Czy tu mozna bylo wyznaczyc te punkty wektorowo czy nie liczy sie jako "oblicz"?
@imperiumspacemappera39165 ай бұрын
Moje ego mi mówi że bym je rozwiązał
@zakon_pieroga_chaosu6 ай бұрын
Hej, myślisz że można się dostać na ten kierunek nie mając matury z fizyki?
@kropek485614 күн бұрын
kwestia wymagań uczelni na wielu nie trzeba
@nightmareintegral55937 ай бұрын
A Józef Maria Wroński? Jego macierz „Wrońskian”, która jest zajebistym narzędziem do rozwiązywania ODE n tego rzędu? Teraz to się na chama nazywa metodą uzmienniania stałej, ale to nie fair. Ludzie powinni o Nim pamiętać!!!!!
@krzysztofleszczynski12418 ай бұрын
Takie pierdolenie nie pomaga. Ile wynosi pierwiastek z 3, gościu???
@vlogmatematyka8 ай бұрын
Gościu, pierwiastek z 3 wynosi pierwiastek z 3, i nie ma większej potrzeby tego rozpisywać ;) I dobrze, że Ty potrafisz dodawać pierwiastki, bo niestety są ludzie którzy tego nie potrafią robić i właśnie przy dodawaniu pierwiastków robią pierwiastek z 6 ;)
@robertpuma80569 ай бұрын
Super film instruktażowy. Po nim nikt nie będzie umiał dodać pierwiastka z 3 do pierwiastka z 2🤣🤣
@vlogmatematyka8 ай бұрын
Wiesz, wzięty jest tutaj jeden aspekt dodawania pierwiastków takich samych do siebie. A w kwestii dodawania pierwiastka z 3 do pierwiastka z dwóch, za dużo zrobić nie możemy ✌
@volta71911 ай бұрын
Ta muzyka wspiera moje załamanie psychiczne
@kasia321211 ай бұрын
Mam pytanie odnosnie do umiejetności programowania. Czy idąc na kierunek informatyka i ekonometria wskazane jest by już na początku mieć wprawę w programowaniu i obycie z różnymi językami czy jednak jest to nauczane od podstaw?
@4Znak00009 ай бұрын
Zaczyna się od totalnych podstaw typu print i input
@grinek0190 Жыл бұрын
Świetny materiał, a tak z ciekawości. Na jakiej uczelni Pan studiował?
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Dzięki! Ja studiowałem na Uniwersytecie Szczecińskim ;)
@wrozekpioter8023 Жыл бұрын
Mam małe pytanie które mnie nurtuje. Na tym kierunku jak to wygląda z urzadzeniami do notowania. Przeważaja laptopy czy jednak tablety oraz czy ujdzie na takim kierunku z tabletem. Mam stacjonarny komputer w domu na którym wole pracować i preferuje kupić wtedy tablet.
@belvexcentre Жыл бұрын
A gdzie idziesz na informatykę i ekonometrię?
@wrozekpioter8023 Жыл бұрын
@@belvexcentre planuje uniwerek w Gdańsku
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Hej, z tego co pamietam to większość ludzi korzystała z laptopów z racji tego ze cześć projektów wymagała po prostu programów, ja osobiście leciałem na kartkach i komputerze stacjonarnym w domu, uczelnia jeżeli jest wymagany komputer do zajęć to zazwyczaj posiada sprzęt wymagany do prowadzenia zajęć
@wrozekpioter8023 Жыл бұрын
@@vlogmatematyka Dziękuję, w takim razie będę sobie notował w tablecie, a następnie ćwiczył itd na komputerze. Dziękuję za pomoc.
@SejtaN Жыл бұрын
@@wrozekpioter8023 na ug na zajęciach na których potrzebujesz jakichś programów, to będziesz miał dostęp do komputerów. Jeżeli chodzi o notowanie, to jak Ci wygodniej.
