اتمنى امنيه انو احصل ملزمه التوكيد والتعحب والنداء pdf ماعندي امكانيه الهم اني اكتب كتباه وماعندي وكت اتمنى استاذ سجاد يشوف تعليقي حاولت اتواصل وياه تلي وماكدرت اتمنى احصلهن وامتحن دور ثاني نفسيتي تعبت من القواعد ارفعوا تعليفي يرحم والديكم
@jknoor-Сағат бұрын
يتصح ان الشاعر استطاع ان يوازن بين منحيين ادبيين منحى الفن المجتمع ومنحى الفن للفن فالقصيدة تضهر الواقع الاجتماعية وتعبر عن ارادة الناس بالانعتاق عن الضلم الاجتماعية والاستغلال الطبقي بصورة تسمة بشعور القارئ وتدفعه نحو التأمل الطبيعة الاجتماعية وارادة الشعوب
@Slahmy_24Сағат бұрын
اتمنى امنيه انو احصل ملزمه التوكيد والتعحب والنداء pdf ماعندي امكانيه الهم اني اكتب كتباه وماعندي وكت اتمنى استاذ سجاد يشوف تعليقي حاولت اتواصل وياه تلي وماكدرت اتمنى احصلهن وامتحن دور ثاني نفسيتي تعبت من القواعد ارفعوا تعليفي يرحم والديكم
@Slahmy_24Сағат бұрын
اتمنى امنيه انو احصل ملزمه التوكيد والتعحب والنداء pdf ماعندي امكانيه الهم اني اكتب كتباه وماعندي وكت اتمنى استاذ سجاد يشوف تعليقي حاولت اتواصل وياه تلي وماكدرت اتمنى احصلهن وامتحن دور ثاني نفسيتي تعبت من القواعد ارفعوا تعليفي يرحم والديكم
@Slahmy_24Сағат бұрын
اتمنى امنيه انو احصل ملزمه التوكيد والتعحب والنداء pdf ماعندي امكانيه الهم اني اكتب كتباه وماعندي وكت اتمنى استاذ سجاد يشوف تعليقي حاولت اتواصل وياه تلي وماكدرت اتمنى احصلهن وامتحن دور ثاني نفسيتي تعبت من القواعد ارفعوا تعليفي يرحم والديكم
@jknoor-Сағат бұрын
يدل على خيرات البلاد وتجدد دورة الحياة فيها
@zainabraheem6750Сағат бұрын
الله يوفقك خالة سجودي
@jknoor-Сағат бұрын
لاريب في ان قصيدة السياب إنعكاس لحالة المجتمع العراقي في خمسينيات القرن العشرين النقسم الى طبقة الفقراء والمعرومين من كسية وصيادين وفلاحقن وطبقة الاغنياء من إقطاعيين وبرجوازيين فموارد البلاد تذهب لطبقة دون طبقة وليس هنالك توزيع عادل لثرواته وهذا ماعبرت عنه القصيدة اصدق تعبير
@jknoor-Сағат бұрын
يصور السياب العراق بصورة حبيبة خيالية يضفي عليها ملامح ريف بلده وانهارها وغاباتها وبساتينها فعيناها غابتا نخيل او شرفتان من شرفات مدن العراق وهذا النوع من تصوير الاشياء المادية او التياتات او الحيوانات بملامح بشرية يدعى انسنة الاشياء او تشخيصها اي جعلها تشعر وتعي وتتكلم
@jknoor-Сағат бұрын
حاول السياب ان يرسم صورة للمجتمع العراقي بفئاته وطبقاته الاجتماعية ويصور التفاوت الطبقي بين الناس بنبرة من الحزن ولاسى
@jknoor-Сағат бұрын
تميزت قصائده بالتدفق الشعري والخروج عن الشكل التقليدي للقصيدة ،اتسمت بملمح حزن سيطر عليها وذلك بسبب ضروف حياته الصعبة من النواحي الاجتماعية والنفسية والجسدية ولاسيما بعد اصابته بمرضه الذي أودى بحياته سنة 1964 في 24 كانون الاول فتوفي في مستشفى الاميري في الكويت ونقل الى البصرة ليدفن فيها ودفن في مقبرة الحسن البصري في الزبير وله دواوين شعرية : ازهار ذابلة سنة 1947، الأسلحة والاطفال سنة 1954 ، المعبد الغريق سنة 1962، منزل الاقنان سنة 1963.
@اقبالرحيم-ت4بСағат бұрын
موفقين بجاه كافل اميرتنا زينب بنت علي ❤❤❤❤😢😢😢
@jknoor-2 сағат бұрын
شاعر عراقي ولد في عام 1926 في قرية جيكور في قضاء ابي المخصيب بالبصرة ، من أشهر رواد التجديد في الشعر العربي المعاصر ومن أوائل موئسسي مدرسة الشعر الحر مع زملائه من الشعراء ، عاش اليتم فب سن مبكر بعد وفات والدتهُ وتلقى علمومه الدراسية بين البصرة وبغداد.
