韓国が日本に文化を教えたは全くの間違いです。 誤った情報は駄目ですよ‼️

反日😂

古代反騰人はあるとこに逃げっちゃったのよ。その後　シ歳族とかが、、、、

이 영상 댓글을 보니 일본인들은 자기들이 무슨짓을 했는지 왜 원자폭탄을 맞았는지 이해하지 못하는것 같다.뇌가 꽃밭이라고 해야하나ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

デタらめだよー。 自分達のためにも、いつまでも騙されていてはいけない😅

その教科書はかなり韓国よりの書かれ方だと思います。別にに日本を擁護するわけではなく事実として以下の様な内容も見て頂く方がより朝鮮半島の事が判ると思います。 ポイントは両班と遺文もない人々との現実、そこから解放された真実だと思います。 www.youtube.com/@narutamejapan それにしても、あなた方は客観的にきちんと物事を捉えようとしている姿がとても嬉しく思います。平和への一歩ですね！

普通に考えて、今でさえ自国の利益最優先。帝国主義の時代において他国の為を考えて自国の方針を策定するはずですがない。日清、日露戦争前、一部の識者や個人的に韓国に縁のある人は韓国を支援してロシアとの緩衝地帯にしようと企図したが、日本政府はそれを待てなかった。日露戦争後はロシアの南下抑止は止まったが欲が出て、欧米列強と肩を並べようとするのが国策になった。

賠償しろ謝罪しろ言うが、沢山してきてるからいい加減疲れるし 反省してるのも理解してないし 約束守らなかったり、起源主張とか意味不明なこともするし 韓国は経済的に悪くなると反日にタクト振って右翼票得てるの知ってるから、韓国の主張は信用できないんですよ

統治と植民地は全く別物。この教科書は偏りがありますね。日本は朝鮮の借金を肩代わりしましたよ。 朝鮮統治は赤字です。日本の帝国主義は世界情勢的にアジアのほとんどが欧米の植民地になっていたため清や朝鮮が支配されてしまえば次は日本という状況でした。朝鮮の自力改革を朝鮮の有志と進めていましたが朝鮮の支配層の腐敗により失敗に終わりました。それから日本統治の方向へ変わった。日本の半分が朝鮮系というのもどこから出た話なのか遺伝子の研究はもう終わっていてその認識は間違いです。 一部地域に三国時代からの移民はいますがそれは日本全体ではありません。古来より日本から朝鮮半島への影響が強く朝鮮半島から古墳が日本より新しい時代のものが出土しています。

他の教科書も一緒に見ながら はなして見ると良いと思いますよ。

日本は韓国を　植民地にした事など　ありませんよ

日韓の青年がこうした交流を重ねるのは意義があると思います。両国の教科書の内容を比較する事で新たな視点で理解する事が あると思いますが、自分で考える事も必要だと思います。事実として、500年に及ぶ李氏朝鮮の時代の国内事情が植民地時代の 35年間でどのような変化があったのかを確認したら良き理解になると思います。経済指標のデータや戸籍導入などの政治システム に加えて、大きな変化は身分制度が廃止された事がありますね。特権を失った支配階級(両班）がどのようなことになったのか？ 両班に支配されていた常人・中人・賤民、彼らはどうなったのか？西欧諸国の植民地と日本の植民地(朝鮮・台湾）の違いとは？ 教科書にない事がたくさんあります。

日本資源大国は近い。　反日国には支援するな　!

チョン顔？

時代背景があるから、現代ではこれは駄目だろっていうのが時代的に当たり前だったりするから。 欧米列強の奴隷貿易や原住民狩り、搾取。 主に中国があるから東アジアの国に手を出さなかったところがある。 その清朝がアヘン戦争で敗れ、次は韓国と日本であった訳だ。 日本は元々戦闘国家だったから一目おかれてはいたが米国までもが名乗りをあげてきた。 その上、ロシアは破竹の勢いで大陸の北東まで侵略し終え南下してきていた。 国対国だけで見ないで、どういう状況だったのかもみないとね。 話が噛み合わない。 露に懐柔されて露が後ろ楯となり、米も逃げてしまったからね。 露が北アジア、シベリアを占領したのも懐柔作戦でほとんど戦争せずですから。 露がよかったですか？　日本が良かったですか？　日中露の三択 但し日本は、朝鮮半島が露になるのだけは避けたかった。 日本は露との緩衝地が欲しかったのは事実。 南北戦争で露は不凍港がある朝鮮半島が欲しかった。 米国は、北側が勝つと何れは露に組み入れられることを避けたかった。 北があることで中露にとっての米との緩衝地であり。 米にとっては韓が緩衝地になっているのと同じ考えなわけです。

