Terimasih ya, ini bermanfaat banget bagi Mahasiswi jurusan Pendidikan seperti saya.

Assalamualaikum wr.wb. Perkenalkan nama saya Fatma Fitri Lutfiana (2021030023), saya ingin bertanya, Bagaimana cara mengatasi kurikulum yang tidak dapat terlaksana sesuai dengan tujuan dari kurikulum tersebut? Terimakasih🙏

Assalamu'alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh. Perkenalkan saya Putri Rhobiyatul Adzewiyah (Nim : 2021030090). Izin bertanya, setelah dipaparkan mengenai perbedaan antara ktsp, k13, dan kurikulum merdeka, berdasarkan perbedaan tujuan pembelajaran ketiga kurikulum tersebut. Menurut anda, manakah kurikulum yang paling baik? Terimakasih

Nama : Ahmad Rizki Nim : 2021010051 Izin bertanya, Menurut anda, bagaimana kedudukan kurikulum PAI sebagai pengarah dan pelaksana untuk mencapai tujuan tujuan pendidikan?

Assalamualaikum warahmatullahi wabarokaatuh Saya Riva Amelia Ramadhani (NIM 2021030093),izin bertanya Bagaimana menurut anda sebagai pengajar mengenai kurikulum yang diterapkan di Indonesia,apakah telah sesuai dengan prosedur pengembangan kurikulum seperti yang telah dijelaskan dalam video di atas 🙏🏻

Assalamualaikum wr.wb. Perkenalkan nama saya Fatma Fitri Lutfiana (2021030023) saya ingin bertanya, Menurut anda, model pengembangan kurikulum apakah yg paling tepat dilaksanakan di Indonesia? Dan bagaimana cara mengatasi model pengembangan kurikulum yang tidak terlaksana? Terimakasih🙏

Nama : Didik Darmadi 2021010183 Pertanyaan : Apa kendala serius dalam menerapkan kurikulum ini ??

Syifa Aqias Ignacia 2021010196 Bagaimana tema-tema yang ditinjau dalam prespektif Al Quran dan hadist, bagaimana penentuannya?

Apakah ada hubungan antara belajar akidah dengan akhlak seseorang jika ada atau tidak ada sebutkan alasannya?

Dimakalah disebutkan ada beberapa cara menentukan model pembelajaran PAI di MA yang salah satunya adalah pembelajaran konvesional. Pertanyaannya, yang dimaksud dengan pembelajaran konvensional itu yang seperti apa?

Assalamualaikum Saya Nurtitara (2020030071) ingin bertanya apakah SCL ini hanya bisa digunakan untuk pembelajaran tematik atau bisa juga untuk pembelajaran lain seperti bahasa Jawa, bahasa arab, pelajaran agama dan lain - lain? Terimakasih

Assalamu'alaikum wr wb Saya Ika Nurhayati (2020030068). Ingin bertanya untuk anak yang mempunyai gangguan dalam penglihatannya bagaimana solusi yang diberikan agar pembelajaran SCL yang kebanyakan berbentuk gambar-gambar dalam berjalan efektif ? Terimakasih

Qurroh A'yuni Achadi 2021010171 Apa standar kelulusan dari mata pelajaran SKI pada MI dalam kurikulum 13?

Nurul Azizah 2021010188 Ijin bertanya, Apa maksud dari pembelajaran berbasis proyek secara terpadu atau simultan ?

Nama : Ahmad Rizki Nim : 2021010051 Izin bertanya, Menurut anda, jelaskan Perencanaan Kurikulum Merdeka di MTs untuk meningkatkan daya minat peserta dan mutu pembelajaran pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam

M. Hafizh Abdulloh/2021010172 Jelaskan tujuan dan fungsi mata pelajaran akidah akhlak dan ski di MI

Luthfiana Ulfa Maulida 2021010186 Izin bertanya, Bagaimana solusi dalam mengatasi hambatan implementasi kurikulum merdeka terhadap prestasi siswa/i pada mata pelajaran akidah akhlak?

Nama: Ahmad Rizki Nim : 2021010051 Izin bertanya, Kreativitas dalam KBM apa yang akan anda terapkan untuk menunjang kompetensi siswa semisal jadi guru nantinya terkait kurikulum mata pelajaran Quran hadis, fiqih , Akidah Akhlak dan SKI MI ?