@zainabsabah64862 сағат бұрын
أكدر اعتمد بس على هاي المحاضرات استاذ؟؟
@sajadaldelfy2 сағат бұрын
نعم وبرگبتي اذا ما طلعتي درجة كاملة 👍
@zainabsabah64862 сағат бұрын
@@sajadaldelfy تمام استاذ كل يوم راح أقره موضوع وياك وبلكت ب اسبوعين اكمل ادب الجزء الثاني ++شكرا جزيلا لحضرتك
@zhraa-gc3vf3 сағат бұрын
أجلت السنه كُلها
@user-zk3wf5on9b3 сағат бұрын
وهي السنه التي دخل فيها نابليون بونابرت مصر فكان ذلك ايقاظا لشعور الانسان العربي بوجوب النهضه في مختلف ميادين حياته للاجتماعيه والسياسيه وحضاريه❤
@user-zk3wf5on9b3 сағат бұрын
بسم الله ابدي وياك بعد ما عدت سادس😢💔
@user-vd3xr1mj6v5 сағат бұрын
جاي تحجي رحمه دينك راح حلمي تحدمت كلشي بربك ٦٣سلاميه لو عربي ٥٣لو رياضيات مجوب ٣فرع تجي ٥٠ لو أحياء تجي ٥٠ كمياء تجي ٣٣ اني كمياء ماتقول عن ٧٥درجه تجي ٣٣ وين حنه ليش هيج اي سبب وين روح وين لمن نكول مو تعبنه مو سهرانه راح
@tboo86265 сағат бұрын
واخيراً خلصت السياب من بعد دراسة متواصلة ساعتين ونص 💅💅
@tboo86265 сағат бұрын
تدل على خيرات البلاد وتجدد دورة الحياة فيها
@user-do4qk2gi6g5 сағат бұрын
وهس بلشنه بعد ما قررت اعيد سنه دفعه ٢٤ معدلي ٦٢ وماجله ٤ وهس راح ابلش اضبط المواد❤❤❤
@Hassan243-mi7pi6 сағат бұрын
عاشت ايدك استاذ وان شاء الله ما نسستلم +استاذ انة امتحنت بس عربي وحسبت درجتي 75كلت اذا يريد ينقصني هواي تجي 70انصدم بالدرجة تجيني 55ما اعرف ليش وانة متأكد مجاوب ومو درجتي قدمت اعتراض ولله يسهل 🤲🏻
@SalmaAlshmi6 сағат бұрын
عرج الحبوبي في الدور الأول على من يحب في بغداد واصفا إياه فلم يترك صفه من صفات الجمال الا وقالها
@SalmaAlshmi6 сағат бұрын
قدم الحبوبي موشحته ببيت يدعى المطلع الذي يتناول فيه مدينه بغداد الموصوفه بلزوراء ويتذكر مال لذ وطاب
@SalmaAlshmi6 сағат бұрын
يتألف هذا الفن من مطلع الموشحه وادوراها اي مقاطعها وكل دور أو مقطع يتألف من أغصان يجمعها وزن واحد وقافيه واحده وبعد نهايه الشاعر موشحته يختم الشاعر موشحته ببيت يدعى القفل
@SalmaAlshmi6 сағат бұрын
كان لدعة الحياة في القصور العباسيه والاندلسيه وترفها مما تطلب هذا الحياة من وسائل الترفيه كلغناء والموسيقى اثر نشأت هذا الموضحه التي تناسب بنيتها طبيعه الغناء والألحان وترديدها
@user-et4dq3ok9v6 сағат бұрын
ربي يوفقك أستاذ 💜
@nkaskjghggg3987 сағат бұрын
د2025
@Mimimujnini7 сағат бұрын
الف رحمه على والديك استاذ على هذا التعب ولشرح الجميل والمـُبدع عاشت ايدك 🥹🤍.
@user-sq7gm1be1l8 сағат бұрын
اقسم بالله بفضل الله ثم فضلك 40/40 ب الادب. الف رحمه ع والديك ادعي من الله يوفقك ويسهل عليك امور حياتك ❤
@dli1_8 сағат бұрын
وبتاريخ 2024/7/25 نگول كَملنه الادب دُفعه 24 الدور الثاني يارب أخذ درجه حُلوه أدعولنه طُلاب ولكم بالمِثل💗
@mhamahaesa27828 сағат бұрын
متقصر أستاذ ✨🤎
@mhamahaesa27829 сағат бұрын
شكرااا استاذ❤❤❤
@mhamahaesa278210 сағат бұрын
مشكوور هوايييي✨🤎☺️
@mhamahaesa278210 сағат бұрын
مبدع🎉❤
@mhamahaesa278210 сағат бұрын
شكرا استاذ ✨🤎
@user-mq9dv4gu3z10 сағат бұрын
وهي الفترة التي ساد فيها الاصقاع العربية المترامية وهيمن ع حالتها الحضارية والأدبية والعلمية وهي الفترة التي تحكم فيها سياسياً واقتصادياً واجتماعياً إلى جانب من العثمانيين والمماليك وغيرهم.
