Пікірлер
@namazgul
@namazgul 14 сағат бұрын
У меня, например, кптср и я бы ооооочень хотела, чтобы люди, общаясь со мной, были бы информтрованы об этом и учитывали. Но это в идеальном мире. В реальном, конечно, такого нет, увы. Так что, частично с вами не могу согласиться.
@namazgul
@namazgul 15 сағат бұрын
❤ спасибо!
@gfgf406
@gfgf406 16 сағат бұрын
Юля, я вас люблю❤. Спасибо за помощь нам❤
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 40 минут бұрын
Спасибо 🥹 и я вас люблю и обнимаю ❤️🤗
@user-cg9yf8um4y
@user-cg9yf8um4y Күн бұрын
Видео называется как понять что нет аутизма, но в видео говорится совершенно о другом , зачем так делать . Хочешь послушать одно, а тратишь время на другое 🙄
@user-yy4mb5xb3o
@user-yy4mb5xb3o Күн бұрын
Да,есть один навык,просто дебил,который не хочет ничего и может забыть всё в одну секунду, особенно когда контактирует с новыми людьми(((лучше бы не рожала
@user-ld9xb8nn9b
@user-ld9xb8nn9b Күн бұрын
❤ваш канал ,открытия для меня .
@user-ld9xb8nn9b
@user-ld9xb8nn9b Күн бұрын
Спасибо ❤
@user-ld9xb8nn9b
@user-ld9xb8nn9b Күн бұрын
@user-ld9xb8nn9b
@user-ld9xb8nn9b Күн бұрын
@vita_trainer
@vita_trainer 2 күн бұрын
🔥🔥🔥🔥
@Detstvo_108
@Detstvo_108 2 күн бұрын
База👍
@user-wf5ce1bx9g
@user-wf5ce1bx9g 7 күн бұрын
Спасибо Вам за это видео! У детей аутистов нет потребности в поиске! Это их беда! В этом виноваты взрослые,которые постоянно опекают,помогают,подсказывают готовые решения! Ребёнок оделся сам,но неаккуратно! Не страшно! Он рад своему успеху! Но мама тут же подправляет,застёгивает,завязывает и...убивает самостоятельность,стремление стать здоровым! То же самое делают воспитатели в саду,учителя в школе... Заложенная в ребёнка с рождения поисковая активность не работает,с возрастом исчезает без следа...
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 6 күн бұрын
Да, вы правы, наше стремление "помочь" сильно мешает ребенку развиваться. Лучше принимать любые его попытки и праздновать с ребёнком его победы, не придераясь к качеству. Ведь главное не как он выполнил в этот раз, главное его желание идти вперёд, его чувство, что у него получается
@user-xm9sh6pp6r
@user-xm9sh6pp6r 8 күн бұрын
У меня сыну 20 лет. Отличник, спортсмен, он просто гений без преувеличения. Но он не говорил до 3 лет. В детстве мог циклиться на чём-то. Помню у него была мания замочков с ключиками. Он мог часами сидеть на одном месте и играть с замочками и ключиками. Просто как одержимый. Так же года в 4 он выдал бабушке, идя с ней в детский сад, сколько фонарных столбов от дома до садика, сколько подвальных дырок в доме, которые они проходили, сколько ступенек от крыльца до группы сада. В первом классе на просьбу учителя нарисовать свой класс, он единственный, кто нарисовал чёткий план со всеми партами, стульями, цветами на подоконнике. И не ошибся ни в чем, мы пересчитали даже. Учитель физики всегда приводила его в пример другим ребятам, что он может поставить вокруг себя блок и не обращать внимание ни на что вокруг, решая задачи или контрольную, не отвлекаясь ни на шум, ни на что. И это реально так, он может не слышать, что сзади него падает полоток, если он над чем-то работает. Иногда он в детстве не понимал шутки сверстников. Это аутизм???
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 7 күн бұрын
По описанию очень похоже на проявления аутизма. Аутизм это спектр. Многие люди в спектре могут быть очень одарёнными в определённых сферах. Считается, что половина профессоров или победителей разных учебных олимпиад это люди в спектре аутизма 😃. Но обычно это не глубокое состояние аутизма, без сопутствующих нарушений, и это не мешает им адаптироваться.
