מדהימה! איזה סרטון מסודר ומפורט. והדוגמא שנתת לאורך כל הסרטון עזרה ממש להבין מה התפקיד הגדול של כל צוות...
@יעקבמרגוליס3 ай бұрын
איך קוראים לאתר שלו?
@יעקבמרגוליס3 ай бұрын
כמה הוא מרוויח
@maayan8684 ай бұрын
תודה רבה זה ממש עוזר לי ❤
@yonatanshayder9 ай бұрын
היי מה קורה? את יכולה לעזור לי לפתח אפליקציה? וכמובן שתקבלי על זה כסף
@gilor681111 ай бұрын
מה לגבי מסדי נתונים כמו SQL או NOSQL, ושפות כמו GO ו Ruby
@yoseflevy68811 ай бұрын
Good lesson I see in Git PartII (Expect PartIII)
@HanaHazan11 ай бұрын
דברים לענין, עשיתם סדר. תודה!
@אביאדגולי Жыл бұрын
וואוו עשית לי סדר בראש מדהימה 😊
@yairharel Жыл бұрын
C# הכי נוחה
@nadaviloz11 Жыл бұрын
תודה רבה על השיעור
@edulabs-tech Жыл бұрын
בשמחה :)
@menachemlevi Жыл бұрын
מסבירה מדהים
@edulabs-tech Жыл бұрын
תודה רבה!!!
@Arcarctic Жыл бұрын
thats cool af
@edulabs-tech Жыл бұрын
Thanks!
@שושכהן-ס6ק Жыл бұрын
מה שמסב אושר לבני אדם זה בעיקר בני אדם. זה העיקרון הבסיסי בקורס ללימודי אושר באוניברסיטת ייל בארה"ב - הקורס האקדמי הפופולרי ביותר בשנים האחרונות. הקורס, המבוסס על הפסיכולוגיה החיובית, טוען כי אושר תלוי פחות בגנטיקה או במזל, אלא בעיקר בנו, בני האדם. במילים פשוטות: רמת האושר נובעת מאיכות הקשרים בתוך החברה. תחושת שייכות, לכידות, סולידריות, עבודת צוות ושיתוף פעולה - הם כלים חזקים ליצירת הרגשת אושר. לעומת זאת, תחושות הפוכות כמו בדידות, תחרות ופילוג, ידכאו את שביעות רצונו של האדם אל תחתית "מד האושר". האדם יכול לחיות לבדו ביער נידח מוקף מאות עצים ולחוש מאושר, או לחיות בדירת פאר בגורד שחקים מוקף במאות שכנים ולהרגיש לא מאושר. הכול תלוי בערכים שהסביבה משדרת לאדם וביכולתו לקלוט ולספוג אותם נכון. כך גם חכמת הקבלה מלמדת: האדם הוא יצור חברתי, תוצר מהשפעת הסביבה המקיפה אותו 24/7. הוא ניזון מכלי התקשורת, מהמשפחה, מהקולגות, והם שמכוונים את חייו, מגביהים או משפילים את רוחו. כאשר כל החברה תהיה מנוהלת באופן שוויוני וברמת חיים אחידה, בלי עשירים ועניים, בלי תחרויות אגואיסטיות, וכל דאגתה תהיה כיצד לפתח את עצמה ואת ילדיה לחיים מאושרים ובטוחים, אז הפרט בחברה יהיה שמח בחלקו. השמחה אינה תנבע מקניין גשמי נוסף, מריצה מג'וב אחד לשני, ממרדף אחר בגד ממותג שמחר נשליך לפח או מניפוח הבועה הפיננסית המדומה - אלא מקניין רוחני, מהעיסוק הנשגב שבאדם: בניית רקמה אנושית-רוחנית, שבה יתגלה האושר העילאי. אולם טבענו האגואיסטי, התוקפני והתחרותי יהדוף כל מגמה לשינוי דפוסי ההתנהגות החברתית שלנו. השפעת הסביבה הנוכחית ומערכות החינוך שבה מטפחות תחרות והישגיות אישית שתבסנה במהרה גם את הסטודנטים התמימים מאוניברסיטת ייל המייחלים להיות מאושרים. ואולי זהו השיעור החשוב ביותר שיקבלו אי-פעם. אושר לא משיגים כבודדים אלא כחברה. אושר אינו מה שממלא את האדם, אלא מה שמתגלה ביחסים ההדדיים בין בני האדם. כי כמו שכותבים המקבלים, "האדם לא נברא לקנות הון ולבנות בניינים. אלא לבקש כל דבר, שיביאהו ללמוד את החכמה איך לאהוב" ("פנים מאירות ומסבירות"). לכן, אף קורס מובחר אינו ילמד כיצד להיות מאושרים, אלא במקרה הטוב יצביע על הסיבה שבגללה עדיין איננו מאושרים ועל הצורך המתבקש לשינוי המגמה. הפתרון יהיה להעביר את החברה כולה בקורס ללימודי אושר. אלא הבעיה בשלב זה, שלחברה נוח במצבה, אחרת הייתה מתאגדת ודורשת שינוי. אולם ממפח-נפש אחד למשנהו, ממשבר למשבר, מייאוש לכאב, מקורס אושר אחד לאחר - תתעורר בהדרגה בחברה כולה הכרה למצבה הנוכחי הרע. וכאן המקום להרחיב על דרך אחרת, דרך שבחרו בה יחידי סגולה, חכמי הקבלה ש"התנתקו" מהערכים הנלוזים של החברה. הם בחרו בסולם ערכים חדשים שיעודדו ביניהם יצירת קשרים הדוקים של אחדות ואהבה, ובקשרים האלה, כאמור, טמון