En dernière année d'école pour ma part et très bonne vidéo pour expliquer à sa famille ce que l'on fait. Je trouve cela difficile de vulgariser à des proches qui ne sont pas du domaine ce qu'on fait, qu'on étudie. Je suis aux mines et on est généraliste et en effet dans la formation on parcourt tout comme tu as dit !

L'école centrale, j'y ai enseigné les Maths à l'automne 2000, je n'ai jamais été payé !

Le diplôme d'ingénieur et le master de recherche sont équivalent?

Salut, j'ai cliqué sur la vidéo car je viens de réussir mon examen d'entrée au étude d'ingénieur à l'université de Liège en Belgique. Et bien que je me suis déjà pas mal renseigné je cherche à approfondir mes connaissances pour justement pouvoir expliquer de la manière la plus fluide possible en quoi consiste le métier et les études de l'ingénieur. J'ai apprécié cette vidéo car elle explique bien le métier de l'ingénieur en expliquant également les causes de sa méconnaissance du grand public, tout en restant bref et concis. Si je pouvais te donner un conseil, ça serait d'augmenter la qualité de ton micro car j'ai dû mettre le son de mon téléphone à fond pour pouvoir entendre clairement ce que tu disais. Enfin je me suis abonné car tu as l'air d'être une personne intelligente et intéressante, tu as répondu à mes attentes au moment de cliquer sur la vidéo et pour ça je t'en remercie.

Ingé son, tu connais ?

Merci beaucoup sur l'explication. 🥰La vidéo est enrichissante. Mais si vous pouvez améliorer le son, ce sera très formidable.

Merci pour les explications. Je sais enfin ce que s'est un ingénieur. En général, les définitions ne sont pas claires. J'aurai voulu faire des études d'ingénieur mais la vie à fait que j'ai dû prendre un autre chemin. On me dit qu'il n'est jamais trop tard pour les études mais je ne me vois pas à +30ans aller en école d'ingénieur. Il faudrait que je recommence tout depuis le bac 😂😂 En tout cas merci 🙏🏼😁

Coucou Message à 80% des gens qui sont nées après 90. Je pense que notre génération dont j’en suis le principal héritier est une sacrée bonne de feignasse, hyper fragile et vulnérable aux épreuves de la vie.Avec un tel mode de vie hédoniste où le labeur et la pugnacité se sont enlisés aux profits de la victimisation perpétuelle et de l’emploi systémique des maux de notre époque notre génération est le symbolisme de la zoulette incarnée dans les clips de rap. Le plaisir immédiat, le refus de toute abnégation de soi , la quête immodérée de gloire etc

Top la vidéo, continue 🙂

On ressent que les astuces ont été expérimentées et sont applicables . Merci pour cette vidéo très intéressante 👍

Ce classement montre à lui tout seul pourquoi la France régresse d'année en année dans le classement des nations industrielles: regardez donc le classement de lENSAM La seule ecole d'ingénieurs de France qui pouvait rivaliser les écoles des pays d'Europe ou des Amériques.La seule école qui alliait théorie et pratique.L'intelîgeance se développe seulement grâce à l'action.Ce classement est ridicule à l'international.

Très bonne vidéo !😊

Comment peut on intégrer une de ces écoles étant en Afrique ?

Brillante et très claire comme d habitude bravo

pourquoi cette musique casse-pieds ?

Que peux-tu nous dire sur l'Esigelec (réputation, spécificités, etc. Merci

Merci pour ces très intéressantes infos ! Vraiment un régal de contenu ! Mercii :) Abonné +1 !

Très intéressant, merci, je ne regarderai plus les bougainvilliers de la même façon. Je vous conseille vivement ce livre, extraordinaire qui ne manquera pas de vous passionner. Voyage d'une Parisienne à Lhassa est le carnet de voyage d'Alexandra David-Néel publié après son 3e voyage en Inde qui la mène à travers le Tibet jusqu'à Lhassa, un exploit qui la rendit rapidement mondialement célèbre. Il est paru en 1927. Une épopée !

Un sujet inspirant ! Et un bel exemple d’audace .

TU MANQUES DE RIGUEUR

année de création est en 1993. le surnom de l entreprise est " la firme au caméléon"

tu as quel niveau d 'étude ?

