KZ
bin
Негізгі бет
Қазірдің өзінде танымал
Тікелей эфир
Ұнаған бейнелер
Қайтадан қараңыз
Жазылымдар
Кіру
Тіркелу
Ең жақсы KZbin
Фильм және анимация
Автокөліктер мен көлік құралдары
Музыка
Үй жануарлары мен аңдар
Спорт
Ойындар
Комедия
Ойын-сауық
Тәжірибелік нұсқаулар және стиль
Ғылым және технология
Жазылу
臺灣通識網General Education TW-開放式課程GET
臺灣通識網 ─ 係整合臺灣通識教育資源之資訊服務平臺,歡迎至臺灣通識網觀看各課程。
「臺灣通識網」為一整合國內、外通識教育資源之資訊服務平臺,典藏全臺灣大專院校之優質通識課程。
教育部高教司於97年4月起,為提供各大學更為充分的通識教育資源,並催化通識教育氛圍以提高學校、教師、學生及社會大眾對通識教育認識、瞭解與關注而建立。
台北市
羅斯福路四段 1 號 臺灣大學博雅教學館 502 室
02 3366 9863
23:05
CH18-1 青少年心理病理的危險因子、保護因子;品行疾患 / 雷庚玲老師
2 жыл бұрын
49:06
第十講:一部小說《博士熱愛的算式》/ 單維彰老師
2 жыл бұрын
50:02
CH13 Carbon Capture and Storage -- A Solution to the greenhouse effect? I / 章之平老師
2 жыл бұрын
49:21
CH06 Volcanic Activity and Land Making I / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:11:55
CH04 The Price of Delicious Seafood IV / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:05:08
CH09 Water Pollution Factors / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:03:20
CH05 Covid-19 / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:02:09
CH08 Weather, Water, Clam II / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:11:47
CH11 Raptor Migration II / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:22:22
CH15 Carbon Capture and Storage -- A solution to the greenhouse effect? III / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:19:16
CH16 Formosan Sika Deer - History and Restoration / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:06:33
CH07 Volcanic Activity and Land Making II & Weather, Water, Clam I / 章之平老師
2 жыл бұрын
44:40
CH02 The Price of Delicious Seafood II / 章之平老師
2 жыл бұрын
47:28
CH10 Raptor Migration I / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:12:01
CH03 The Price of Delicious Seafood III / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:15:21
CH01 The Price of Delicious Seafood I / 章之平老師
2 жыл бұрын
50:02
CH12 Raptor Migration III &From Napoleon to CO2 Reduction / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:17:15
CH14 Carbon Capture and Storage -- A solution to the greenhouse effect? II / 章之平老師
2 жыл бұрын
1:55:10
法定傳染疾病 (2) & 常見疾病介紹:腸病毒、肉毒桿菌中毒、麻疹、糖尿病 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:36:39
常見疾病介紹:肝硬化、高血壓、大腸癌、口腔癌、心肌梗塞、腎病變 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:18:14
常見疾病介紹:愛滋病、蕁麻疹、動脈粥狀硬化、腦膜炎、紅斑狼瘡 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
50:54
常見疾病介紹:胃癌、血友病 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:08:55
常見疾病介紹:瘧疾、蜂窩性組織炎、狂牛症、腦癌、黑死病、憂鬱症、Stevens-Johnson syndrome / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:59:37
常見疾病介紹:阿茲海默症、腦中風、氣喘、痛風、結膜炎、水痘、子宮頸癌 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:12:16
常見疾病介紹:胰臟癌、日本腦炎、漢他病毒、隱性菌腦膜炎、漸凍人、帶狀泡疹、SARS、小兒麻痺 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:06:55
法定傳染疾病 (1) & 常見疾病介紹:梅毒、登革熱、狂犬病 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:38:37
常見疾病介紹:食道癌、肺結核、唐氏症、鼻竇炎、膀胱炎、退化性關節炎 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
2:03:42