@gixuuuxd2005 Жыл бұрын
Myślisz że osoba która średnio radzi sobie z matematyką (3 na koniec z matmy, 76% z matury z matematyki podstawowej) ma szansę dać sobie radę na studiach na kierunku ekonometria?
@trollsking4314 Жыл бұрын
ekonometria ogólnie jest ciężka na początku, nawet dla ludzi którzy sobie dobrze radzą z matmą, ale jeżeli jesteś systematycznx i zdeterminowanx to jak najbardziej sobie poradzisz imo
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Zdecydowanie warto spróbować, wszystkiego można się nauczyć! Także 76% z matury z matematyki jest dobrym wynikiem i pokazuje że podstawowe zrozumienie rzeczy dookoła jest! Także może być problematyczne ale na pewno jest to sporo umiejętności (zdobytych na studiach) które bardzo przydadzą się wchodząc w karierę zawodową! Powodzenia!
@gixuuuxd2005 Жыл бұрын
@@vlogmatematyka konsultowałem to z moją korepetytorka z technikum i mówiła że mi pomoże. Mam nadzieję że nie będzie najgorzej
@SejtaN Жыл бұрын
na czilu, matma na studiach a matma w liceum to dwa inne światy. Jedynie na początku widać różnice w poziomach osób które pisały podstawe od tych z rozszerzenia, u mnie na drugim semestrze już tylko zależało od ilości włożonej pracy przy nauce na bieżąco.
@tielie74463 ай бұрын
@@gixuuuxd2005no i jak się studiuję?
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Serdecznie zachęcam do rozwijania się w kierunku właśnie Ekonometrii!
@kubapiekus2843 Жыл бұрын
witam potrzebuje pomocy jutro obrona referatu a ja nie rozumiem dlaczego a i b sa wzglednie pierwsze
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Cześć, jest to podstawowe założenie przy przedstawianiu liczb wymiernych, kiery mówimy na przykład o połowie, to nie będziemy przedstawiać jej jako 4/8 czy 7/14 tylko jako 1/2, co daje nam po prostu najprostsze i już uproszczone przedstawienie ułamka którym się zajmujemy. Mam nadzieję, że to pomoże :D
@erenhardt Жыл бұрын
Myślę że odpowiedź d nie jest prawidłowa do końca. Dla x=2 funkcje można opisać dwoma wzorami. Z lewej patrząc będzie y=5 a z prawej y=-2/3*x+19/3. Licząc pochodne tych funkcji otrzymujemy dla prawej strony y'=-2/3. Pochodna mniejsza od zera więc funkcja malejąca. Ale dla lewej strony y'=0 więc funkcja jest stała. Podsumowując dla argumentu x= 2 nie można powiedzieć że funkcja jest stała czy malejąca :p należałoby zaznaczyć odpowiedź E: (2,5]
@justynab5820 Жыл бұрын
Ale ten ułamek można skrócić do wyrażenia x-1/x+1=0 i wtedy ma ono dokładnie jedno rozwiązanie x=1. Czy może się mylę...
@bananaslifestyle4012 Жыл бұрын
Dzięki
@ukaszm1137 Жыл бұрын
a teraz w stylu rozwiązywania całek przez Testovirona
@ukaszm1137 Жыл бұрын
super filmik Marku!!!
@aleksandramusio1623 Жыл бұрын
Popełnił Pan błąd w rozwiązaniu. Do 29.1 powinna być odpowiedź C (5,85zł), gdyż wyrazami środkowymi ciągu składającego się z 16 wyrazów będzie wyraz ósmy oraz DZIEWIĄTY. Gdyby wszystkich wyrazów (sklepów) było 14, to wtedy środkowymi wyrazami byłyby wyraz ósmy oraz SIÓDMY :) [capslock użyty w celu emfazy]
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Rzeczywiście Prawda, dzięki za znalezienie błędu ;)
@clemmss Жыл бұрын
jezu jak fajnie dzieki mordo ze to nagrywasz od razu se sprawdzam pozdro
@vlogmatematyka Жыл бұрын
polecaj znajomym! i subskrybuj!! :D
@clemmss Жыл бұрын
@@vlogmatematyka pewka!
