Все хорошо, алгоритм решения лектор объяснил понятно. Но только остается открытым вопрос, а почему же мы вычитаем мин.элемент из незачеркнутых элементов и прибавляем к элементам на пересечениях. Задачу о назначениях лучше объяснять с помощью паросочетаний на двудольных графах и поиском полного паросочетания на нулевых ребрах.

14:30 минус 5, а что за второй минус?

Предлагаю книгу "Графомания" (Деревенец О.В.). Алгоритмы на графах реализованы на языке Delphi (Object Pascal) Все исходники и контрольные примеры в наличии. Скачивается бесплатно. Содержание: Знакомство с объектами, отношениями и множествами Представление объектов в языке Delphi Представление множеств, операции с множествами Понятие о сложности (трудоёмкости) алгоритмов Задачи на множествах: • разбиение множества на подмножества; • задача о наименьшем разбиении (ЗНР); • задача о наименьшем покрытии (ЗНП). Представление отношений графами Программная реализация графов, ввод и вывод графов Группа задач на достижимость: • взаимная достижимость вершин; • кратчайшие пути между вершинами; • выделение сильно связанных компонент. Группа задач на размещение: • независимые вершины и клики; • доминирующие множества; • раскраски; • центры; • p-центры; • p-медианы. Остовные деревья Группа задач о потоках: • максимальный поток в сети; • поток, ограниченный сверху и снизу; • минимальная стоимость потока. Паросочетания: • паросочетание в двудольном графе; • паросочетание в произвольном графе. Цикл Эйлера и задача почтальона: • на неориентированном графе; • на орграфе. Задачи Гамильтона и коммивояжёра: • разомкнутая задача Гамильтона; • замкнутая задача Гамильтона (цикл); • комбинирование методов для задач Гамильтона; • замкнутая и разомкнутая задачи коммивояжёра.

Такое ощущение, что каждый, кто преподает, старается ввести свои обозначения, максимально не похожие на других. Представьте, что так бы делали в остальных разделах математики. Цель-то какая? Научить или максимально запутать?

Підкажіть, будь ласка, як називається цей алгоритм в англомовній літературі? Де можна про нього почитати? Бо не можу знайти жодної наукової праці з його використанням((

почему вы в правой нижней таблице в 36:27 не добавили 1/3 к (-5/33) и не добавили единцу к 5/11. Это ошибка или часть способа?

Материал очень хороший, объяснили супер доходчиво!

17:12 лучшая поза

Вы что-то слышите????😅

Там ошибка в последнем вычислении 1/3 : 4/3 =1/4 а не 4. Потом матрица подкосила изза этого

Спасибо большое!

А який це курс і спеціальність? Бо я працюю програмістом, вирішив підтягнутий алгоритми, то цікаво

Спасибо большое!

Огромное спасибо пирокинезису за доступное объяснение. В методичке кринж, а тут все аккуратно раскидал, спасибо. Ждем нового альбома

Спасибо пирокинезису за доступное объяснение! Ждем новый альбом и разбор алгоритма Флойда!

Материал очень хороший, объяснили доходчиво!

122 спеца, 3 курс говорит вам огромное спасибо!

очень хорошее видео, чтобы разобраться в теме! прям спасибо огромное! Помогает

лекция от сталкера

Спасибо большое

Спасибо большое за подробное и понятное объяснение. Очень помогли!

Доска на дне бассейна (так выглядит).

красава

спасибо

а можно рушить эту задачу если есть 10 работников и 20 работ, и надо распределить все работы между работниками от 1 до 3 на каждого?

Огромное вам спасибо! За 4 минуты объяснили задачу просто и понятно

Самое непонятное объяснение в моей жизни

Очень понятные видео.Делайте больше видео)

Спасибо

Спасибо:)

Можно мне трансплантацию твоих мозгов? ... хотя тогда я стану тобой... тогда кусочек мозга с математикой :))

это на минимум как я понял

Забавно рассказывает))

Отличное видео, спасибо!

хорошее объяснение. спасибо)

звук оставляет желать лучшего

Этот мат. мод в Кбпип... Ооой ля как сессию то закрыть? Сложна

Это форда-фалкерсона алгоритм?

Очень круто объяснил. Перед сессией посмотрел очень помогло !! Спасибо большое. Продолжай в том же духе.

Сергей, а в конце нам не нужно проставить знаки переменной y? То есть как знаки у x1.x2>=0?

Здравствуйте, Сергей! Сначала хочу поздравить вас с Новым Годом и Новым Десятилетием! Спасибо огромное за полезный контент; в данный момент учусь в Китае, и очень сложно изучать Линейное программирование на китайском языке, а здесь вы просто выручаете! :) Жаль, что не нашел вас раньше! Счастья Вам!

Лайк!!! Подписка!!! Лучший просто

Классный капюшон

Спасибо Выручаешь людей перед модулем, уважаю 😎 С меня лайк и подписка