Вообще не понятно, где там диаметр вообще… Если AC-диаметр, то он же итак равен 10, зачем его находить 🗿
@okay6864Ай бұрын
Ни о чем
@necro9488Ай бұрын
до сих пор актуально
@khaimgulkovich3368Ай бұрын
А что если: 1) a = 0? 2) b = 0? 3) c = 0?
@dvizh787Ай бұрын
Спасибо большое за понятное объяснение!!!
@shibu51802 ай бұрын
Спасибо
@user-ys4ib7hk4r2 ай бұрын
Дурдом!
@_Kyon4 ай бұрын
Тоже пришёл с умножения матриц 2 на 2. Прошло 12 лет, очень грустно что-то стало... жизнь пролетает. Спасибо за труд.
@user-on9vw7jj9w4 ай бұрын
Большое спасибо
@user-uv2ij5qd9r4 ай бұрын
Пожалуйста, проверяйте перед тем как выпустить в эфир.
@user-th6pf3em8p5 ай бұрын
норм рисуешь
@RA-iv8qz5 ай бұрын
Видно спонтанно снимал видео, спасибо!
@user-vi8fh1kg9v5 ай бұрын
Спасибо !!!
@minma1235 ай бұрын
Пришел с видео с матрицами вы так хорошо объясняете без лишних слов спасибо
@annarolinskaya10125 ай бұрын
Единственное видео, по которому я наконец-то что-то поняла. Спасибо Вам!
@igorsoratnik13335 ай бұрын
Всё неправильно. Магнитные линии формируют круги вокруг проводника с током, а ты нарисовал, будто ток І движется в каком-то кружке.
@user849296 ай бұрын
откуда появилась 4?
@mardershadow39656 ай бұрын
Сер премного благодарен, ви объяснили всё чётко и понятно
@useradropinthesearus6 ай бұрын
Спасибо большое, но, если не ошибаюсь, в конце вы немножко ошиблись при вычислении модуля вектора: нужно было вычислить корень из суммы квадратов координат, а вы записали просто координаты, без возведения в квадрат
@user-ou6qj6tc1o6 ай бұрын
Математики, физике
@user-ou6qj6tc1o6 ай бұрын
Здравствуйте, есть у Вас ролики за средний класс (8класс)?
@DeDLego6 ай бұрын
Смотрите, ща 100 лайков будет
@nikanevskaya55677 ай бұрын
Гений обьяснения. Спасибо
@user-zz5zj4rx9o7 ай бұрын
у меня 1992 получилось. норм?
@Sanuok12347 ай бұрын
Господи,какая нудятина!И кому это надо....🤦
@user-pv8sh2vf1e5 ай бұрын
Школьникам
@user-bf5bp4zl6d7 ай бұрын
Спасибо родной.
@user-ez6td6uo8e8 ай бұрын
Это ужасно.
@yuriysorokin438 ай бұрын
Из рассуждения видно, что "сокращение" стержней фиктивное, связанное с ошибкой во время измерения. Отсюда "сокращение" стержня наблюдаемое в противоположных ИСО по отношению друг другу, вроде нарушающее логику из серии А > B, а B > A. В действительности если стержень А был равен стержню В, то так и равен.
@nonnamarchukovasewdiycraft81658 ай бұрын
А как решить обратную 1:17 задачу,чтобы найти длину тени?
@user-he8cv1lw7j8 ай бұрын
Харош!
@biiliejean74918 ай бұрын
спасибо
@antpu2389 ай бұрын
вот пальцы, вот эти пальцы, вот они пальцы, вот вот вот эти вот пальцы... ужас какой-то
@incyberideas11 ай бұрын
Правильно я понимаю что этот метод называется - изподвыподверта?
@user-hz7cg8vk2t11 ай бұрын
Спасибо, подготовился к экзамену по Вашим видео
@alliad Жыл бұрын
спасибо поняла
@user-qs6nn5jv6i Жыл бұрын
Тоесть надо один миллиард градусов Кельвина. Хотя в зоне реакции всего 15 миллиов. А это всего полтора процента. Но здесь не учитывается энергия давления в зоне реакции. Какой программой вы пользуетесь для написания текста?
@kirka125 Жыл бұрын
Самый старый урок, который смог найти, однако самый понятный. Большое вам спасибо!!!