+1 TU AS DIS aucunes sottises c'est très rare félicitation ^^

Nvidia est pour moi l’entreprise la plus innovante au monde. Un grand merci pour cette vidéo ! 🤗

le logo de nvidia n est pas un oeil mais "CAMéLéON"

"discret Géant de la Tech" rien qu'avec ce titre ca part très mal malheureusement, Nvidia a une communication plutôt intensive et agressive donc non ils ne sont pas discret en espérant que la suite soit mieux documenté, merci pour le partage tout de même ma critique n'est la que pour l'amélioration de la chaine

Sujet intéressant et traité de façon ludique malgré une certaine complexité. Bravo pour ces liens concrets avec l’ingénierie !

l'œil de nvidia c'est l'œil de invidia, le très connus "mauvais œil" sinon ca mériterait un micro cravate ou un bras porté

Très bonne vidéo, contenus, qualité d’image et son (j’ai écouté le son de vos autres vidéos et celle-ci à un bien meilleurs son )!! Je m’abonne et je like merci 🙏 Et pourquoi ne pas rester sur le thème avec AMD .Peu de monde connaissent son histoire

Excellent, très bon début. Continuez 👍

Merci pour ces informations.

J'ai aimé ta vidéo, moi aussi Je veux être ingénieur, j'ai aimé ton explications sur ce métier, je commenté très rarement mais vu que ça t'intéresse je le fais

pourquoi pas ulm?

Les meilleurs ecoles d ingénieurs ce trouvent a l étranger, notamment aux etats Unis, Russie etc...

Merci pour la video. Il y a aussi des écoles d'ingé avec prépa intégrée comme l'UTC. Excellente option (que j'ai suivie) car le niveau de math (trés bon, accessible pour un élève disons assez bon sans être le meilleur) est vraiment suffisant pour aborder toutes les sciences de l'ingénieur, sans tomber dans l'overdose et le dégout de cette discipline (à ce titre en cycle ungénieur, j'ai cotoyé de nombreux étudiants de prépas lassés par les maths). Il est aussi possible de poursuivre avec un 3e cycle sans difficulté (pour ma part en mathématiques apoliquées)

Bonjour, Bravo pour la qualité et la maturité de vos vidéos..... Ce sont vraiement je pense differentes étapes des etudes superieures et des questionnements qui veritablement aider à la reflexion ! Cela me rappelle mes propres questionnements et mon histoire : très bon élève au lycée....grande prépa....grande ecole d'ingénieur....par inertie !! Pour m'apercevoir que les etudes en ecole d'ingénieur et le travail d'ingénieur ne me correspondait pas ....puis repartir en 3eme cycle pour faire de la recherche en physique et de l'enseignement ...

Je pense qu'il est important de noter que certains aspects sont très variables selon l'école. Par exemple, dans mon école j'ai remarqué que la plupart des gens travaillaient quand même beaucoup moins qu'en prépa et que beaucoup de gens passaient du temps dans des associations, dans des activités sportives ou dans la musique. Et j'ai très rarement vu beaucoup de personnes travailler à la bibliothèque. Là où en Allemagne par exemple (là encore ça dépend de l'université ou école) je voyais énormément de gens tous les jours à la BU et l'aspect associatif, bien que présent est beaucoup moins commun. Par contre en Allemagne il y a beaucoup plus de projets techniques entre étudiants et avec des partenaires industriels donc avec des gros moyens, et c'est quelque chose de très commun. Ce qui fait une énorme différence aussi c'est la possibilité de travailler à temps partiel pendant ses études, par exemple pendant 6 mois ou 1 an, et la plus grande liberté sur quand faire ses stages et combien de temps. Pareil pour le choix des cours (et du nombre de cours) et quand les faire. Les étudiants organisent vraiment leurs études comme ils le souhaitent (surtout en Master). Là où en France, la plupart des cours sont obligatoires, à faire à un moment donné dans la scolarité et pareil pour les stages, avec une très faible marge de manoeuvre. Pour ceux qui sont intéressés par un domaine très précis, attention aux écoles généralistes. C'est intéressant de voir beaucoup de choses, mais ce n'est sûrement pas en 6-7 mois de spécialisation + un stage de 6 mois que vous deviendrez aussi spécialistes que des gens qui ont étudié ce domaine précis pendant 5 ou 6 ans avec plein de stages et expériences pros tout le long (sauf peut-être si par exemple vous faites MPSI, MP, école très spécialisée dans les maths). Le côté généraliste peut être très bien pour des fonctions plus managériales/de consultant/ou pour des domaines très interdisciplinaires ou même pour avoir une idée plus précise de ce qu'on veut faire, mais le côté spécialisé permet vraiment de comprendre très finement un domaine et donc de faire des projets très complexes et d'avoir une plus forte valeur dans des métiers très techniques. Et finalement, ceux qui le veulent en Allemagne peuvent choisir pleins de cours plus interdisciplinaires pour avoir le côté généraliste, tout en restant focalisés sur une spécialité. Je ne veux pas faire de mauvaise pub pour les écoles en France - elles ont aussi beaucoup d'atouts - mais juste montrer qu'il n'y a pas que la voie de la prépa, puis école d'ingénieur, et qu'il faut avant tout savoir ce que l'on attend de l'école. Malheureusement on nous présente trop souvent la prépa comme la seule voie d'excellence.