Izin bertanya, untuk Qur'an Hadits, Akidah Akhlaq, Fikih dan SKI pada kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka materi dan buku panduan yang dipelajari apakah seindonesia bukunya sama? Faham yang membuat atau yang mencetak bukunya menganut faham apa? Apakah Ahlussunnah, Muhammadiyah, Wahabi?

Assalamualaikum wr wb, ijinkan saya bertanya Saya Ida Suryani NIM :2022030072 semester 1 Sebagai pengganti kurikulum yang berorientasi pada pencapaian adalah kurikulum 2004 yang di sebut "Kurikulum Berbasis Kompetensi" Sebutkan contoh sumber belajar bukan hanya guru tetapi juga sumber belajar lainya yg memenuhi unsur edukatif,, trmkash

Assalamu'alaikum wr wb, saya Nur Afni Azizah ( 2022030065 ) smt 1 PGMI, izin bertanya, di jelaskan bahwa ada beberapa kurikulum yang ber beda beda di setiap negara, menurut anda, apakah sesuai, jika kurikulum yang ada di luar negri di terapkan ke kurikulum yang ada di indonesia??

Reza Akmal Fawwazi/2021010175 Bagaimana karakteristik materi al qur an hadits apabila dibandingkan dengan materi pelajaran PAI yang lain?

Adam khabiburrochman 2021010178 apakah tujuan umum pai di dalam ruang lingkup sudah sepenuhnya memberi potensi baik bagi siswa

Nama:Anita 2021010173. Pertanyaan: bagaimana pengajar bisa menentukan standar kompetensi lulusan pada siswa?apakah hanya dilihat dari segi pemahaman hukum Islam ?

Nama : Farida Putri Afriyani Nim : 2021010176 Bagaimana peserta didik mengimplementasikan ketentuan hukum islam yang berkaitan dengan standar kompetensi lulusan materi pokok pembelajaran fiqh di MTs?

Assalamualaikum wr wb. Saya Sherli Bilivina (2020030074) ingin bertanya, pada komponen dan langkah pembutan RPP disebutkan siswa yang sudah lulus dengan baik pada tes formatif perlu di dorong untuk meneruskan ke tingkat yang lebih tinggi, lalu bagaimana dengan siswa yang belum lulus pada tes formatif?, dan bagaimana cara guru agar siswa yang belum lulus tersebut tidak tertinggal dengang yang sudah lulus terimakasih.

Assalamu'alaikum wr wb Saya Ika Nurhayati (2020030068) ijin bertanya. Agar tujuan dari RPP dapat optimal sebaiknya kapankah pembuatan RPP itu dibuat oleh guru. Apakah dibuat tiap semester apa setiap akan melaksanakan proses pembelajaran, atau bagaimana ?Terimakasih

Assalamualaikum wr wb.. Saya Ratih Ida Tristanti (2020030066) ingin bertanya, dalam "Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan RPP" poin ke 3 dan 4 dijelaskan: 3. Mengintegrasikan keterampilan abad 21/4C 4. Mengintegrasikan Higher Order Thinking Skill (HOTS) yang merupakan kemampuan berfikir kritis, logis, reflektif, dan berfikir kreatif. Peserta didik mampu untuk memprediksi, mendesain dan memperkirakan. Yg ingin saya tanyakan, bagaimana contoh implementasi kedua poin tersebut pada RPP?

Assalamu'alaikum Nama saya Aina Risata Lazzuardi NIM 2022030064 Mohon izin bertanya Pada landasan psikologi terdapat psikologi pengembangan. Pertanyaannya psikologi pengembangan seperti apa yang digunakan sebagai landasan kurikulum. Terimakasih,,, 🙏

Assalamualaikum wr.wb, Saya Ratih Nofembriyati NIM 2022030067 izin bertanya. Di landasan kurikulum nomor 4, dijelaskan bahwa kurikulum yang seharusnya dapat mengkoordinir dan mengantisipasi laju perkembangan ilmu pengetahuan. Pertanyaannya, mengapa landasan kurikulum tersebut harus dapat mengantisipasi laju perkembangan ilmu pengetahuan, karena menurut saya hal itu terdengar tidak sejalan dengan tujuan adanya pendidikan yaitu sebagai salah satu sumber ilmu pengetahuan. Atau terdapat kesalah pahaman saya disini, mohon penjelasannya. Terimakasih Wassalamu'alaikum wr.wb🙏

Assalamu'alaikum wr wb, saya Nur Afni Azizah Nim 2022030065 ingin bertanya, Dalam vidio dijelaskan bahwa landasan kurikulum ada 4,salahsatunya landasan sosial budaya, pertanyaannya mengapa kurikulum harus berlandaskan landasan sosial budaya?