@user-jq4xr4po5k
@user-jq4xr4po5k 9 күн бұрын
Здравствуйте! Расскажите, пожалуйста, немного о себе. с какого города, как пришли к занятиям с детьми и об аутизме откуда информация? Кто вы по образованию? столько много видео и ни одного о себе. Для доверия, необходимо немного информации о вас.
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 2 күн бұрын
Добрый день! Всю интересующую вас информацию вы можете найти по ссылке под этим видео ⬆☺
@gfgf406
@gfgf406 17 сағат бұрын
Юлия, супер специалист! Я мама ребёнка с аутизмом. И именно Юля нам помогла найти взаимодействие! ❤❤❤❤❤❤❤❤❤
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 42 минут бұрын
Спасибо, приложу статью с сайта что-то о себе 🤗
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 9 күн бұрын
Другие видео про диагностику kzbin.info/www/bejne/nILCi5yirpWeptEsi=AmoF7znk7iqVbOWW kzbin.info/www/bejne/Z4Olmmx6g9h0qsksi=Kwt_0bsSyGkkfT-6 kzbin.info/www/bejne/q6eaqJ-Yepp5osksi=xwLlnHFlP_SJoHys
@NVV1980
@NVV1980 10 күн бұрын
Хотела услышать о признаках, в итоге совсем другое
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 9 күн бұрын
О признаках есть другие видео по диагностике
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 9 күн бұрын
Добавила в комментариях ссылки на видео с признаками аутизма
@NVV1980
@NVV1980 9 күн бұрын
@@Julia_Snezhko спасибо 🌸
@user-lo1uz7ni9f
@user-lo1uz7ni9f 13 күн бұрын
Спасибо очень правильно Я делаю эту ошибку, теперь все стало очевидно для меня
@tulegenovaainura
@tulegenovaainura 14 күн бұрын
Моему сыну 5 лет. Эпилепсия, зпр. Аутизм наверно тоже есть, мы к психиатру не ходили. До 2,5 лет развивался, говорил неплохо, была имитация и подражание, отвечал на вопросы, почти весь алфавит выучил, счет до 10 правда с ошибками. Но потом откат, речь ухудшается постоянно, имитации нет, звуки не четкие, эхолалия. Элементарные слова и вопросы перестал понимать: что это? Сколько? Чей? С 2,5 лет вожу по коррекционным специалистам. Толку ноль. Жизнь превратилась в ад. Со мной не занимается, как будто не слышит, хотя со специалистами работает, инструкции выполняет, отвечает. Кажется, что они там просто зубрят ответы и слова. Т.к вне коррекционного центра он молчит, не понимает, истерит. Ничего не помогает, выхода нет. Не представляю как с этим жить. Ничего не хочу. Ничего не представляет важности. Иногда кажется что сойду с ума
@vvvlisss
@vvvlisss 14 күн бұрын
Почему вы не говорите о базовых вещах, таких как туалетный тренинг? Это все общие фразы, которые детям с РАС вообще никак не помогут научить ребенка ходить на горшок. Мне кажется за такие «советы» надо банить и не допускать к детям с особенностями и тем более к измученным родителям, которые по крупицам собирают полезную информацию
@AprilBrot
@AprilBrot 15 күн бұрын
А как же слепые от рождения дети себя осознают?
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 14 күн бұрын
Хороший вопрос. Часто именно дети с нарушением зрения имеют сопутствующие состочния и симптомы схожие с аутизмом. Но этому можно помочь. Во-первых важно понимать, что человек воспринимает взгляд не только глазами, как и звук не только ушами. Для звука есть костная проводимость, со зрением не так очевидно, но считается, что через кожу мы также воспринимаем зрительную информацию. И также для слепорождённых детей очень важный специальные способы "пути" как мама может передать своему ребёнку, что она его видит, чтобы он это чувствовал и мог давать обратную связь. Например, через касание, дуновение и прочее. Есть много наработок на эту тему у российских специалистов.
