Excelente vídeo professor Mario, me salvou nessa.

Como este vídeo é precioso por estudantes que vão fazer provas de português em conursos de escolas militares, o mestre Mário deve ter o cuidado de evitar o uso de "aonde", quando deveria usar "onde", já que que "aonde" só deve usar para verbos que indicam direção ou movimento.

Consegui resolver esse método de substituição {x+4y+5z=2 {2x+3y+6z=2 {5x+y-z=8 Como deu a resposta de 1,2,-1?

Muito bom, Mestre! 👏🏻👏🏻👏🏻

Julgo ser uma das questões mais faceis da prova

Bom dia , alguém teria por gentileza o PDF dessa prova.

A didática do mestre Mário é excelente.Penso.entretanto, que o vídeo poderia ter mais visibilidade.Como em vídeos de outros professores, o enunciado das questões é mostrado datilografado como nas provas do concurso, o que torna mais fácil a leitura das questões.É a minha sugestão.

Parabéns

✨️🤌

Uma questão que quem assiste ao seu canal com certeza nao erraria

Demorei um pouco pra perceber a maldade da questao mas quando entende ela morre

Essa foi a aula que me introduziu à esse incrível canal, que me proporcionou a aprovação na EPCAR, e agora é só continuar nos estudos para passar no CN próximo ano. Muito obrigado professor Mário por me passar seus ensinamentos e pela dedicação que o senhor tem todo santo dia. Se todos os professores tivessem o profissionalismo que o senhor tem, teríamos muitas pessoas estudadas em nosso país hoje em dia. Obrigado de todo coração ❤️

Professor, essa questão é sobre PA e PG?

Se isso é básico, imagina o avançado kkkk

Mestre, como ficar bom assim em geometria plana?

Passei no CN, mas acho que podia ter feito uma prova melhor no primeiro dia se não tivesse ficado na frente do ar... A prova desse ano lembrou as provas dos anos 80

traz mais desse livro mestre

Ótima explicação, Mestre. Um abraço!!

Excelente, as resoluções, mestre, estão me ajudando muito.

Mestre Mario.. Sou Gabriel e também sou professor de matemática e apaixonado por geometria. Leciono há 5 anos apenas e é um PRAZER ver esse tipo de resolção. Meus parabéns! Essa foi uma das soluções mais brilhantes que eu vi!! Ganhou mais um inscrito e admirador do seu trabalho.

Discuta os sistemas: (S1) { mx + y = 2 { x - y = m , (S2) { kx + y = 1 { x + y = 2 , (S3) { 7x + y - 3z = 10 { x + y + z = 6 { 4x + y + pz = q Classifique, quanto ao número de soluções, os seguintes sistemas ho mogêneos. (S1) {3x-4y=0 { -6x+8y=0 , (S2) { x+y+z=0 { x+2y+4z=0 {x+y+3z=0 , (S3) { x+y+2z=0 { x-y-3z=0 { x+4y=0 é esses sistemas vc pode explicar.

Valeu Mestre! Impressão minha ou o CN está pegando mais leve nessas questões ?

Valeu Mestre! A Geometria é Cativante, quantas possibilidades. Outra seria: BR = BS ---> BO é bissetriz externa. TA = AS ---> AO é bissetriz ext. Então O é Excentro ---> AÔB = 90° - 70°/2 = 55°.

@luisfernandes9132 I.Pode tentar explicar isso no seu canal Escreva as matrizes: 1. A = [aij ]₂ₓ₃ tal que aij = i + j. 2. B = [aij ]₃ₓ₂ tal que aij = i − j. 3. C = [aij ]₂ₓ₂ tal que aij = 2i − j.

Será que você não tem outros contatos tipo Facebook ou Instagram

Essa é a solução mais brilhante desse problema. Caso o aluno não tivesse tido uma aula aprofundada sobre as propriedades do triângulo órtico, dificilmente chegaria a essa conclusão. Alerta aos candidatos ao CN! Estudem a nível olímpico! Parabéns, Mestre!

Eu genuinamente gostei da aula

Um milhão de likes!!!! 🎉👏🏻🥇❤️

@prof-marioj Maravilha sua solução, Mestre! Eu tracei o raio C2M. Deu um trabalhinho para provar que C2 era projeção ortogonal de M kkk. Depois apliquei Pitágoras no triângulo BC2M e semelhança nos triângulos BAG e BC2M. Enfim, resolvi. Mas sua solução, utilizando o segmento C2H perpendicular a corda FM, foi simplesmente SENSACIONAL! 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

Excelente 👏👏

Didática perfeita!! Sem enrolação

Eu queria ter feito a prova, porém não tinha idade😢 Ela estava nos conformes

excelente vídeo

excelente

confundi mestre, ta certoKKKKK deixa L L LXRAIZ DE 2 é no 90 45 45

A radicalizção no final me quebrouKKK fiz na mao mesmo e deu certinho, mas belíssima questão mestrao!

razão entre as areas= razão entre as bases. posso dizer isso nessa questao ne? ja que tem ponto em comum ( ABC E BDC

@prof-marioj Excelente, Mestre! Poderia também inferir que a soma dos coeficientes a, b e c é zero, pois achamos que “1” é raiz da função quadrática! Com isso o candidato ganharia tempo, ou seja, não seria necessário determinar os valores de a, b e c! Abraço, Mestre!

Ótima solução!!! A geometria é apaixonante!

vc pode explicar essa questão? Resolvendo um sistema de equações lineares, encontre os coeficientes da parábola 𝑦=𝛼+𝛽𝑥+𝛾𝑥² que passa pelos pontos(1,1),(2,2)e(3,0).

Excelente mestre

Pesquisei a questão, apareceu seu canal e vim logoKKKK suas aulas são brabas

Bom desafio! Achei S = 192.

Mestre, a formula é r< d-1 ( menor ou igual ) Então fica d=91,5 Como o senhor chegou a conclusao de ser 92? Não entendi esta parte

Ótima explicação, o melhor canal de resoluções que venho acompanhando ultimamente. Obrigado mestre!

Obrigada pela resolução, muito boa!

ótima resolução mestre, ajudou muito no entendimento da matéria pro colégio naval. Obrigado!!

unica aula que entendi tudo, brabissimo mestre. RUMO AO CN

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Parabéns 🎉