GHQが都合の良いように創った歴史の教科書はいい加減な部分も多いよ。 今はDNA解析からも中韓人とは全く血筋が違う事が判明され。 中韓から人が流れてきたという部分は削除されてる。 また、稲作も縄文時代からあったことが縄文遺跡からわかっているよ。

そんな偏った歴史教科書ではなく事実を中立に書いた令和書籍の「国史教科書　第７版　検定合格　市販版　中学校社会用」（アマゾンで手に入る）を韓国人に見せなさい！

韓国併合前は、世界は帝国戦争時代で強国が弱国を支配し奴隷にしていた。 英・仏・スペイン・ポルトガルはインド・東南アジア国を占領支配し資源を搾取し 奴隷国として国民を強制労働させていた。清国柵封国朝鮮は、日清戦争の結果 1895年日本支配領土になり、10年後日本領土として併合し国家制度を日本と同等にした。 奴隷制度を廃し、膨大なインフラ投資、教育制度改革投資をし近代化を施した。 大戦で戦勝国アメリカとサンフランス条約を結び、韓国を解放した。竹島は日清戦争以前に 日本領土として国際機関に届けていて承認されていたので日本固有の領土であった。 しかし李承晩が日本軍不在の間隙で占領し、その後国民の排斥運動でアメリカに逃亡した。 朴大統領と日韓条約締結を結び賠償金を支払い、戦時中の徴用工未払金を含め解決した。 その後戦時朝鮮慰安婦を問題化したが、朝鮮人業者の不当行為であり、 軍・政府は無関与だった事が判明し、朝日新聞は慰安婦・強制労働で虚位報道した事を謝罪した。

朝鮮半島に稲作や文化（の大半）を伝えたのは日本人だよ

肌が白くて細い目の一重瞼の日本人は朝鮮系で弥生系の人だよ そのもっと昔から日本列島にいるのは二重瞼のパッチリ目で、肌の色も少し浅黒い感じの縄文系だよ 琉球民族とかアイヌ民族とか

「李承晩ライン」を韓国が勝手に引いたのをしらないの？

コリアンに漢字は読めないんじゃないかい

日本の教科書は竹田先生監修の物以外は出版社や検定員に多数他国の空想プロパガンダを採用する人達が入り込んでいる事実を日本国民は知っておく必要があります。

今度は韓国の教科書を読んでください。問題が多いですよ。 世界史解体新書さんなど、多くの人が解説していますよ。

北朝鮮と韓国と中国は信用してはいけない。

日本のルーツの半分が朝鮮人というのは事実ではありません。ゲノム解析では中国東北部が先祖の割合が多くて朝鮮人の割合はごくわずかなことがが明らかになっています。

日本語の理解力が凄い。 言葉の裏読みまで出来るとは😂

戦後日本は歴史において自虐史観満載で日本は常に韓国に行き過ぎた配慮をしてきたと思う 教科書もそうだし　メディアも事あるごとに日本が悪いと連呼した 自身もその中で成長してきたが　ある事で韓国に興味を持ち自分で色々調べたら聞いてきた事教わったきた事とは随分違う事もあるという事がわかった。 今はネットで何でも簡単に調べられる与えられた情報を鵜呑みにせず時には自分で調べる事が大事だと思う。

竹島はサンフランシスコ条約では、日本は返還すべき島は返還するとしたが、竹島に関しては米国の調査のもとでも歴史的に韓国が所有した形跡はみられず、日本が古来より上陸して所有していた島と認められたようです。韓国の主張が参加できなかったわけではなく、韓国は主張があったけど、審議のすへに日本領土と認められました。

日韓基本条約の話が出ていないのはダメなんじゃない　韓国は簡単にゴールポストを変えるし　今の問題を考えないと

この教科書は卑下しすぎでは？韓国人が好きそうな内容のもの選んだんですか？

こういう会話をして議論する事は貴重な良い経験だと思います

頭いい人の会話に混ざれたみたいでこの動画好きすぎる

韓国人はほとんど日韓関係のことを知らないようだね。日本からのお金は経済援助として渡されてサムソンや現代の国策で作った会社の資金となった。漢江の奇跡というのも韓国では韓国の努力もあっただろうが、実際は日本からの援助の結果だよ。それも北朝鮮分も渡している。それも韓国で使ってしまったようだね。そのうえ日本が韓国に造ったインフラの資本も個人の資産も渡しただけで、日本に持ち帰ったものはない。

