Ja resolvi, mas nao conto pra ninguém 😂😂

Pra aumentar a confiança, selecionar uma questão aleatória diferente das corrigidas para um aluno demonstrar na lousa

Ideia de projeto: treinar uma IA para ler as provas e corrigir todas as questões discursivas levando em conta tudo que foi escrito inclusive não sei. Criar algum tipo de padrão na folha para a IA não sofrer procurando onde não tem nada.

Tive a oportunidade de ter aulas com o Emanuel no extinto Colégio Evolutivo em Fortaleza.

Ledo ficou famoso devido ao canal Cortes de Matemática e Física

Só feras! Ledo é um mito assim como os 4 cavaleiros!

👏👏👏

👏👏👏

a risada do lucas é mt boa kkk resume bem a vida do universitário

Representante da matemática do Brasil

Excelente! Parabéns a todos.

Infinite ♾️ ♾️

Chorei de rir nessa parte hahahahaha

👏👏👏

Ninguem deu opinião sobre se vai substituir ou não, nome enganoso

O entrevistador tem o pior áudio.

O pessoal formado no Brasil é menos “profissional” e tem uma visao mais estreita de seus topicos. Claro, ha exceçoes.

Cara, eu já conversei muito com o Roberto, fiz um curso com ele! E ele é muito sincero mesmo! KKKKKKK

Um debate importantíssimo... concordo que precisamos encorpar mais o corpo docente. Sou da filosofia e vou passar meu mestrado provavelmente sem conseguir ter aula do meu orientador pois segundo ele, não há professores o suficiente pra dar conta da graduação e dos níveis da pós. Ainda assim, não sei se simplesmente "cortar" o mestrado do caminho seria uma boa... muito da falta de interesse na pós atualmente vem da defasagem dos valores da bolsa aliados à necessidade de dedicação exclusiva. Mesmo com o recente aumento, ainda não é o bastante.

Provavelmente as pessoas saem desse vídeo nos primeiros 10s

5:20 minha resposta pra isso é: 42

Tragam a lenda Gugu do IMPA para uma entrevista. Vlw

Se você considerar x<y<z<n e usar a desigualdade de Bernoulli podera encontrar uma prova parcial elementar correta do último teorema de Fermat. Eu escrevi esta prova no meu perfil no site do Quora, tanto na língua português quanto inglês.

O áudio do lucas tá uma porcaria

Eu tenho certeza que a maioria dos alunos com boas notas é "Zé Decorinha", tira nota mas não entende o assunto Acho engraçado a resposta à pergunta "Professor alunos com boas notas podem ser bons pesquisadores? " "Sim, pois a primeira coisa que o mestrado pede são boas notas" Essa resposta é patética e falaciosa. Outros aspectos do estudante deveriam ser levados em conta na hora de selecionar alunos. Tem muito aluno ruim que vive o dia todo na cola do professor e muito aluno bom que não tira nota pq as provas são cheias de pegadinhas sendo que muitos trabalham sem ter tempo de estudar Quando alguém faz uma pesquisa, quem vê não vai querer saber a nota que o cara tirou na graduação em Cálculo Numérico no ano de 2002, mas sim se a pesquisa é relevante. Enfim acho a correlação nota com capacidade de pesquisa nem sempre existe

Nota é um parâmetro para o aluno ver sua evolução num assunto específico, e não uma métrica para professor definir quem é "burro" ou quem é "inteligente". Aliás, isso é nojento.

Muito bacana Lucas!

Eu acredito que a extinção do mestrado só seria viável se modificássemos a graduação. Atualmente a graduação é muito centrada em disciplinas em que a concepção pedagógica dominante é a da aula expositiva cujo objetivo final é a assimilação e reprodução de conteúdo por parte do aluno. Além disso, no modelo atual de graduação o aluno só entra em contato com a pesquisa se fizer uma IC ou disciplina de TCC, isso se tiver disciplina de TCC no curso. A graduação tem que ser mais voltada para atividades investigativas do que assimilação de conteúdo. É vergonhoso não se trabalhar habilidades de resolução de problemas nas disciplinas. O aluno de graduação tem que entrar em contato com a pesquisa desde o início do curso. Ele precisa respirar pesquisa. As vezes me parece que o Polya se dedicou a heurística em matemática pra nada. Até no ensino básico já se fala nas tais metodologias ativas de ensino. Enfim, a minha posição é que só seria viável a extinção do mestrado se tornássemos a graduação mais focada em pesquisa e investigação do que em aulas expositivas e assimilação e memorização de conteúdo.

Eu tenho uma prova parcial do FLT e mostro que para n>z, o teorema é verdadeiro.

Qual deveria ser o modelo de pós-graduação do Brasil? Deixe aqui nos comentários! Pra cima💪🙏🙏

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Afinal, era ou não era o Fermat? 👀

Quem aí manja de Geometria Leandroniana?🤔🤔

Mas que história, muiro bom!

Com esse sobrenome, com certeza Roberto é nordestino

Muito bom ,porque afogar!?

Muito bom!!!!

Muito bom

Boa tarde!

Olá! Seria interessante uma conversa com o prof. Dr. Damião Junio Araújo, mebro da SBM e especialista em EDP's. Abraço!