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이명박이야 중국인 흉내내는 정상훈이야;;

오호! 새로운 강의 늘 좋아요🥰

1. 요약하기 가. 요약의 개념과 목적 대입 논술에는 요약 문제가 꼭 등장을 한다. 배점은 20점 정도이고 약 400~500자 이내이다. 많은 학생들이 요약을 단순히 분량을 줄이는 것으로 생각하는 경우가 많다. 그러나 요약의 목적은 글의 핵심내용을 효과적으로 전달하는 것이다. 따라서 글의 핵심내용을 효과적으로 전달하기 위해 불필요한 내용은 삭제하고, 나열된 내용은 정리하며, 필요하다면 문단의 구성이나 구조도 바꿀 수 있다. 나. 요약의 원칙 - 글의 핵심 및 내용을 잘 파악할 수 있어야 한다. - 덜 중요한 것, 중복되는 것이 무엇인가를 찾아 삭제하는 작업을 할 수 있어야 한다. - 여러 가지 대등한 사례들을 장황하게 들어 이야기하고 있는 경우에는 이 사례들을 일반화시킬 수 있어야 한다. - 주제문이 없을 때는 스스로가 만든다. - 글 속에 제시된 주제문을 선택한다. - 글의 핵심내용과 주제, 핵심어가 명확히 표현되어야 한다. 다. 요약 절차 1) 제시문 분석 ① 문단 중심내용 정리 ② 핵심어, 핵심문장 확인 ③ 문단의 기능과 문단 간의 관계 파악 ④ 글 전체의 구조 파악 2) 핵심어, 핵심내용 파악 ① 제시문 전체의 주제 파악 ② 전체 제시문의 핵심어, 핵심문장 파악 3) 개요작성 ① 주제문 작성 및 배치 ② 제시문 내용 선별, 정리 (삭제, 생략, 일반화 과정) ③ 효과적 주제 전달을 위한 문단의 적절한 배치 4) 요약문 작성 ① 주제문 혹은 핵심문장 배치 ② 핵심어의 사용 ③ 문장과 문장의 유기적 연결관계 유지 5) 고쳐쓰기 ① 핵심내용이 잘 드러났는지 확인 ② 문장간 유기적 연결관계 확인 ③ 어법 준수, 맞춤법, 원고지 사용법 확인 라. 요약형 논술의 유의사항 - 제시문의 내용이나 문장을 그대로 인용하지 말라. - 핵심어를 누락하지 말라. - 분량 줄이기에 급급하지 않는다. - 문장은 짧고 간결하게 쓰라. - 분량을 반드시 지켜라. 특히 규정 분량을 초과하지 않는다. - 교정이나 문장부호의 사용을 가급적 줄여라. 2. 도표․그래프 분석하기 대입논술에서는 그래프와 도표가 항상 출제 되고 약 20점~30점 사이의 비중을 차지하고 있다. 문재 접근 요령은 다음과 같다. 가. 표면화된 정보 찾기 표나 그래프에서 표면화된 정보를 찾기 위해서는 우선 제시된 표나 그래프가 중점적으로 드러내고자 하는 내용을 찾는다. 중심 내용은 제목과의 연관 속에서 파악할 때보다 분명히 드러난다. 아래 예를 통해 표면화된 정보를 어떻게 찾는지 살펴보자. 나. 드러난 정보 사이 연결하기 자료를 통해 드러내고 있는 정보는 이질적인 듯하지만 서로 유사성을 가지고 있는 경우가 많다. 이때 자료 사이의 유사성은 제시된 자료의 제목을 통해 추출되거나, 자료가 명시적으로 보여 주고 있는 내용을 통해 구성된다. 다. 드러나지 않은 정보 추론하여 해석하기 논술문제에서는 표나 그래프는 자료를 통한 현재의 모습이나 현재까지의 변동 추이를 시각화해서 보여 준다. 표나 그래프 자료는 정보를 명시적으로 보여주기도 하지만, 그 이면에 다양한 정보를 숨겨 두기도 한다. 이때 자신이 추론한 정보가 논리적으로 타당한지를 반드시 검토해야 한다. 3. 비교, 대조형 이 유형은 약 30점 정도의 비중으로 출제 되며 해결 요령은 다음과 같다. - 각 제시문을 읽고 비교ㆍ대조해야 할 대상을 확인한다. - 대상에 대한 논평이나 입장을 각각 확인하고 정리한다. - 공통점과 차이점이 무엇인지를 확인한다. - 비교·대조의 기준이 주어져 있지 않은 경우 기준을 적절하게 세운다.(개념은 같지만 해결방법은 다르다.) 4. 문제 해결형 대학 입시 논술에서 가장 비중이 높은 문제로 약 50점 정도이고 600자~800자를 쓰는 문제가 출제 되고 있다. 가. 현상의 원인을 분석 대부분의 사건에는 다수의 원인이 있으므로 긍정적 측면과 부정적 측면, 정치적/경제적/사회적인 면 등 여러 가지 측면의 원인을 다양하게 고려해야 한다. 그리고 문제에 따라서 제시문에 현상이나, 원인을 제시하고 이를 분석하여 활용하게 하기도 하므로 논제를 세밀하게 살펴서 단계적으로 문제에 접근해야 한다. 나. 가능한 해결책 제시 / 가치나 의의를 평가 - 논제에서 요구하는 것이 무엇인지 정확히 파악한다. - 각 제시문에 나타난 해결책을 장단점, 여러 이해 관계 속에서의 타당성 등 다각적인 측면으로 평가, 분석한다. - 제시문을 범주화한 후 자신의 입장을 정한다. - 자신의 입장과 견해에 따라 제시문의 내용을 활용, 비판하고 논의를 풍부화한다. 5. 대안 제시형 논의주제와 관련된 내용을 주고 수험생의 견해 및 의견을 묻는 문제로 출제된다. 가. 제시문 토대로 자신이 생각한 견해를 구체적으로 요약,제시 한다. 나. 포괄적으로 쓰지 말고, 구체적으로 한 의견을 작성한다. 다. 중의적 표현,의견은 자제하는 것이 좋다.

