Eres un genio desactivaste los comentarios en el futuro... te felicito estas muy feliz

Mala Audición 😢

No sé como llegué aquí pero gracias por tal material educativo 🚬

muy buena presentacion

Excelente Daniel, felicitaciones por tu trabajo y explicacion

sites.google.com/view/scf2022/inicio

Este curso introductorio tiene por finalidad abordar los procesos principales de la dinámica de la atmósfera, tales como radiación, transferencia de calor y movimiento del aire. Se darán los fundamentos físicos de tales interacciones y se mostrará cómo se integran los diferentes elementos en un modelo climático regional numérico.

Este curso introductorio tiene por finalidad abordar los procesos principales de la dinámica de la atmósfera, tales como radiación, transferencia de calor y movimiento del aire. Se darán los fundamentos físicos de tales interacciones y se mostrará cómo se integran los diferentes elementos en un modelo climático regional numérico.

Este curso introductorio tiene por finalidad abordar los procesos principales de la dinámica de la atmósfera, tales como radiación, transferencia de calor y movimiento del aire. Se darán los fundamentos físicos de tales interacciones y se mostrará cómo se integran los diferentes elementos en un modelo climático regional numérico.

Este curso introductorio tiene por finalidad abordar los procesos principales de la dinámica de la atmósfera, tales como radiación, transferencia de calor y movimiento del aire. Se darán los fundamentos físicos de tales interacciones y se mostrará cómo se integran los diferentes elementos en un modelo climático regional numérico.

Este curso introductorio tiene por finalidad abordar los procesos principales de la dinámica de la atmósfera, tales como radiación, transferencia de calor y movimiento del aire. Se darán los fundamentos físicos de tales interacciones y se mostrará cómo se integran los diferentes elementos en un modelo climático regional numérico.

En geofísica, y en la física experimental en general, muchas veces se tiene que lidiar con la solución de problemas inversos para estimar parámetros de manera indirecta. Un problema inverso se puede definir como el proceso de a partir de un conjunto de observaciones calcular los factores que las produjeron. Esto es lo inverso a un problema directo que a partir de los parámetros conocidos se calcula los efectos. Por ejemplo, en un medio donde se conoce la velocidad de propagación del sonido se puede calcular el tiempo que le toma a este recorrer cierta distancia. El problema inverso aparece cuando un medio del que se desconoce la velocidad a la que se propaga el sonido se desea estimarla a partir de observaciones del tiempo que toma recorrer diferentes distancias. En este curso trataremos la formulación de problemas de estimación de parámetros y métodos inversos; El problema inverso lineal; Discretización de problemas inversos y ejemplos de solución de problemas inversos lineales comunes en Geofísica.

En geofísica, y en la física experimental en general, muchas veces se tiene que lidiar con la solución de problemas inversos para estimar parámetros de manera indirecta. Un problema inverso se puede definir como el proceso de a partir de un conjunto de observaciones calcular los factores que las produjeron. Esto es lo inverso a un problema directo que a partir de los parámetros conocidos se calcula los efectos. Por ejemplo, en un medio donde se conoce la velocidad de propagación del sonido se puede calcular el tiempo que le toma a este recorrer cierta distancia. El problema inverso aparece cuando un medio del que se desconoce la velocidad a la que se propaga el sonido se desea estimarla a partir de observaciones del tiempo que toma recorrer diferentes distancias. En este curso trataremos la formulación de problemas de estimación de parámetros y métodos inversos; El problema inverso lineal; Discretización de problemas inversos y ejemplos de solución de problemas inversos lineales comunes en Geofísica.

En geofísica, y en la física experimental en general, muchas veces se tiene que lidiar con la solución de problemas inversos para estimar parámetros de manera indirecta. Un problema inverso se puede definir como el proceso de a partir de un conjunto de observaciones calcular los factores que las produjeron. Esto es lo inverso a un problema directo que a partir de los parámetros conocidos se calcula los efectos. Por ejemplo, en un medio donde se conoce la velocidad de propagación del sonido se puede calcular el tiempo que le toma a este recorrer cierta distancia. El problema inverso aparece cuando un medio del que se desconoce la velocidad a la que se propaga el sonido se desea estimarla a partir de observaciones del tiempo que toma recorrer diferentes distancias. En este curso trataremos la formulación de problemas de estimación de parámetros y métodos inversos; El problema inverso lineal; Discretización de problemas inversos y ejemplos de solución de problemas inversos lineales comunes en Geofísica.

