2 жыл бұрын
Пікірлер
@Tamazi1a 21 сағат бұрын
შესანიშნავია, ბატონო დიტო!
@ninokhvedelidze5212 2 ай бұрын
და მეორე ამოცანა როგორ უნდა აუხსნა მე-3 ,ან მე-4 კლასელს?
@Rchmana 3 ай бұрын
ძნელად ხსნის, სჯობს ჩამოყალიბდეს, მოწესრიგდეს და შემდეგ ახსნას
@ვაჟატყემალაძე 3 ай бұрын
უღრმესი მადლობა. საამაყო პროფესია გაქვთ და ნამდვილად კარგ საქმეს აკეთებთ წარმატებებს გისურვებთ
@natalibalakhashvili173 6 ай бұрын
როგორი საყვარელი ახსნა იცით .წარმატებებიი❤❤❤ 5:58
@countcristo3620 7 ай бұрын
ფიზიკის ეროვნულის ამოცანებს განიხილავთ?
@NKBAJ 9 ай бұрын
Madloba Didi❤️❤️
@Kanlly Жыл бұрын
უკაცრავად ერთი თხოვმა მაქვს,ახლა ვემზადები კომაროვისთვის 7 კლასის მერვეში გადავდივარ და თუ შეგიძლიათ კომაროვის ამოცანებზე გააკეთოთ? და არა მხოლოდ ამოცანებზე?
@dachilomm Жыл бұрын
II დადეᲗ
@bebosprincesa Жыл бұрын
მადლობაა
@lilichechelashvili2907 2 жыл бұрын
👍🥰
@toro1088 2 жыл бұрын
გამოცდაზე შევადგინე ცხრილი( მანძილი დრო და სიჩქარე) დრო აღვნიშნე t თი და მატერებელს რატომღაც მივუწერე x გავლილ მანძილში 45ის დამატება დამავიწყდა მაგის გამო არასწორი პასუხი მივიღე და თქვენი აზრით რამდენ ქულას დამაკლებენ?
@Kaldunaa 2 жыл бұрын
35-ე ამოცანაც დაიდება?
@giorgirukhadze4607 2 жыл бұрын
გაიხარეთ.
@shg1833 2 жыл бұрын
ბატონო დიმიტრი უტოლობოთა სისტემაში გარდაქმნების შედეგად,რომ ორივე უტოლობაში ყოფილიყო მეტი ან ტოლი/ნაკლები ან ტოლი და არა >= და <=, ამ შემთხვევაში როგორ უნდა ამოგვეხსნა?
@topgeo9656 2 жыл бұрын
0.5*t+60=6t t=120/11
@ratirati9831 2 жыл бұрын
მადლობა
@androw623 2 жыл бұрын
gaixare kargi kaci xar
@TheNewGeneration-wh4kr 2 жыл бұрын
Kai videoa, madloba
@topgeo9656 2 жыл бұрын
ძალიან გასაგებად ახსენით 40 ნომერი, ორიგინალური გზით... მადლობა დიდი <3