האושר. בעיתון שהפיץ הרב אשלג בשדרות העם, הוא כתב כי "תנאי מחויב לכל אומה שתהיה מלוכדת יפה מפנימיותה, שכל היחידים שבה יהיו מהודקים זה בזה מתוך אהבה אינסטינקטיבית. ולא לבד, שכל יחיד ירגיש את אושרו באושר האומה והתנוונותו בהתנוונות האומה... שאותם בני האומה הנמצאים בהרגשה הרמונית, הם העושים את האומה, ועל פי איכותם נמדד מידת האושר של האומה" ("האומה"). מי שיבקש לראות דוגמה חיה כזו אינו יזכה לראותה. ולא כי מדובר באוטופיה, אלא כי הדרך לאושר המבוססת על אחדות העם אינה מפותחת ומוסדרת במערכות החברה ואינה מותאמת דיו לכלל בני האדם. אומנם ברוסיה הקומוניסטית ניסו לחנך לחברה מעין זו. ההתחלה הייתה מושתתת על יסוד נכון: סיפקו לכל אדם את ההכרחי לקיומו, העניקו לו ולילדיו שפע של חוגים שיפיקו את המרב להתפתחותם, ואף פצחו בתעמולה בחשיבות החברה. אבל העסק לא צלח. בלית ברירה ובתקווה לשינוי מהיר עברו הרוסים לפעול בכוח הזרוע. באדם, כמובן, לא נמצאו הכוחות להשתנות, והסוף העגום ידוע לכול. הגורם שהיה חסר בזמנו לבניית העם הרוסי מצוי בידי המקובלים. חכמת הקבלה היא השיטה המאוזנת לבניית חברה אנושית אחידה ומאושרת. היא השיטה היחידה שמלמדת את טבע האדם טרם בריאתו ועד לאחרית חייו; מלמדת את הערכים ההכרחיים לקיום מסגרת חברתית בריאה, ומפרטת צעד אחר צעד כיצד להתקשר נכון ולהפיק בתוככי האחדות כוח עליון אדיר לשינוי טבע האדם. כך ילמד האדם לא רק לשאוף לאושרו בלבד, אלא גם עבור הזולת. אז תיבנה חברה אנושית הרמונית שערבה הדדית זה לאושרו של זה. בחברה כזאת הדרך למדידת האושר תהיה פשוטה: אדם ששמחה ורגשות חיוביים פורצים מתוכו כל הזמן - מעצמו לזולת ומהזולת כלפיו - הוא אדם מאושר ושבע רצון. עצם הרגשת רצון הזולת והדחף למלאו באושר ובתענוג יתדלקו את האדם במקורות שפע בלתי נדלים שקיימים בטבע, באושר הנצח
@orikliper2 жыл бұрын
תודה רבה היה תענוג!
@edulabs-tech2 жыл бұрын
תודה לך, אורי! למדנו ממך המון!
@shirizadok67372 жыл бұрын
ראיון נהדר, מאוד מלמד. תודה על התכנים שלך ואלריה 🙏
@nitzanpeer2 жыл бұрын
סרטון פשוט מעולה. בדיוק השאלות שחיפשתי עבורן תשובה והתשובות של בן רהוטות וענייניות. כל הכבוד לכם.
@edulabs-tech2 жыл бұрын
תודה רבה על הפידבק, ניצן!
@BenBuaron2 жыл бұрын
תודה רבה ניצן!
@odayan12 жыл бұрын
הסבר מעולה!!
@edulabs-tech2 жыл бұрын
תודה עופר
@danielcohen85242 жыл бұрын
אגב, האם את הולכת לדבר גם על שכר במקצועות הייטק שונים? 🤑
@edulabs-tech2 жыл бұрын
כן, לגמרי, אוסיף את הנושא לרשימה ואויא וידאו רלוונטי בהקדם!
@danielcohen85242 жыл бұрын
@@edulabs-tech תודה
@danielcohen85242 жыл бұрын
וואלה! תודה רבה על ההסבר המעמיק ! הוידאו קצת נחתך באמצע, אבל זה לא מפריע.
@edulabs-tech2 жыл бұрын
תודה עגל הפידבק דניאל!
@testingwithl13612 жыл бұрын
👌🤩
@danielcohen85242 жыл бұрын
😎 😍💪👍
@danielcohen85242 жыл бұрын
פשוט נפלא!!! אשמח מאוד לראות עוד!!!
@testingwithl13612 жыл бұрын
מתי החלק הבא?
@testingwithl13612 жыл бұрын
מעולה. כרגיל תודה על ההסבר הנפלא. אגב, הדוגמאות שלך בפייתון בכלל ובדקורטורים בפרט עוזות מאוד.
@sharon94762 жыл бұрын
ההסבר שלך מאד עוזר להבין את הנושא, נשמח לעוד סרטונים!!!
@sharon94762 жыл бұрын
@Valeria Aynbinder תודה👍
@Harel_2 жыл бұрын
היי. אחלה סרטון! לא הצלחתי להבין למה צריך את הפונקציה "העוטפת"? למה הפונקציה "העטופה" לא מספקת.
@Harel_2 жыл бұрын
@@edulabs-tech תודה רבה על התשובה המהירה, הבנתי!
@testingwithl13612 жыл бұрын
הסבר מעולה על פייתון דקורטורים. תודה על התרגילים בנושא. אהבתי מאוד !!!
@testingwithl13612 жыл бұрын
Great explanation! Can't wait for the rest!
@testingwithl13612 жыл бұрын
Looks great! I liked the explanation and especially the examples! 👍🚀