Пікірлер
@guillerm.a.3166
@guillerm.a.3166 12 күн бұрын
Muy bien explicado!!!! Bravo!!
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 12 күн бұрын
Gracias!
@arandanoberry
@arandanoberry 14 күн бұрын
Los seres humanos es una especie monofilerica. Sin embargo en un master de generica forense nos dice que la especie humana siempre ha sido polifiletica
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 14 күн бұрын
Hay mucha controversia en el estudio de la evolución humana. Constantemente aparecen nuevos datos y el árbol evolutivo de nuestra especie está en constante revisión. Lo que parece bien establecido a día de hoy y hasta donde yo controlo es: - Todos los humanos del planeta Tierra pertenecemos a la misma especie, el Homo sapiens. El concepto de raza está en desuso y nuestra especie es bastante homogénea genéticamente. - Todos los organismos del género Homo proceden de la misma forma ancestral dentro de la familia Hominidae. El género Homo es monofilético. Para que fuese polifilético, el Homo habilis tendría que haber desarrollado una otra especie descendiente diferente a nosotros que no estuviese incluida en el género. - Somos la única especie de Homo que habita el planeta a día de hoy. Un saludo!
@Jostinpixelel
@Jostinpixelel 15 күн бұрын
Graciassss
@ZZZw1t
@ZZZw1t 17 күн бұрын
En el caso del traspaso del ADP + Pi al ATP, si el Pi como tal no contiene un grupo fosfato ni fósforo en su molécula, de donde proviene este fósforo que luego surge en el ATP
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 17 күн бұрын
* Pi significa "Fosfato Inorgánico" (se pone una P del inglés Phosphate. La "i" es de inorgánico). * Una molécula de Pi tiene como fórmula PO43- y es la forma ionizada del ácido fosfórico H3PO4 (si una molécula de ácido fosfórico pierde 3 protones H+ se convierte en fosfato inorgánico). Así pues, el Pi tiene un átomo de fósforo y 4 átomos de oxígeno (y 3 cargas negativas).
@ZZZw1t
@ZZZw1t 15 күн бұрын
@clasesmanueldelasheras Perfecto, craso error, el de confundir el Pi, con el piruvato al estar acostumbrado a leer abreviaturas. Luego veía la estructura del piruvato y me di cuenta que algo faltaba
@ZZZw1t
@ZZZw1t 15 күн бұрын
Por otro lado, viendo el vídeo de la fotosíntesis por poner de ejemplo alguna reacción química, la transferencia de electrones, lo que realmente se transfieren son los H+, no? Quiero decir que no van los e- por ahí sueltos sino que realmente son los H+ y sus e- pero para acortar se pone así no?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 14 күн бұрын
Supongo que te refieres a los electrones que se transfieren en los coenzimas NAD, NADP, FAD cuando se oxidan y se reducen... Lo que se trasfieren son los electrones. Cuando una molécula capta electrones lo que hace es captar dos y junto con un protón H+ del medio generar un enlace -H: kzbin.info/www/bejne/qpXGqnamr9p3ocU
19 күн бұрын
Gracias por sus explicaciones
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 19 күн бұрын
Gracias por comentar. Un saludo;)
@ZZZw1t
@ZZZw1t 21 күн бұрын
Buenas. Una vez que el anticuerpo localiza un antígeno que hace este luego, lo deriva a ciertas enzimas que desintegran al antígeno o se excreta este anticuerpo junto al antígeno como si fuese creatinina por la parte renal?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 21 күн бұрын
Cuando un anticuerpo (=inmunoglobulina. Ig) localiza a un antígeno (Ag) se une a él para formar un complejo Ag - Ig. A continuación, pueden ocurrir varias cosas para inactivar el Ag: 1) La unión del anticuerpo inactiva directamente al Ag (por ejemplo, un anticuerpo se une a un virus y esa unión impide que el virus se una al receptor de la célula que va a infectar. La capacidad de infección del virus queda neutralizada). 2) OPSONIZACIÓN. El anticuerpo marca el antígeno (como si fuera un "banderín") para que sea destruido por células específicas del sistema inmune (fagocitos). 3) La unión del Ag y el anticuerpo provoca la ACTIVACIÓN DEL SISTEMA DEL COMPLEMENTO. El sistema del complemento son una serie de proteínas del plasma sanguíneo que se activan unas a otras en cascada y generan un complejo de ataque a la membrana (CAM) del microorganismo que lo destruye. Un saludo.