@AprilBrot
@AprilBrot 3 күн бұрын
​@@Julia_Snezhko Спасибо. Ютуб почему-то сразу не уведомил, что Вы ответили. В почту прислал. Но это вопрос к алгоритмам Ютуба. :)
@user-cf7ws9vb7p
@user-cf7ws9vb7p 15 күн бұрын
Юлия, спасибо огромное за Ваши видео, это невероятно ценно! И я тоже заметила - когда просто смотришь на ребенка и тепло его отзеркаливаешь - рождается какая-то магия....
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 14 күн бұрын
Это правда 😊
@inspiratioaeterna3891
@inspiratioaeterna3891 15 күн бұрын
Рас не питорас.
@user-er9ss1wk6s
@user-er9ss1wk6s 17 күн бұрын
А почему нормотипичным неинтересно убегать?
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 17 күн бұрын
И специалисты и родители хорошо понимаю, с чего начинать обучать ребёнка академическим навыкам: письму, чтению, математике. Есть много методик и понятные алгоритмы от простого к сложному. ❓Но как научить особенного ребёнка взаимодействию, коммуникации, общению, живому осознанному диалогу, если пока это недоступно для него? В подходе RDI есть пошаговые структурированные уроки для развития этих базовых способностей, чтобы у ребёнка появились мотивация, интерес, вовлечённость в процесс общения с другими людьми. ❗️ИНТЕНСИВ «Учим ребёнка взаимодействовать» 20-30 мая - это возможность освоить простые принципы RDI на практике и увидеть первые результаты у своего ребёнка уже за 11 дней! Регистрация на ИНТЕНСИВ в описании под привязанным видео 👆🏻 Рада буду видеть вас на живой встрече со мной - онлайн-практикуме в рамках интенсива🤗
@elenabalan9279
@elenabalan9279 18 күн бұрын
Юлия, нашла вчера Ваш канал. Совсем не хотела жить. О диагнозе знаю полтора года, но не смирилась. Смотрела, плакала, смотрю все сейчас. Благодарю Вас за Ваш труд и поддержку
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 17 күн бұрын
Обнимаю вас ❤️🌷 Приходите на курс, он действует на родителей исцеляюще. На детей тоже, но сначала "ожить" важно именно родителей. Или приходите на интенсив. Он начнется через неделю, ближе познакомимся 🤗
@user-cf7ws9vb7p
@user-cf7ws9vb7p 20 күн бұрын
Спасибо, очень ценно!!!
@user-ie4ty9nt1q
@user-ie4ty9nt1q 21 күн бұрын
Диагноз ставят не неврологи! Аутизм ставит только психиатр!
@user-ir9lq9gx5y
@user-ir9lq9gx5y 22 күн бұрын
У нас ребенок кусался, сидит спокойно , мультфильм смотрит и раз резко укусит причем очень сильно. Ничего не помогало , кроме препармтов .
@lalogopedia3326
@lalogopedia3326 22 күн бұрын
А мне бабушка пела " Шумел, горел пожар московский". И это самое яркое воспоминание из детства 😂
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 24 күн бұрын
Социализация в обществе - это способность успешно взаимодействовать с широким кругом людей знакомых и незнакомых. Для этого нужны такие компоненты, как ✔️Коммуникация - способность взаимодействовать, общаться, вести диалог. ✔️Способность адаптации к новым, часто неопределённым условиям, задачам. ✔️Комфорт, удовольствие от жизни - «мне хорошо в этой жизни, не тревожно, нет напряжения» ✔️Интерес к сферам жизни, где ребёнок хочет развиваться. Жизнь ребёнка должна быть ему самому зачем-то нужна и интересна. Все эти способности у особого ребёнка можно развивать в рамках семьи с помощью подхода RDI на курсе для родителей «Код Доступа»🔐 Ссылка на него в описании под привязанным видео. Больше на эту тему в моём канале Телеграм: @autismpro
@user-we8tq8yn6h
@user-we8tq8yn6h 25 күн бұрын
Спасибо Вам огромное
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 24 күн бұрын
🥰🌷
@user-wu8de9qy5j
@user-wu8de9qy5j 26 күн бұрын
А с какого возраста этот тест можно проводить? В 1,2 год не рано?
@zamiramusaeva3451
@zamiramusaeva3451 26 күн бұрын
Круто, работает
@user-ie9sw2is1d
@user-ie9sw2is1d 26 күн бұрын
Юлия, как мне нравится вас слушать и смотреть! Так много ценной информации!