@ersdfzg2234 Жыл бұрын
Wszystko git
@vlogmatematyka Жыл бұрын
Dzięki ;)
@kacperlelito406 Жыл бұрын
wez gosciu tej muzyki nie dawaj
@KGfilms111 Жыл бұрын
ale mileNialnie to powiedział i powiedział o matomatyce trochę xp xD
@jakub6583 Жыл бұрын
Super wykład, dziękuję i pozdrawiam <3
@dzastynaaa2 жыл бұрын
moja nauczycielka tłumaczyła nam to dwa razy (bo nic nie rozumieliśmy, jesteśmy na mat-geo i cała klasa, 30 osób nie wiedziało o co chodzi) i po lekcji nadal nic nie rozumiałam z tego całego dowodzenia, a po obejrzeniu tego filmiku sama rozwiązałam zadanie domowe i wszystko rozumiem :>
@kokonell2512 жыл бұрын
Hej, zastanawiam się nad tym kierunkiem studiów. Gdzie studiowałeś i czy jest duży przeskok między trudnością matmy na poziomie liceum i studiów?
@xx8573 Жыл бұрын
Masz totalnie praktycznie nowe rzeczy, to jest inna matma.
@tomaszulrych40652 жыл бұрын
Proszę o wyjasnienie zapisu GxG rozumiem ze G to jakis zbior ale co oznacza ten x. Wszedzie w kazdych materialach te zbiory oznaczone sa jako G czy to przypadek czy jeden rżnie od druguego??
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
G x G oznacza połączenie dwóch zbiorów G, przykładowo: f:G x G -> G, jest to funkcja dwuelementowa w zbiorze G, na przykład dodawanie jest to funkcja dwuelementowa na zbiorze liczb całkowitych mamy Z x Z -> Z, dla x,y w Z istnieje takie z w Z, że x+y=z
@xwhitee_94682 жыл бұрын
nie chce mi się oglądać, działa?
@przemek_woźniak2 жыл бұрын
piszesz lewą ręką?
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
Tak ;p
@pawelsokolowski3 жыл бұрын
Bez sensu, poczytać definicje to mogę z ksiązki. Wyjaśnij co to jest, do czego służy, z czym się to je, dlaczego ktoś to wymyślił ?
@jankazimierz9603 жыл бұрын
Ta 4. własność na grupę abelową chyba się nazywa po prostu przemiennością a nie odwrotnością. Oczywiście zbiór {-1,0,1} z dodawaniem NIE jest grupą bo tutaj dodawanie nie jest działaniem wewnętrznym
@vlogmatematyka3 жыл бұрын
Tak, źle tam napisałem, chodziło nie o dodawania a o mnożenie ;)
@modypojo41333 жыл бұрын
A skąd wiadomo że 2 dzieli a?
@sebastianbednarz1853 жыл бұрын
nie, nie podobało mi się.
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
:(
@sebastianbednarz1852 жыл бұрын
@@vlogmatematyka To było szczere a nie złośliwe. Włączyłem jeszcze filmik na którym jest wytłumaczenie dlaczego pierw. Z 2 jest niewymierne. Też nie zrozumiałem. Jednak będę śledził kanał i na pewno mi się coś spodoba 😉
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
@@sebastianbednarz185 Wiem, staram się poprawić jakość materiałów ;) Od marca będzie mała reaktywacja kanału, bo na razie za dużo rzeczy na głowie ;)
@platypusboi51073 жыл бұрын
Pozdrawiam studentów UŁ <3
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
To leci na Polskę ;p Pozdrowienia z USZ ;p
@moniquee_3 жыл бұрын
Świetny materiał! 😁
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
Dzięki wielkie! :D
@patrykazarenko8803 жыл бұрын
dla mnie super!