논술 출제 유형 첫째는 요약형으로, 인문학 및 사회과학의 원리적 견해 혹은 이론을 담은 글들을 제시문으로 주고, 그 핵심 내용을 축약적으로 서술하게 하는 유형의 문제이다. 둘째는 평가형으로, 특정 제시문을 직접 지지 혹은 비판하거나 또는 통계표와 그림과 같은 자료를 활용하여 제시문의 견해를 반박하거나 지지하는 글을 쓰게 하는 유형의 문제이다. 셋째는 설명형으로, 그림이나 통계적 자료를 통해 어떤 현상이나 사실을 제시하고 그것을 제시문 속에 들어 있는 원리적 견해나 이론에 근거하여 설명(예측)하도록 하는 문제이다. 넷째는 대안제시형으로, 전체적인 논의 주제와 밀접한 연관성을 지니는 어떤 현안 혹은 문제상황을 주고 이에 대한 수험생의 견해나 해결책을 제시하게 하는 유형의 문제이다. 다섯째는 자료해석형으로, 통계자료나 도표, 그림과 같은 다양한 텍스트의 의미를 파악하게 하는 유형의 문제이다. 이 유형은 독립적으로 출제되기 보다는 평가형이나 설명형 문제의 부분으로 출제되는 경우가 많다.

어떻게 이렇게 열심히하시죠?😄 정말 좋은 선생님❤

소가 머리 핥았나요?

독해지자 유형공략 책 구매했는데요 증정품2 워크북을 못받았는데 알라딘에 문의해보니 교재로 받는게 아니라고 하는데 어떻게 해야하나요?

잠깐! 쇼츠만 보고 끝내기엔 너무 아쉽지 않나요? 본 강의는 이 상형에듀 채널에 전체버전으로 올라와 있습니다. 꼭! 수강하시어 학습에 도움이 되셨으면 좋겠습니다. 이상혁선생님의 인강! 구독과 좋아요 알림설정으로 새로운 인강까지 만나보세요!

퇴근중🚅에😅 들🦻으면서🚌 감사🙌합니다🤗 평안한 저녁🏡 시간들 되세요🌌

reason able ~ 합리적인 수업입니다❤

주옥 같은 하나님의 말씀 성구가 나와서 너무 좋습니다. 고마워요!

ㅎㅋ

하지만조금은감동적인느낌,??

너무조용해요

귀에 쏙쏙~~~~❤❤❤

상형우공터 카페 통해 왔습니다~ 좋은 영상 감사합니다^^

아멘♡ 할렐루야 ♡♡♡

복음을 전하는 컨텐츠를 만들고 있습니다. 이 음악의 일부분을 intro에 짧게 넣었으면 하는데요, license가 필요한지 알려주세요. 감사합니다.

감사합니다❤

귀한 찬양을 들려 주심에 감사를 드림니다. 건강하시고 행복하셔요,

잘 봤습니다

Thank you!

선생님 저 일등출석입니다 ㅎ 16.17유형 잘 숙지하겠습니다.

상형에듀 응원합니다

강의 잘 들었습니다.