy buena explicación
@joniapazah.85339 ай бұрын
Bravoooo! Excelente
@Tophatmetalgear10 ай бұрын
Tu vídeo es el único que es capaz de explicar esta cuestión.tan fundamental Que es muy poco enseñada Muchas gracias
@KHAinnovations10 ай бұрын
Hola estoy preparando física de primero de ing mecánica. Tenés alguna lista de reproducción para ello?
@estudiarfisicablog10 ай бұрын
No, tengo el listado de vídeos ordenados que puedes localizar en la descripción.
@dartyom105810 ай бұрын
Graciss bro
@carmengarzonalonso238810 ай бұрын
Increíble vídeo
@Alexander_Lin10 ай бұрын
Eres buenísimo explicando. Gracias!!!
@doc121810 ай бұрын
Impresionante, amigo
@moih.g457011 ай бұрын
Muchas gracias mi loco, ahora soy velocista areolar
@Carmen-qt7lx11 ай бұрын
Sigo sin entenderlo. No encuentro la manera d entender las desigualdades de Bell. No hay manera, aunque vea tropecientas mil videos. 😩
@RamdonLogística-f6v Жыл бұрын
Muy bién explicado.
@manxperuable Жыл бұрын
Ahora sí me animo a estudiar mejor la física, gracias
@carlosfallini288 Жыл бұрын
Muy bueno, pero se tiene en cuenta la velocidad de giro y el aumento de masa devido a esta?. Gracias
@PedroRodriguez-ph9mb Жыл бұрын
muchas gracias por la explicación
@arturofernandez7504 Жыл бұрын
Por que la integral de 500x dx es 250?
@estudiarfisicablog Жыл бұрын
La integral de 500 x dx es siempre (500/2) x^2, es decir, 250 x^2.
@oremazz3754 Жыл бұрын
Es importante notar que la antimateria estudiada es en realidad la ANTI-CARGA y no la anti-masa... Cuando Dirac vio que las ecuaciones cuadráticas en PC y en MC2 podrían tener dos soluciones cada una, el propuso el spin (observada en la estructura fina de los electrones del átomo) y la antimateria... posteriormente se comprobó que existe la anti-carga y de ahí el nombre antimateria de Dirac. Pero la gravedad es un fenómeno de la naturaleza que involucra a la masa y no la carga. Por ende, la verificación realizada no es sorpresa siendo anti-carga, pero queda pendiente el comportamiento de la supuesta anti-masa (nunca observada hasta ahora). Saludos
@rubenpalma4045 Жыл бұрын
Felicitaciones. Explicas muy bien. Continúa el buen trabajo.
@luciano6296 Жыл бұрын
5 palabras: CRACK
@carlosbustamantearagon512 Жыл бұрын
Voy por el minuto 12 y escribo para darte las gracias.
@impisable Жыл бұрын
El fondo cósmico de microondas no soluciona el problema de la medición de la velocidad de la Luz, de hecho, puede mas bien agudizarlo, busca en google "El problema del horizonte". Si la velocidad varía dependiendo de la dirección, sería curiosamente, una solución al problema del horizonte. (no, no la estoy confundiendo con la velocidad variable de João Magueijo)
@ballanzor2005 Жыл бұрын
Me encanta como tienes de fondo la ecuación que te dice que la materia y antimateria caen igual
@josemiguelcorteslopez1001 Жыл бұрын
Puedes indicarme dónde encontrar el arþiculo que mencionas en tu exposición. Gracias y felicidades por tu magnífico y útil trabajo para los demás.
@estudiarfisicablog Жыл бұрын
Está en la descripción del vídeo.
@richardperez6629 Жыл бұрын
Magnífico!
@cobradordeimpuestos Жыл бұрын
Increíble
@cobradordeimpuestos Жыл бұрын
Y que tendrá que ver si lo observamos o no, como eso puede tener efecto en el sistema? Es que es muy raro, tiene que haber una explicación que se oculta a nosotros, si son aleatorias lo tienen que ser por algo
@estudiarfisicablog Жыл бұрын
"Observar" una partícula implica hacer que otra interactúe con ella y recoger información de dicha interacción. La interacción en sí necesariamente altera el comportamiento. Que al observar cambie algo no es preocupante. La cuestión radica más bien en si se puede conocer o no cuál será el resultado de la interacción.
@cobradordeimpuestos Жыл бұрын
@@estudiarfisicablog oh entiendo, pensaba que observar no requeria necesariamente interaccionar con ese sistema. gracias muy aclaratorio :)
@cobradordeimpuestos Жыл бұрын
he descubierto hoy este canal y me encanta, espero que sigas subiendo videos sobre cuantica , me interesa muchisimo porque es lo que puede cambiar nuestro entendimiento de la realidad en el futuro, parece que hay algo mas grande oculto en estos comportamientos extraños de las particulas