@vlogmatematyka2 жыл бұрын
To się cieszę!
@gumorek26123 жыл бұрын
kozak nutka świrze
@karel19293 жыл бұрын
Spoko ale trochę jak na zadaną prezentację z matmy xD powiedziałeś parę nazw i trudnych słów z których większość nic nie zrozumie, równie dobrze możnaby to wygooglować i wyszło by na to samo. Taki pijany wykładowca który z przymusu przeprowadza wykład udając że rozumie bez głębszej analizy. like za ledziki i odwagę XD B)
@dawidh64223 жыл бұрын
No ta muzyka to tragedia :/
@karolina21393 жыл бұрын
Czemu mi się to wyświetliło na głównej to ja nie wiem, ale materiał po prostu złoto 😆😆
@kubaflanker21863 жыл бұрын
Bardzo istone jest aby to wykuć? Mocno przydaje się w późniejszej matmie na studiach?
@vlogmatematyka3 жыл бұрын
to jest głównie mały zbiór definicji, więc juz od kierunku zależy czy jakoś super Ci się to przyda ;)
@loverboboy3 жыл бұрын
ciekawy filmik, subek leci w twoją stronę, pozdrawiamy i zapraszamy do nas :-) ❤️️❤️️TAM i Z POWROTEM❤️️❤️️
@lajcik56274 жыл бұрын
7:20 Skoro liczba "0" nie ma elementu odwrotnego to czemu (Z , +) jest grupą ? przecież "0" należy do Z i nie ma (jak powiedziałeś) elementu odwrotnego.
@saraukasik65084 жыл бұрын
W grupie (Z, +) elementem neutralnym jest 0. No i 0 + 0 = 0 + 0 = 0, więc wszystko się zgadza. Natomiast w (R, *) elementem neutralnym jest 1. Żeby R było grupą, to każdy x należący do R musi mieć swój element odwrotny. Dla 1/2 jest to 2 bo 1/2*2=1(czyli e. neutralny). A dla 0? Nie ma takiej liczby k, że k*0 = 1 (przynajmniej nie w zbiorze liczb naturalnych) zatem (R,*) nienjest grupą.
@morgoth44864 ай бұрын
elementem odwrotnym do 0 w (Z,+) jest 0
@dereksober68404 жыл бұрын
Hmm... Materialy dla osob ktore nie maja dostepu do internetu? W Polsce tylko promil gospodarstw domowych nie ma dostepu do internetu i zaloze sie ze sa to gospodarstwa zamieszkale przez osoby strasze ktore i tak nie potrzebuja tego medium. A koszt czasu antenowego zuzytego na te lekcje pokrylby z nawiazka internet dla tych ktorzy go nie maja. Wtedy bardziej dociekliwi uczniowie rozwineliby sie duzo bardziej. Dodatkowo leniwym nie pomoze nic! Nawet nauczycielka personalna z batem nad glowa. Tylko czekam na informacje w normalnych mediach jaki procent z tych pseudo nauczycielek to kuzynki Jacka Sasina albo Terleckiego. A jezeli nasze podatki maja byc wydawane na takie cuda to juz wole zeby te mafie Vatowskie sobie te pieniadze ukradly.
@maciejszymborski55674 жыл бұрын
Super tekst :))
@grzegorzmarki90874 жыл бұрын
wiem że na początku było słabo ale warto byłoby zrobić podsumowanie po 2 miesiącach emisji programu. ja uważam że zrobił on ogromny progres i że dzieci zyskały na tym że mogły się z niego uczyć
@bartosch.kopacz4 жыл бұрын
Zgadam się z Tobą!!! Niestety, tak jest niestety w każdym przedmiocie w szkoła TVP. Ludzie krytykują, pokazują błędy, otwierają oczy, a i tak pospólstwo grzecznie głosuje na wytyczne z ambony.... Szkoda, że mamy tak nie myślące społeczeństwo! :(