@ZZZw1t
@ZZZw1t 24 күн бұрын
Por lo tanto, si se da un gangliosido como se pone de ejemplo aquí, el gangli- ,... .Hace referencia al tipo de tejido donde hace la función el compuesto, no?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 24 күн бұрын
Los GANGLIÓSIDOS deben su nombre al hecho de ser muy abundantes en las CÉLULAS GANGLIONARES del SN central y del SN periférico ... Aunque también pueden encontrarse en las membranas de otros tejidos. Por otro lado los CEREBRÓSIDOS son muy abundantes en células cerebrales, pero también se pueden encontrar en las membranas de células musculares. ... Algunos nombres de biomoléculas a veces hacen referencia al tejido en el que ejercen función y otras veces hacen referencia al tejido en el que se descubrieron o en el que son más abundantes. Un saludo y ánimo con el estudio!
@mandarino_4u158
@mandarino_4u158 Ай бұрын
Buenas tardes, estoy estudiando el ciclo de las rocas y he encontrado el canal. Estoy realizando un trabajo y me gustaría saber la fiabilidad de la fuente pues en el trabajo al redactar la biografía consultada debo explicar si la fuente es fiable. Muchas gracias.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras Ай бұрын
Hola!... Así en general: la información de los vídeos de youtube no tiene que ser fiable y muchas veces no lo va a ser. Yo trabajo como profesor de Biología y Geología, pero eso tampoco significa que lo que yo diga sea fiable ya que nada impide que cometa errores o diga tonterías de vez en cuando. Entonces, ¿cómo saber si este vídeo es fiable?: En este vídeo en concreto estoy seguro de que la información que se da es correcta ya que es una adaptación del ciclo de las rocas tal y como puede estudiarse en CUALQUIER libro de texto de Geología para enseñanzas medias. Por ejemplo, puede encontrarse un esquema parecido a este en el libro: - "Ciencias de la Tierra" (Tarbuck y Lutgens. 8ª edición. 2005). Capítulo 1, página 27. ... este libro que comento es un libro académico escrito por expertos perfectamente fiable y que puede citarse como bibliografía para este esquema sin problema. ... Un saludo!
@mandarino_4u158
@mandarino_4u158 Ай бұрын
@@clasesmanueldelasheras Muchas gracias por su pronta respuesta y por su ayuda.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras Ай бұрын
MOMENTOS DEL VÍDEO: 00:00 INTRODUCCIÓN 01:35 ¿Qué es CRISPR? 03:34 Virus Bacteriófagos. Ciclo Lítico y Lisogénico. 05:54 ¿Cómo funciona CRISPR? CRISPR en la naturaleza. 08:02 Estructura de un locus CRISPR. 08:33 Defensa bacteriana mediante CRISPR frente a fagos. 10:52 Complejos de vigilancia. (ARNcr + Cas). 13:04 CRISPR como herramienta de EDICIÓN GENÓMICA. CRISPR-Cas9. 17:00 Aplicaciones de CRISPR-Cas9. * Vídeos sobre ácidos nucleicos y genética molecular (nivel bachillerato): kzbin.info/www/bejne/d56seJ5mmtOppsk
@PaSqClan
@PaSqClan Ай бұрын
Muy bueno🎉.
@evachantrero465
@evachantrero465 Ай бұрын
moitas grazas, Manuel!!
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras Ай бұрын
Non hai de que. Ánimo nos estudos e moita sorte nos exames. Un saúdo
@NoNombre-u1b
@NoNombre-u1b Ай бұрын
buen video de verdad, tendria que tener más apoyo
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras Ай бұрын
Me alegra que sea útil. Un saludo!