その昔から朝鮮半島から移動した人たちも戦争もせず仲良く生活したんだ。併合した時も日本の国民の税金で朝鮮を日本と同じ水準まで引き上げようとした。そのため朝鮮の両班以下の差別制度を無くし平等の社会にした。姓も全員につけて姓と名で表示するようにした。これで差別制度はほとんど消えた。こんなもろもろのことをやったが戦後の両班の日本叩きの政策のもとを作った。両班がもとの権威を取り戻せないことが分かったが持っていた権利の喪失の恨みもあって、戦後は反日の政策を今でも行われている。

私は日本に住んでいる韓国人です。日本も韓国も理解できるところがあります。 これは韓国人にも日本人にも言いたいことですが、自分の国が悪く映りそうな発言を聞いたらすぐ「反日だ！反韓だ！」というのはよくないと思います。 そして、たまに日本人向け韓国人ユーチューバとかの話を聞いて「正しい認識を持っている」と判断している人があまりにも多すぎますね。 そもそも一方の意見のみ信じるのはよくないです。 韓国にもキムチワサビみたいな韓国在住日本人がお金のためにメディアで日本を悪く言う人もいます。極端的に。 キムチワサビもそういう人の一人です。 出来るだけ日本語でしか得られない日韓の歴史情報で正しいかどうかを判断するのはどうなんですかね、特に日本のメディアでお金を稼ごうとしている人は最も信頼しちゃよくないです。まったく客観的で信頼度が高い情報を得られないです。 さっき言った韓国人在住の日本人がメディアで日本のことを極端的に悪く言うのを私は信じません。 偏向的な日本人向けユーチューバーの言うことを聞いて正しい認識とかいうのはすごく残念です。 できるだけ日本語じゃない資料もたくさん読んで正しい事を確認した方が良いかと。。

韓国という国を考えた時に「反日」で国民団結ができる国と、友好関係は厳しい、、、。

韓国が嫌い＝右翼ではないし、多分気質的に日本人と韓国人とは分かり合えないと思います。それは歴史が十分証明しています。 この韓国人の方みたいな人ばっかりだったら仲良くできるのかも知れませんが。

この韓国の人いい人だな

朝鮮は独立出来ない国だから属国になるか併合されるしかなかった❤

渡来人は存在したが、韓国の人々が文化を教えたのでは無い。　日本は独自に文化を育んだ国です。

徴用工も慰安婦も元を正せば日本の左巻きの奴らが言い出したことなんでそこは反省だよね。でも調子こいてそれに安易に乗っかるなよ！

色々間違えた内容 文化は大陸由来であって半島は通過地点

三菱は、長崎の軍艦島で炭鉱を経営していて、世界でも最先端技術で炭鉱運営していて、高額な給料だったそうです。北朝鮮の〇〇の母親は、日本の大阪出身です

高麗神社の人々は、居心地が良く、待遇を素晴らしかったので、隠れて、帰らなかった人々を歓迎した形で永住したそうです。高麗の人々は、技術を持つ職人が来たが、日本の環境が100年以上進んで見えたそうです。500〜1000人以上で日本に渡りましたが、その内の技術者だけが、自ら隠れて、残留したとの事。統治前は、両班による悪政が物凄く、統治開始した時点に、両班階級が海外へ脱出したそうです。戦後、両班が復帰してから、アメリカと両班階級の結託し、両班を中心とした反日教育を勧めた。

サンフランス条約は台湾も韓国も関係ない。日本は立ち会いに参加しただけ。メインは連合国が多く参加した。

間違っちゃだめだよ。この教科書が正しいことを前提に話しているように聞こえてしまう。 日本の教育は米国による変更指導的な面が多くみられるので、注意してください。 例えば、台湾の教科書に記載されている日本の行った占領政策がきちんと書かれていない。 インドネシアやパラオなど戦後独立に至った東南アジア国々への日本の影響についても、ほとんど記載されていない。 米国側にとって都合の悪いことは隠蔽されています。 韓国に関しては、韓国人自体がきちんと歴史に立ち向かう姿勢を持たない限り相手にする必要はないと思っていますが、 今回の対談相手のチャニョンさんの姿勢には好感が持てます。

1年前か。 これを見るこれからの若い人へ。 歴史は現代の物差しで見ると今の韓国人みたいに勘違いが生まれます。 歴史に「もし」はありませんが日本と韓国が仲が良く100年後に喧嘩をしたら仲良くしてた事を憎みます

日本人と韓国人が両者ともに客観的な視点で話し合ってるっていうこのような姿勢に深い意味あるよね

10年前に習った内容とかなり違うんだけど ちょっと寄り過ぎな教科書な気がする。政府の見解と合ってるか