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 24 күн бұрын
☺️❤️
@juliakarpova4646
@juliakarpova4646 27 күн бұрын
Ох, а моему 3,10 речи нет, понимание думаю не на все 100% Водили на АВА пол года-бросили , сейчас к нейропсихологу, логопеду-дефектологу, на сенсорную интеграцию, куда еще податься-подскажите🙏🏻 RDI у нас в городе нет ( АВА НА ВЕСЬ ГОРОД ТОЛЬКО В 2-х центрах…
@user-zz1uv6ic1e
@user-zz1uv6ic1e 28 күн бұрын
Здравствуйте, при зпр могут быть стимы?
@zbvink
@zbvink 28 күн бұрын
Интересно, детей с РАС (как показано в видео) сейчас чаще всего можно встретить. Почему так?
@Julia_Snezhko
@Julia_Snezhko 28 күн бұрын
Самому младшему ученику моей школы год и 9 месяцев, самому старшему 35 лет 🤩 За 5 лет онлайн-школы около 1000 семей получили возможность жить со своим особенным ребёнком полноценную обычную жизнь! У детей и родителей появляются изменения, успехи, результаты во всех сферах жизни, не только в учёбе! 🤗 Всегда рада видеть новых родителей и детей на живых встречах со мной, онлайн-практикумах, встречах "Ресурсы родителей" в рамках курса «Код Доступа» Вся информация о курсе и результаты участников в описании под привязанным видео 👆🏻
@user-qh4rk4vx2m
@user-qh4rk4vx2m Ай бұрын
У деток без диагнозов могут быть проблемы с имитацией и подражанием?
@user-vl9fe8tv1u
@user-vl9fe8tv1u Ай бұрын
Здравствуйте , Ребёнку 5 лет не разговаривает сделали операцию когда 3 годика было наркоза влияет .
@user-cc6mw7kh9s
@user-cc6mw7kh9s Ай бұрын
Спасибо!!!
@user-ll9wn9ho5x
@user-ll9wn9ho5x Ай бұрын
Речью не пользуется, повторить слово может за мной или педагогом, понимает ли смысл это вопрос.
@user-cf7ws9vb7p
@user-cf7ws9vb7p Ай бұрын
Спасибо огромное за Ваш гуманистической взгляд на природу ребенка!)
@Detstvo_108
@Detstvo_108 Ай бұрын
Результат - это побочный продукт взаимодействия (общения). Благодарю🙏
@dainadaina6195
@dainadaina6195 Ай бұрын
Есть цель, есть процесс. Они должны быть связаны. Родитель должен понимать( в силу опыта) какой процесс приведëт к цели. Если цель ошибочна,процесс может не привести к результату. Так же и ошибочный поцесс не приведëт к достижению цели, даже если цель правильная. Вот только пример с детьми не могу придумать🤔
@user-dc8pg9uj2f
@user-dc8pg9uj2f Ай бұрын
Живу с внуком особенным. Вот так как вы говорите просто живём с ним. Любим друг друга. Разговариваю с ним. Постоянно. Я думаю, что будет все хорошо в будущем❤
@user-oz8ke6bv4j
@user-oz8ke6bv4j Ай бұрын
У меня к Сожалению.Сын не разговаривает. 4.6 .... Что я только мне делаю😢... Уже устал. Бегать по центрам. И мне очень страшно. За Его будущее😢😮😢. Я Отец одиночка. Двоих детей. Дочка нармальная 2.6 а Ванюшей беда.....
@nikagrig22215
@nikagrig22215 Ай бұрын
Что такое стимы ?
@user-lc8lq3zt1j
@user-lc8lq3zt1j 3 күн бұрын
Это повторяющиеся движения..
@user-hj7et1cr7t
@user-hj7et1cr7t Ай бұрын
Я верю в эту методику, потому что она основана на добрых отношениях ребёнка и родителя, на любви, на доверии. Я верю, наш ребёнок станет другим.
@user-ts7hw7bo2e
@user-ts7hw7bo2e Ай бұрын
Наши истерики происходят от запрета на слово нельзя ребëнок с рас 14 лет дочка. Благодарю за ценную информацию. Мне важно это было знать.