常見疾病介紹:乳癌、癲癇、攝護腺腫大、蠶豆症、痔瘡、COVID-19 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
1:30:01
課程介紹健康的定義與十大死因 / 廖恩慈老師
2 жыл бұрын
Пікірлер
@cchang2771
Сағат бұрын
這裡說的AI早已過期了。現在的AI是GAI, 生成性人工智慧。沒人敢說它不會比人聰明,它不會自己提升進化。
@AnonOby
4 сағат бұрын
太抽象了
@cchang2771
Күн бұрын
一開始就犯了一個錯誤。現代天主教和很多主流一神論的教派都和演化論沒有矛盾。他們認為演化論是上帝造物的方法。
@orochi715-wechat
Күн бұрын
老师别被那些所谓的山东德国故事骗了,那些都是编的😂
@Jj-xq6dx
4 күн бұрын
修改前提就是画饼了
@0o0-h4o7t
5 күн бұрын
大法官仍須繼續致力於對未達重大明顯之瑕疵行為,如何「視瑕疵之具體態樣,分別定其法律 上效果。」類型化或提出一些標準。 依據公益性、保障生命權。 依據必要性、保障財產權。 依據自償性、保障工作權。 每項15分、全數符合+10分 依據指計畫之審議與實施直至結案、過程中牴觸則警告性宣示扣分、低於50分得以撤銷就是明顯重大瑕疵、低於40分直接無效。保障指非依法律不得限制、無法源實施對於應保障之事項是違憲則扣分與憲法不符但未宣告無效、低於50分得以撤銷是涉及基本權利本質內容之限制、低於40分直接無效。至少要全程符合依據與保障有⅔ 含以上符合民主精神與比例原則。
@不具名人士-l4q
5 күн бұрын
上完課打卡謝謝老師
@不具名人士-l4q
5 күн бұрын
上課打卡 謝謝老師
@JimChang-kf5oc
6 күн бұрын
感覺是漸悟和頓悟的差別,而事實上兩者兼具。
@LanceTty-nc3ih
7 күн бұрын
精致化的过程就是抽象语言的提炼和美化
@LanceTty-nc3ih
7 күн бұрын
突然想到您课堂上提问的学生太少了。
@LanceTty-nc3ih
7 күн бұрын
听苑教授的课很享受。要是能面对面听并提问该有多开心🥳
@LanceTty-nc3ih
7 күн бұрын
道德是良知,人性是双重的
@LanceTty-nc3ih
7 күн бұрын
找不到第一因,就归功于上帝
@gbxu8909
8 күн бұрын
感谢老师,学习到很多
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
10 күн бұрын
亚空间恶魔的来源
@吳承杰-r7s
11 күн бұрын
柯粉❤
@不具名人士-l4q
12 күн бұрын
打卡
@林孟儒-o7x
12 күн бұрын
要因不要因行為
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
12 күн бұрын
20:05 绿皮
@不具名人士-l4q
12 күн бұрын
上課簽到
@SarahLau-d5l
13 күн бұрын
这个课题看起来挺恐怖的😂
@SarahLau-d5l
13 күн бұрын
I really like this course.
@SarahLau-d5l
13 күн бұрын
老师好可爱,通俗易懂。谢谢老师,请老师多给我们一些这样的课程。
@林孟儒-o7x
15 күн бұрын
好奇想問一狀況 隱名代理的情況下,代理人是限制行為能力人。 此時在本人不明的情況下,又發生本人的不履約狀況時,此限制行為能力之代理人負有什麼責任?
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
16 күн бұрын
原来waagh!跟俺寻思最能体现奥古斯丁的思想
@izumi0227
18 күн бұрын
笑話很冷,但我喜歡😂
@janlin7970
22 күн бұрын
27:30
@izumi0227
22 күн бұрын
我的民法超人❤❤❤❤❤
@supersoleil509
22 күн бұрын
謝謝教授~
@derek79919
22 күн бұрын
我個人對所謂「語言會不會影響思考」的答案是「會」。我以下舉兩個例子 1.很多現代人熟知的詞彙例如"經濟""科學""民主""共和"這些都是和製漢語,意即這些文字最初是由日本學者從西洋典籍翻譯並創造的名詞。這證明了中國原本並無深入思考這些觀念並加以定義。 2.生活在台灣的人應該偶爾會聽長輩說「騎車不要騎太快」。問題有實際在騎車的人就知道並不是所有事故都是騎太快造成,「騎太快」是個解析度很低、很不精確的說法。 這兩點隨著時代演進跟民智漸開都逐漸化解,但之所以逐漸化解幾乎都是源自外來知識引入,身處台灣的華語跟閩南語使用者幾乎沒有能力自行解構並領悟。所以使用的語種某種程度上還是決定了這個文化的天花板。
@sabrinaemanuel8346
23 күн бұрын
有知梦的技术,可以知道自己在梦境啊😅😅😅
@TianBa
25 күн бұрын
不欣賞他
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
26 күн бұрын
17:00 1683年土其人攻到维也纳,1857年英国趁印度内乱征服印度,1857年英国远征伊朗全灭,1879年祖鲁战争英国主力全灭
@sitongtan2722
27 күн бұрын
果然,到这里的时候,人开始变少。
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
27 күн бұрын
七年前炸加萨?我以为是2024
@AliceLiu-z5w
27 күн бұрын
終於懂了!老師講得真好!非常感謝!
@00FMP
28 күн бұрын
謝謝老師講課和公開分享!
@林孟儒-o7x
28 күн бұрын
標題應改為人格權啊,為什麼是植物人😂😂😂
@beixue-qm8nz
29 күн бұрын
领了🐶粮了吧?
@beixue-qm8nz
29 күн бұрын
你退休了就麻溜地移民北京吧!
@sheming7
Ай бұрын
精彩!
@abchrfsdnvkfdjomjoiicjosff8638
Ай бұрын
创意工坊 37:00
@koayboonkeong6865
Ай бұрын
Damn 有点乱来的 自言自语
@koayboonkeong6865
Ай бұрын
好像讲不到精要
@李治平-m8w
Ай бұрын
上帝創造世界,就是要以表象的功能與現象達到其目的。
@打包包子
Ай бұрын
什麼是超越道德?
@打包包子
Ай бұрын
🍓
@chensandy2449
Ай бұрын
謝謝老師!
@新造的人
Ай бұрын
知道好知道坏才会做机会主义的判断 苑教授大智慧
@新造的人
Ай бұрын
苑教授不就是在身体力行验证台湾的民主,所谓的舔共 就是告诉人们在台湾这个政体下可以包容任何的合法言论自由 不仅可以表达 而且不会因此获罪