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras Ай бұрын
Otros vídeos que podrían interesarte: * Bioelementos y Biomoléculas: kzbin.info/www/bejne/g4SVlH5tarp_hKc * ÓSMOSIS. Efectos en Células Animales y Vegetales. Medios HIPOTÓNICO, ISOTÓNICO e HIPERTÓNICO: kzbin.info/www/bejne/l37XlX-pibCrn6s
@laoTseTaoTeChing
@laoTseTaoTeChing Ай бұрын
Muy bien explicado, Gracias
@MónicaHernándezGarcía-k6i
@MónicaHernándezGarcía-k6i Ай бұрын
Super bien explicado. Muchas gracias!!
@yanapachecoa5115
@yanapachecoa5115 2 ай бұрын
7 años después y sigue siendo vital aprender esro
@zoe-dy4tp
@zoe-dy4tp 2 ай бұрын
Muchas gracias. Entendí muy bien el tema con lo que explicó a comparación de lo que me explicó mi profesor❤️.
@itziarfuentemartin7601
@itziarfuentemartin7601 2 ай бұрын
Muchísimas gracias por este vídeo. Me parece muy ilustrativo y pedagógico para aclararse en una temática un poco liosa como el tiempo geológico y los fósiles. Gracias. Ojalá en seguida el resto de Eras del Fanerozoico.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Muchas gracias.... Tengo pendientes los vídeos del Mesozoico y el Cenozoico. Los haré en cuanto tenga tiempo. Un saludo
@CarlotaCruzLopez-qt9pp
@CarlotaCruzLopez-qt9pp 2 ай бұрын
Una pregunta, entonces los cromosomas solo son visibles en la fase D y F?
@CarlotaCruzLopez-qt9pp
@CarlotaCruzLopez-qt9pp 2 ай бұрын
o tambien lo son en la C y en la E? Gracias de antemano
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Los cromosomas sólo son visibles durante la división celular (mitosis o meiosis)... Durante la interfase (fase G1, fase S y fase G2) los cromosomas no se ven porque están en forma de cromatina. Hay que aclarar que lo de de nombrar las fases como A, B, C, D, E, F y G sólo es en ese ejercicio del vídeo. Se verían cromosomas en D, E, F y G. No se verían cromosomas en A, B y C (porque están DESESPIRILIZADOS formando la cromatina.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
@@CarlotaCruzLopez-qt9pp En la C no se verían (es la fase G2 de la interfase). En la E sí se verían (ya estamos en la división).
@carlotacruz1421
@carlotacruz1421 2 ай бұрын
@@clasesmanueldelasherasmuchísimas gracias me ha ayudado muchísimo este vídeo!!!!
@CremildeLanga-ek7oy
@CremildeLanga-ek7oy 2 ай бұрын
Gracias por Las classes
@Ivan-n7e9l
@Ivan-n7e9l 2 ай бұрын
Grande Manuel. En 7 minutos de video me has aclarado mas que 15h leyendo el manual de Diego Redolar.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Me alegra mucho!... Ánimo con esos estudios
@gemmalucky
@gemmalucky 2 ай бұрын
Tal cual!! yo igual! muchísimas gracias Manuel!!
@miccaprieto
@miccaprieto 2 ай бұрын
Me sirvió un montón su explicación profe, muchas gracias!!☺
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Estupendo 👌
@kaouthararbib4716
@kaouthararbib4716 2 ай бұрын
Gracias yo soy la madre y se a enterado ya 😊😊😊😊😊😊
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Me alegra mucho. Le deseo suerte en sus exámenes!!
@cristinavincessilva5431
@cristinavincessilva5431 2 ай бұрын
Sales minerales no lo encuentro
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Está sin hacer. Tomo nota y lo subiré cuando tenga tiempo. Gracias por recordármelo.
@mariamIsmael-i8n
@mariamIsmael-i8n 2 ай бұрын
Mañana tengo examen 😂😂😂😂 y no se nada
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Dedícale tiempo hoy a ver si te da tiempo a prepararlo. Ánimo!!