Assalamu'alaikum wr wb Saya Ika Nurhayati izin bertanya pembelajaran tematik itu adalah pembelajaran yang berpusat pada siswa itu apa maksudnya dan berikan contohnya? Terimakasih

assalamualaikum wr wb saya Nurtitara Dewi Rachmawati 2020030071 ijin bertanya menurut pemakalah manakah yang lebih mudah antara pembelajaran dengan pola jam pelajaran atau tematik? terimakasih

Assalamualaikum wr wb saya Sherli Bilivina izin bertanya berapa presentase pengaruh dari lingkungan dalam proses perubahan yang terjadi secara evolusionis dalam kehidupanya? Terimakasih

Assalamualaikum Wr Wb Saya Yunussita Fitri Alifia izin bertanya. Aliran apa saja yang mempengaruhi landasan filosofis dalam pembelajaran tematik ?

Assalualaikum. Wr. Wb. Saya Achmad Rifangi ingin bertanya. Di sebutkan ada beberapa aliran dalam pembelajaran tematik. Salahsatunya adalah progresifisme .Dalam pembelajaran tematik ada beberapa mata pelajran dalam satu tema. Apakah semua mata pelajaran itu bisa menggunakan aliran progresifisme.?

Assalamualaikum,saya Dila Laila 2020010156 izin bertanya, Ada tiga tugas pokok pendidik, yaitu transfer ilmu (transfer of knowledge), transfer nilai (transfer of value), dan transfer keterampilan (transfer of skill).Nah pertanyaannya,apa maksud dari tersebut dan contoh"nya?

Assalamualaikum wr.wb Perkenalkan nama saya Ati' Maulana Anifah (2021030041) izin bertanya Bagaimana dan apa saja peranan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka pada saat sekarang ini? Terima kasih

Assalamualaikum wr.wb. Perkenalkan nama saya Fatma Fitri Lutfiana (2021030023) saya ingin bertanya, bagaimana jika kepala sekolah melimpahkan tugas2 yg seharusnya mjd tanggungjawabnya tetapi malah tugas2 tsb dilimpahkan ke guru? Disatu sisi juga karena belum adanya TU, bagaimana cara kita menyikapi hal tersebut? Tolong dijelaskan, terimakasih🙏🏻

❣️

M. Hafizh Abdulloh/2021010172 Bagaimana strategi kurikulum fiqh dalam penanaman iman seorang peserta didik untuk menjadi seorang mukmin yang baik yg mampu melaksanakan apa yg diperintahkan Allah dan menjauhi larangannya?

Bagaimana cara mengukur kualitas akidah pada anak didik yang sesuai dengan kurikulum?

M. Hafizh Abdulloh/2021010172 Assalamualaikum wr wb Melihat perubahan zaman yg semakin pesat, terjadi juga krisis akhlak bagi anak-anak jaman sekarang, contohnya sering berkata kasar, bertindak semaunya sendiri dll. Pertanyaan saya bagaimana peran kurikulum akidah akhlak untuk menanamkan akhlak bagi anak anak di era milenial ini? Dan bagaimana tanggapan pemakalah mengenai permasalahan krisis akhlak tersebut dan bagaimana juga solusinya? Sekian, terimakasih. Wassalamu'alaikum wr wb

Mohon maaf ijin bertanya, bagaimana cara anda untuk mengantisipasi peserta didik yang benar" Dari kecil belum mengenal baca tulis al quran, bagaimana cara anda untuk menyetarakan dengan peserta didik lainnya agar tidak berkecil hati. Kan biasanya temen"lainnya sudah sampai hafalan dia masih sampai tahap pengenalan huruf hijaiyyah atau dan lainnya, bagaimana solusi mengenai hal tersebut? Terimakasih 🙏

Menurut anda adakah urutan strategi yg paling efektif agar tujuan kurikulum qur'an hadist dapat tercapai?

3. Disampaikan peran guru di atas adalah sebagai implementer. Jelaskan pendapat saudara terkait guru berperan untuk mengaplikasikan atau menerapkan kurikulum yg ada, sepenting apakah guru dalam berperan di lingkup tersebut dan contoh untuk mengaplikasikannya spt apa? Deni Pangestu (2021030095)