@mhamahaesa278211 сағат бұрын
شكرا استاذ❤
@user-nn4qf2fp9m11 сағат бұрын
السلام عليكم اني طالبة متفوقة وكله اطلع الاولى بمدرسة حكومية لا معاهد ولا خصوصي ولا اي شيئ امتحنت 3 مواد الاسلامية ٩٥ عربي ٨٥ احياء ٩٤ بالرغم عندي خطأ واحد وحتلو جبت بالدور الثاني ١٠٠ بقية المواد حيبقه المعدل ٩٥ قررت اعيد السنه بكل قوة واقوى من السنه الاولى بإذن الله لان تعبت ١٢ سنه علمود حلمي سنه اضافية محتضرني هدفي اطلع من الاوائل وادخل كلية صيدلة حكومية بش خوفني كالو كت يبقئ عندج واهس ومتجيبين نفس الدرجان
@user-wy2sw5pl1w12 сағат бұрын
❤❤❤😔
@zainabahmed434012 сағат бұрын
الدراسة الموضوعية : هي التي تتناول بالتحليل الموضوعات والاغراض التي تعبر عنها القصيدة . الدراسة الفنية : هي الدراسة التي تتحدث عن البناء الفني للقصيدة او طبيعة التصوير البياني للقصيدة كاستعمال المحسنات اللفظيه والتشبيه وغيرها .
هل استطاعت الموشحة بتعدد قوافيها وتنوع مقاطعها التأثير في القارئ افضل من تأثير القصيدة ذات القافية الواحدة ؟ لاريب في اثر تنوع قوافي القصيدة باختلاف ادوارها واغصانها على خلاف القصيدة ذات القافية الواحدة لما في هذا التنوع من تجديد وتحفيز لاخيله القراء❤
@zainabahmed434013 сағат бұрын
ماالفرق بين الغزل الحسي والغزل العذري؟ الغزل الحسي هو الغزل الذي يصف مفاتن المراه ويكشفها للسامعين . اما العذري هو الغزل المنساب الى قبيلة بني عذرة المعروفة ب الحب الطاهر العفيف بين ابنائها وهو الغزل الذي يسوغه الشاعر في موشحته .
@zainabahmed434013 сағат бұрын
ماالصورة البديعية في موشحة الحبوبي؟ وما الذي تثيره في نفوس القراء ؟ الصورة البديعية هي الجناس فقد جانس بس كلمتين العذري وعذري ف اللفظتان متجانستان في الصوت مع انهما مختلفتان في المعنى .. ف الاول نسبة الى قبيلة بني عذرة القبيلة العربيه المعروفة ب الحب الطاهر العفيف بين ابنائها والثانيه هو العذر الذي يسوغ فيه هذا الغزل وهو حب عفيف وليس غزلا حسيا يصف مفاتن المراه ويكشفها للسامعين .... وهذا مايثير في نفوس القراء معادلا مضوعيا يضارع احساس الشاعر بالحبيبية التي اصطفاها من كرخ بغداد ❤
@SHENWEI-zu8un16 сағат бұрын
حْرا عليك وع قصيدتك النايمة وع وزارة التربية
@HN.9219 сағат бұрын
الشكوى هي ميل فطري لدى الإنسان يلجأ اليها عن الشعور بالالم او الحزن او اليأس او عند الاحساس بالاضطهاد والظلم ، ان الشعر مرتبط بالشعور الذي يثار في تجربة ذاتية او تجربة تنفذ فيها إلى مسائل الكون او مشكلة من مشكلات المجتمع .
@HN.9219 сағат бұрын
استطاع الشاعر ان ينال شهرة واسعة عبر موضوعاته الشعبية وشعره الاجتماعي فضلاً عن السلاسة في اسلوبه الشعري والبساطة او المباشرة في المقاربة والانسياب في العاطفة التي تجعل شعره يستهوي القارئ او السامع مباشرة .
@HN.9219 сағат бұрын
كانت اغلب موضوعات شعره ترتبط بالاحداث والمناسبات العامة وتكشف عن اهتمام عميق بمشكلات الفقر في بلاده إذ كان شديد الايمان بوظيفة الشاعر الاجتماعية والوطنية .
@HN.9220 сағат бұрын
ولد في مصر عام ١٩٧١م أتقن اللغة الفرنسية وعلى الرغم من اتقانه الفرنسية بقي وثيق الصلة بالتراب العربي القديم من دون ان يفقد ميزاته الفنية الخاصة وشخصيته الشعرية ومن نتاجه الأدبي بقي ترجم رواية اليؤساء لفكتور هيجو ومن نتاجه الأدبي له ديوان مطبوع بمجلد من جزأين .