Merci pour ce partage d’expériences ! Bonne réflexion sur ces différentes approches pédagogiques internationales . Instructif

Très cool vidéo. Merci hehe

Merci pour cette longue vidéo. J'aurais quelques questions concernant la différence études en France / études à l'étranger. Est-ce que t'as des renseignements sur les différences des prix des études supérieures entre Oxford et l'école des ponts et chausées ? Vu le nombre d'étudiants mentionnés par promo à Oxford, j'ai l'impression que l'aspect business prime plus dans le modèle anglo-saxon (c'est-à-dire que j'imagine l'université ayant un intérêt à accueillir un grand nombre d'étudiants pour avoir une rentrée d'argent plus importante). Quand une université accueille autant d'étudiants avec le prix que coûte une année dans le supérieur en Angleterre, je me pose également des questions sur la qualité de l'encadrement. Est-ce qu'il y a assez de professeurs pas département pour tous les étudiants qui arrivent par vague chaque année ? Enfin est-ce que t'as ressenti une vraie différence de niveau entre mathématiques et physique entre le système des prépa et l'université à l'étranger ? Est-ce que les Français sortis de prépa MP/PC sont aussi redoutables que cela en maths/physique ? Merci d'avance et bon courage pour la suite

Ingénieur qui sait tout faire... Avec la baisse du niveau depuis les années 80, il ne sont plus aussi bons qu'avant, donc c'est de moins en moins vrai.

Les stages que l'on fait sont plus déterminants pour trouver un bon boulot que le nom de la prepa et de l'école (à part X).

On peut aller en prepa avec 13 de moyenne en maths. Autant dire, un niveau risible. Donc pas besoin, loin s'en faut, d'être le meilleur en maths.

Si on n'aime pas les maths, c'est pas en prepa qu'il faut aller. Même si une fois ingenieur on ne fait plus de maths.

2:22 oui alors on va pas se mentir, c'est juste parce que les élèves d'aujourd'hui sont justes des énormes feignasses. Pour ça aussi que les classes sont de moins en moins prises parce que "trop dur" Sinon j'avoue être assez surpris que t'ait pas parlé du système des CPES

Analyse très pertinente ! Je suis d'accord : il faut promouvoir les classes prépa. Cela permet à plus de gens d'essayer d'accéder à des formations de qualité et ouvrant beaucoup de portes. Je considère la prépa comme mieux que l'université car elle propose un bien meilleur suivi des élèves. Un élève L1/L2 a besoin de suivi. Or, l'université a tendance à laisser "tranquille" les élèves décrocheurs.

Pertinent et Très intéressant ce sujet qui valorise ce beau savoir Faire du métier de l’ingénieur

Sympa ce format mêlant histoire et principes d'ingénierie

Malheureusement la majorité des étudiants en classe prépa n' arrive pas à bien assimiler profondément des matières comme les maths et la physique..... ils apprennent par coeur des exercices sans avoir l esprit de création à ce niveau.....et cela est dû au programme chargé......à mon avis il est temps de penser au classe prépa intégrée pour chaque école d ingénieurs où on étudie des connaissances dont on a besoin et ajouter des matieres ... management et economie...... épanouissement..... et pour les eleves très doué en math physique il y a ENS pour former des vrais chercheurs......

Bonjour