@Dani_ela.1978
@Dani_ela.1978 2 ай бұрын
Es un tema que tal vez por como me lo explicaron no lo entendía. Gracias!!! Más claro imposible.
@bz262
@bz262 2 ай бұрын
Buenísimo, muchas gracias
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
Con mucho gusto
@tamelistamelismisosa3797
@tamelistamelismisosa3797 2 ай бұрын
XD yo y las 105 visitas
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 2 ай бұрын
XD
@MagaliLlesona-sd1dc
@MagaliLlesona-sd1dc 3 ай бұрын
Necesito que me ayuden con química por qué cuesta mucho . .
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Yo cuando era un estudiante joven necesité ayuda con las mates y la física y química. Pide ayuda a tus profesores. Busca clases particulares si es necesario. Y en KZbin tienes muuuuuuchos vídeos de un montón de canales que te van a ayudar con las tareas. No te desanimes y dedícale tiempo, esfuerzo y paciencia. Si yo lo pude conseguir, tú también puedes. Ánimo!!
@MagaliLlesona-sd1dc
@MagaliLlesona-sd1dc 3 ай бұрын
@@clasesmanueldelasheras cómo que me cuesta a veces ...
@MagaliLlesona-sd1dc
@MagaliLlesona-sd1dc 3 ай бұрын
Y sos profesor de quimica
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Enseño Biología, Matemáticas y Física y Química... Estudié Biología Molecular
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Ya lo sé... A veces hay que luchar muchas horas para sacar las cosas adelante. Pero se puede hacer. El secreto es: esfuerzo y paciencia
@SofiTorresi
@SofiTorresi 3 ай бұрын
Y cuando tenga un problema y no me dice q género usar o ninguno de esos materiales q dijiste, cómo identifico cuál usar?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Para saber qué tipo de palanca es hay que mirar como están colocados: el punto de apoyo, la resistencia y la fuerza... Y pensar un poco. En los problemas más habituales aparecerán esos ejemplos del vídeo. Ánimo!
@miserylovesme
@miserylovesme 3 ай бұрын
gracias me sirvió😊
@margaritareeberg3637
@margaritareeberg3637 3 ай бұрын
Excelente explicación
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Gracias!
@AngheloAndreyVillaGaslac
@AngheloAndreyVillaGaslac 3 ай бұрын
exelente video
@alimoran430
@alimoran430 3 ай бұрын
Bro me lo explicaste todo en segundos gracias 😊
@danirrex8885
@danirrex8885 3 ай бұрын
Profesor Manuel acaba usted de arreglarme la vida, mi libro de biología es malísimo y usted me ha explicado en 7 minutos lo que estuve para entender en clase 2 hora. Muchas gracias socio
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Me alegra escucharlo. Ánimo;)
@bltnbros122
@bltnbros122 3 ай бұрын
Como es posible segun el grafico final que los mamiferos sean monofileticos y los peces no? No lo entiendo.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
En realidad diría que sí lo has entendido. - Los "peces" no existen como grupo monofilético. Los peces son un grupo PARAFILÉTICO: son aquellos vertebrados que no son tetrápodos (los tetrápodos son descendientes de los peces). En un sistema de clasificación que sólo utilice grupos monofiléticos no tiene sentido el grupo peces. - Las clasificaciones tradicionales están repletas de grupos parafiléticos (ej: Reptiles, Pteridofitas, Póngidos ...) . - La legitimidad de usar o no grupos parafiléticos en la clasificación es y será muy discutida, ya que excluyen a parte de los descendientes.