En geofísica, y en la física experimental en general, muchas veces se tiene que lidiar con la solución de problemas inversos para estimar parámetros de manera indirecta. Un problema inverso se puede definir como el proceso de a partir de un conjunto de observaciones calcular los factores que las produjeron. Esto es lo inverso a un problema directo que a partir de los parámetros conocidos se calcula los efectos. Por ejemplo, en un medio donde se conoce la velocidad de propagación del sonido se puede calcular el tiempo que le toma a este recorrer cierta distancia. El problema inverso aparece cuando un medio del que se desconoce la velocidad a la que se propaga el sonido se desea estimarla a partir de observaciones del tiempo que toma recorrer diferentes distancias. En este curso trataremos la formulación de problemas de estimación de parámetros y métodos inversos; El problema inverso lineal; Discretización de problemas inversos y ejemplos de solución de problemas inversos lineales comunes en Geofísica.

En geofísica, y en la física experimental en general, muchas veces se tiene que lidiar con la solución de problemas inversos para estimar parámetros de manera indirecta. Un problema inverso se puede definir como el proceso de a partir de un conjunto de observaciones calcular los factores que las produjeron. Esto es lo inverso a un problema directo que a partir de los parámetros conocidos se calcula los efectos. Por ejemplo, en un medio donde se conoce la velocidad de propagación del sonido se puede calcular el tiempo que le toma a este recorrer cierta distancia. El problema inverso aparece cuando un medio del que se desconoce la velocidad a la que se propaga el sonido se desea estimarla a partir de observaciones del tiempo que toma recorrer diferentes distancias. En este curso trataremos la formulación de problemas de estimación de parámetros y métodos inversos; El problema inverso lineal; Discretización de problemas inversos y ejemplos de solución de problemas inversos lineales comunes en Geofísica.

En este curso trataremos de presentar algunos elementos de topología y geometría. Elaboramos en la estructura diferenciable de una variedad con el propósito de reunir algunas herramientas básicas. A primera vista mucho de lo que se haga parecerá, en general, nada familiar. Sin embargo, un mínimo de esfuerzo y armados con algunos de los objetos que viven en estos espacios curvos, es decir, las variedades, nos permitirán establecer una conexión con elementos conocidos del cálculo de varias variables, además de escribir las ecuaciones de Maxwell en el lenguaje de formas diferenciales, lo cual, de hecho, es familiar para un estudiante de licenciatura. Nuestra discusión no será particularmente rigurosa, omitiremos pruebas elaboradas y en su lugar trataremos de ser cuidadosos con la estructura matemática que presentemos.

En este curso trataremos de presentar algunos elementos de topología y geometría. Elaboramos en la estructura diferenciable de una variedad con el propósito de reunir algunas herramientas básicas. A primera vista mucho de lo que se haga parecerá, en general, nada familiar. Sin embargo, un mínimo de esfuerzo y armados con algunos de los objetos que viven en estos espacios curvos, es decir, las variedades, nos permitirán establecer una conexión con elementos conocidos del cálculo de varias variables, además de escribir las ecuaciones de Maxwell en el lenguaje de formas diferenciales, lo cual, de hecho, es familiar para un estudiante de licenciatura. Nuestra discusión no será particularmente rigurosa, omitiremos pruebas elaboradas y en su lugar trataremos de ser cuidadosos con la estructura matemática que presentemos.

En este curso trataremos de presentar algunos elementos de topología y geometría. Elaboramos en la estructura diferenciable de una variedad con el propósito de reunir algunas herramientas básicas. A primera vista mucho de lo que se haga parecerá, en general, nada familiar. Sin embargo, un mínimo de esfuerzo y armados con algunos de los objetos que viven en estos espacios curvos, es decir, las variedades, nos permitirán establecer una conexión con elementos conocidos del cálculo de varias variables, además de escribir las ecuaciones de Maxwell en el lenguaje de formas diferenciales, lo cual, de hecho, es familiar para un estudiante de licenciatura. Nuestra discusión no será particularmente rigurosa, omitiremos pruebas elaboradas y en su lugar trataremos de ser cuidadosos con la estructura matemática que presentemos.

