無くね、、、？って思ってしまった

スマホいじり→没収されます

一例→授業中の指示等がほぼ全て日本語で行われる(高等学校教育指導要領では英語で行うべきとされる、高専に教育指導要領は適用されない)、教科書(検定済)内の一部箇所を省略する(シラバスの時点で省略されている)。

原点通らなあかんのか……

懐い気分になったしこれで複雑な立体作るの楽しかったなぁって思い出でさらに懐かしくなった

アウエが同じような見え方だからイが不適！

悔しい

全部あっているように思えた😢

イだけ！

中１の時に習ったやつ懐かしすぎる

【解説・解答】 横から見た図が立面図である 立面図に注目すると、横からみて２面あるので イが矛盾している(イは横から見ると3面ある) よってイが不適切

イヤホンで答聞いてる

4人

これ分からんかったら流石に()

意外と勉強不足の人が解いたらきついかも

暇つぶしにちょうどいい

今日はこれにするか

余裕だぜ

エとイ！

ア：0.1＝√（0.1 )²＝√0.01× イ：(√10)²＝10〇 ウ：３の平方根＝２乗すると３になる数→±√３× エ：３√11＝√99、10＝√100 √99＜√100だから、３√11＜10〇 イ・エ

しらん！！

俺はいつも2rπで円周出してから弧長を円周で割って比を出して、円の面積に比をかけて計算してる

比例の意味を間違えてた

こいつうんこでも踏ん張ってんの？

n=10,40,90,360 で4個

(6√10)/√ｎ n=10*1^2, 10*2^2, 10*3^2, 10*6^2 ４つ！

久しぶりのルート

10,40,90,360の4つ

４個になりました❤️

今日も1日

【別解】 円周が、2×9π=18π 弧の長さが2πだから円の面積は18π÷2π=9で扇形の9倍ということがわかる よって9^2π/9=9πで扇形の面積は9π

お忙しい中すみません。 釧路高専を目指している中学3年生です。 評定が、1年29、2年31、3年1学期34です。定期テストは400点ほどです。 英検3級持っています。 お聞きしたいのですが、この成績で、推薦、学力での合格の可能性はありますか？ また、この夏の勉強方法などのアドバイスなどがあれば教えていただけると嬉しいです。

18x+17y>35z

【解答・解説】 √(360/n)を計算すると＝(6√10)/√ｎ (6√10)/√ｎが整数となるには、ｎ＝10で√10を約分する必要があるので、nは因数として10は必要。 また、√ｎの中身のnが６の約数の2乗を含む場合も分子の6と約分ができて分母を消せる。ということは、ｎ＝10×（６の約数の平方数）となる。 ６の約数は４個(1,2,3,6)なので、ｎは４個。 （*具体的にいうと、ｎ＝10×1²＝10、10×2²＝40、10×3²＝90、10×6²＝360の４個）

y/xに-2,4をそれぞれ当てはめたら傾きは-1/2になり y=ax+bにxとyをそれぞれ代入したらbは4になるのでy=-1/2x+4

答え方 まずこれは5角形だから5角形の内角の和は540度、そして今20度40度110度と 90度を表す直角があるので全て足すと 260度、540度から260度を引くと280度。さらにXを求めるため、1周360度だから360度から280度引くと80度 x=80

🤖「1/2lr使えばいいのに…」

9πcm²

〜今日も一日〜

α＝４０ S=9πcm^2

解法がわからないのじゃなくて 計算ミスでミスりそう

2024神奈川の追試ですね

９π cm^2

【解答・解説】 中心角が不明なので 弧長=2πを用いる 2πr × α/360 = 2π より 18π × α/360 = 2π α = 40° よって πr² × α/360 = 81π × 1/9 = 9π(cm²)

傾き求めて直線の方程式に代入

補助線を引いて四角形にする。 四角形の和は360°である事から 90+110+40+20=260 これを360から引くと 100が出る。すると四角形の中にできる三角形の二角の合計でもあるので、これを180から引く、すると80°と出る。

式立てるやつ 公立の大問１によく出るよね

できたできた✌️

これ初見で見た時焦った

より だから＞