@bltnbros122
@bltnbros122 3 ай бұрын
​@@clasesmanueldelasherasHola, gracias por la respuesta. Lo decia porque *graficamente* los peces salen como una rama del arbol, al igual que los mamiferos. Sin embargo estos ultimos si son considerados monofileticos mientras que los primeros no. Lo que mencionas lo interpreto como informacion que no está reflejada en el grafico, estoy en lo correcto? Ya que si solo tomamos la definicion de grupo monofiletico, ni los peces ni los mamiferos incluyen a todos los descendientes, como si lo hace la region amarilla que has dibujado en el ejemplo.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Entiendo lo que dices. Mirando sólo ese cladograma puede haber confusión, sí. No hay confusión si se conocen las relaciones evolutivas entre los distintos grupos de vertebrados. Verás, los mamíferos sí son un grupo monofilético (se vería más claro si estuviesen al final del cladograma, en vez de como una rama lateral. Habría que comentárselo al autor del dibujo). Los peces en cambio son parafiléticos. Por qué?... - El orden de aparición en el proceso evolutivo es: Los Peces originan a los anfibios. Los anfibios originan a los reptiles. Los reptiles originan por un lado a las aves y por otro a los mamíferos. Como los mamíferos ya no originan a ningún otro grupo son monofiléticos. ...Ahora que lo comentas creo que si hubiese hecho yo el dibujo lo habría hecho de otro modo. Quizá haga algún otro vídeo en el futuro aclarando todo esto. Muchas gracias por tus comentarios. Un saludo;)
@bltnbros122
@bltnbros122 3 ай бұрын
@@clasesmanueldelasheras Exactamente como dices, si se conociesen las relaciones evolutivas no habría confusión. Entonces de ahora en adelante tendré más cuidado al interpretar los gráficos ya que por lo que veo no es posible identificar el tipo de grupo solo con este. Nuevamente gracias por las respuestas.
@bellajimenez2071
@bellajimenez2071 3 ай бұрын
señor muchisimas gracias por tomarse el tiempo de explicarnos la verdad tengo evaluacion en 2 dias y no sabia es tema y yA LO ENTENDI☺☺
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Ánimo!!
@FranciscoCastilloMata-kz2ko
@FranciscoCastilloMata-kz2ko 3 ай бұрын
Tengo un par de dudas: ¿ Todo estereoisómero presenta isomeria óptica ? Si la respuesta es no, ¿ se produce esta en enantiómeros, epimeros, anómeros, formas D/L? O solo en algunas de ellas. Gracias! 😊
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
La actividad óptica (capacidad de rotar un haz de luz polarizada) está asociada a la presencia en la molécula de carbonos quirales o asimétricos (aquellos enlazados con cuatro sustituyentes diferentes). Por tanto, la respuesta es sí. Aclaración: No existe relación entre la actividad óptica, dextrógira o levógira, y forma D o L de un determinado estereoisómero. Así, por ejemplo, el D-gliceraldehído es dextrógiro, pero la D-fructosa es levógira.
@FranciscoCastilloMata-kz2ko
@FranciscoCastilloMata-kz2ko 3 ай бұрын
@@clasesmanueldelasheras Gracias de nuevo. Se había convertido para mí en una de esas “ preguntas que no te dejan dormir “ 😂
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Jajajaja 👍
@ZZZw1t
@ZZZw1t 3 ай бұрын
Los cromosomas también se conforman de histonas de los distintos tipos?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
- Los cromosomas de las bacterias (células procariotas) son moléculas circulares de ADN sin histonas. - Los cromosomas de las células eucariotas (animales, vegetales, hongos) se forman cuando el ADN se empaqueta con proteínas histonas (de tipo 1, 2A, 2B, 3 y 4). - En los espermatozoides el ADN se empaqueta para formar cromosomas pero sin histonas, lo hace con otras proteínas que se llaman protaminas.
@nalatieh
@nalatieh 3 ай бұрын
excelente video, pude entenderlo claramente
@f3rnanda222
@f3rnanda222 3 ай бұрын
muchas gracias!! Muy clara la explicación
@Fingolfin07-k5m
@Fingolfin07-k5m 3 ай бұрын
gracias eh❤
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
;)
@yazminramirez9482
@yazminramirez9482 3 ай бұрын
Muy bien explicado :D
@oscarrojas9960
@oscarrojas9960 3 ай бұрын
¿En qué otros tipos de sangre raros o poco comunes, pueden pasar este tipo de sucesos, es decir que padres con aparente grupo O (falso O) puedan tener hijos A, B, AB? ¿Puede presentase un caso donde ambos padres que tienen "aparentemente" sangre O tengan un hijo con sangre B? ¿Y si esto sucede en qué genotipos de sangre raros puede suceder?