En este curso trataremos de presentar algunos elementos de topología y geometría. Elaboramos en la estructura diferenciable de una variedad con el propósito de reunir algunas herramientas básicas. A primera vista mucho de lo que se haga parecerá, en general, nada familiar. Sin embargo, un mínimo de esfuerzo y armados con algunos de los objetos que viven en estos espacios curvos, es decir, las variedades, nos permitirán establecer una conexión con elementos conocidos del cálculo de varias variables, además de escribir las ecuaciones de Maxwell en el lenguaje de formas diferenciales, lo cual, de hecho, es familiar para un estudiante de licenciatura. Nuestra discusión no será particularmente rigurosa, omitiremos pruebas elaboradas y en su lugar trataremos de ser cuidadosos con la estructura matemática que presentemos.

En este curso trataremos de presentar algunos elementos de topología y geometría. Elaboramos en la estructura diferenciable de una variedad con el propósito de reunir algunas herramientas básicas. A primera vista mucho de lo que se haga parecerá, en general, nada familiar. Sin embargo, un mínimo de esfuerzo y armados con algunos de los objetos que viven en estos espacios curvos, es decir, las variedades, nos permitirán establecer una conexión con elementos conocidos del cálculo de varias variables, además de escribir las ecuaciones de Maxwell en el lenguaje de formas diferenciales, lo cual, de hecho, es familiar para un estudiante de licenciatura. Nuestra discusión no será particularmente rigurosa, omitiremos pruebas elaboradas y en su lugar trataremos de ser cuidadosos con la estructura matemática que presentemos.

Pᵣₒmₒˢᵐ

Que buen video,Algun dia poder estar en ese estrado

O sea que vivís de teorías,no de hechos.

es al que se le llama POE?

Ese ejercicio es de física elemental y no tiene aplicación médica por lo tanto no es un verdadero problema de física médica. Eso parece un problema de bachillerato

Excelente!!!

Licenciado

Genial Licenciado

Excelente Licenciado

No se escucha señorita🙄

Wtf lo que me recomienda yutuf

Creo que es el mejor video sobre el tema que he visto en KZbin. Muy buen trabajo.

Solamente quiero felicitar al Dr. Bryan Larios, al profesor Alejandro Galo y al profesor Manuel Rodríguez por su excelente gestión. Estoy orgulloso de que este tipo de eventos se realicen en Honduras.

Felicito a Sheryl Maritza Melara Duron, es una joven muy dedicada, responsable, estudiosa y tenaz en el aspecto que se fija una meta y lograr su objetivo, desde niña fue así. Cuando inició sus estudios en pre y kinder, primaria, secundaria, distinguiéndose con un alto índice académico y no digamos en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, donde fue la primera egresada del área de Física galardonada con medalla de plata y reconocimiento Magna Cum Laude. Felicidades Sheryl, me siento orgullosa de ti. Agradezco a México por tener programas estudiantiles y dar oportunidad a estudiantes de otros paises para que ingresen a sus distinguidas universidades a través de una beca, que lastimosanente en mi país no apoyan a los buenos alumnos y éstos tienen que recurrir a dichos programas para obtener una Maestría o Doctorado. Las becas son para los hijos de los políticos. Gracias México.

Muy clara exposición

Increíble!! 🤩

Felicidades Colegas por su simposio, igual Ricardo Pérez, nuestro Colega y los colegas participantes en el artículo.

Podrían hablar más de los irradiadores industriales?

Muy bien explicado. Muy claro.

Excelente exposición! Gracias Dr. Alfonzo!

me gusto y me ayudo mucho esta charla. Gracias

De mucho valor la conferencia, muy bien expuesto. Gracias Edgard Calva.

Shalom, echa un vistazo a estas entrevistas si quieres saber mas sobre Proteccion Ejecutiva 🔛 #elsamuraimoderno

Excelente Edgard!

Suscrito . Gracias

Buen día, de casualidad tendrá el siguiente ejercicio resuelto en alguno de sus videos "Considere que el campo magnético terrestre en el ecuador tiene una magnitud de 0.50×10^-2 T y apunta hacia el norte en todos los puntos. Estime la rapidez que necesitaría un ion de uranio una vez ionizado (m = 238 u, q = e) para darle la vuelta a la Tierra a 5.0 km sobre el ecuador. ¿Puede usted ignorar la gravedad? [Ignore la relatividad]."

boboz

No entendyyyy

Bakaa🤬🤬