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 3 ай бұрын
Que yo sepa este tipo de casos que comentas dentro del grupo AB0 se dan sólo con el fenotipo Bombay (que es muy raro y poco frecuente). Lo habitual es que las pruebas serológicas para detectar grupos sanguíneos y el análisis de genealogías permita identificar los fenotipos y genotipos sin problemas. Si dos progenitores de grupo 0 tienen un hijo con grupo A o B, es posible (una vez descartado fenotipo Bombay) que detrás haya una infidelidad o un bebé cambiado por error en la cuna. Antes de existir las pruebas de ADN (que permiten adjudicar paternidad de forma clara y sin errores con un % de acierto de casi el 100%) era frecuente usar análisis de grupos sanguíneos. Este análisis, a veces, permitía detectar padres que realmente no lo eran.
@oscarrojas9960
@oscarrojas9960 3 ай бұрын
@@clasesmanueldelasheras Entiendo, le agradezco mucho.
@zenturya
@zenturya 4 ай бұрын
Excelentísima explicación, maestro.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
Muchas gracias!
@cristinap.morais6878
@cristinap.morais6878 4 ай бұрын
muchísimas gracias por esta excelente explicación y por todos sus vídeos Soy una estudiante "mayor" (no vengo de Bachiller) y estos vídeos me ayudan muchísimo , además con su acento gallego. Mi familia materna son de Ourense pero vivimos en Valencia Muchas gracias , profesor
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
Me alegra mucho! 😊... Sí, yo vivo y trabajo en Galicia... No hay edades para estudiar: conozco gente que ha sacado títulos con 30, 40, 50 e incluso 60 años. Mucho ánimo con los estudios!!! Un saludo desde Galicia.
@cristinap.morais6878
@cristinap.morais6878 4 ай бұрын
​@@clasesmanueldelasheraslo malo es que alumnos de estas últimas generaciones, tienden a excluir a estudiantes mayores, al menos aquí en Medicina, es lo que peor llevo Galicia es un verdadero paraíso! 🍀🍀🍀🍀🍀 Un abrazo y muchísimas gracias por su gran labor
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
Casi nunca es todo perfecto como nos gustaría, pero cuándo alcances la cúspide de la montaña podrás ver lo baja que era... Entonces verás que algunas cosas que hoy llevas mal no eran realmente tan importantes ... Ten paciencia y la gente correcta acabará llegando a tu vida.
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
MOMENTOS DEL VÍDEO: 00:00 Introducción. Activación del Ácido Graso. 01:45 Hélice de Lynen. Beta Oxidación. 02:36 Balance de la Beta Oxidación. Explicación. 04:22 Calcular ATP en el Catabolismo del Ácido Palmítico. * BIOMOLÉCULAS. Biología 2º Bachillerato. BIOQUÍMICA ESTRUCTURAL: kzbin.info/aero/PLWJiZuH1VMskTWboiVPQmvgeYu3Et6_1R * METABOLISMO. Anabolismo y Catabolismo. Biología 2º Bachillerato. BIOQUÍMICA METABÓLICA: kzbin.info/aero/PLWJiZuH1VMslFrCP--S5dipW8GuMSf-sx
@AlexandraSantos-lm9ko
@AlexandraSantos-lm9ko 4 ай бұрын
Gracias por la explicación ❤
@AlexandraSantos-lm9ko
@AlexandraSantos-lm9ko 4 ай бұрын
Y cuales son las cosas en que si se parecen 😊
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
Ambos son procesos de muerte celular. ⚰️🦠
@MarcosRaymond
@MarcosRaymond 4 ай бұрын
Super bueno el video, ahora si lo entendí 🎉
@clasesmanueldelasheras
@clasesmanueldelasheras 4 ай бұрын
Me alegra mucho! 👌