الجمهورية التونسية .... من دون الياء

Alhamdulillah barakallah

Yaa Robb mudah kan lncar kan ank hamba BS kulya di Maroco Dgn mudah lncar Luaas Rizki ny Aamiin

Tanya nama banyak sangat. Beli lah om

Assalamualaikum, posting fusa dan amiyah dong bro, bahasa fusa yg masih dipakai dan tidak umum digunakan sehari-hari,

محاضرة عامة يقدمها أستاذ زائر من المغرب: استعراض تجارب وآفاق الطلاب الإندونيسيين في المغرب في كل عام، يعيش ويدرس آلاف الأشخاص من مختلف الدول، بما في ذلك إندونيسيا، في المغرب. يختار الطلاب الإندونيسيون المغرب كوجهة دراسية لعدة أسباب، منها الرغبة في التعمق في دراسة اللغة العربية والعلوم الإسلامية. كما يدعم هذا الاختيار ميزة قصر مدة الدراسة، التي لا تتجاوز ثلاث سنوات، وتكاليف المعيشة المعقولة. ومع ذلك، وراء هذه الجاذبية، يواجه الطلاب الإندونيسيون في المغرب تحديات عدة. غالبًا ما تشكل الاختلافات في البيئة والثقافة والطعام ونمط الحياة عوائق في عملية التكيف. ومع ذلك، تعد هذه التجارب جزءًا لا يتجزأ من رحلة التعلم الحياتية لهؤلاء الطلاب. ولمساعدة الطلاب الإندونيسيين في المغرب، توجد جمعية تُسمى جمعية الطلاب الإندونيسيين في المغرب. تُعتبر هذه الجمعية منصة لتبادل التجارب، ومناقشة التحديات، وإيجاد الحلول المشتركة. كما تُتيح الجمعية فرصة لتقييم ما تم تعلمه خلال فترة الدراسة هناك. تقدم هذه المحاضرة العامة رؤية معمقة حول واقع الطلاب الإندونيسيين في المغرب والآفاق التي يمكنهم تحقيقها بعد انتهاء دراستهم.

محاضرة عامة لمحاضر زائر من المغرب : متابعة الطلاب الإندونيسيين الدراسة في المغرب : الواقع والآفاق كل عام في المغرب هناك الآلاف من الطلاب كل عام. ومن بين الطلاب الأجانب الذين يدرسون هناك طلاب من إندونيسيا. يختار الطلاب الإندونيسيون المغرب لأنهم يرغبون في تعلم المزيد عن اللغة العربية والدراسات الإسلامية. تم اختيار المغرب لأن مدة الدراسة فيه ثلاث سنوات فقط وتكلفة المعيشة معقولة. ولكن من ناحية أخرى، يواجه الطلاب الإندونيسيون في المغرب تحديات مختلفة مثل صعوبة التكيف مع البيئة والطعام والثقافة وما إلى ذلك. يوجد لدى الطلاب الإندونيسيين في المغرب جمعية للطلاب الإندونيسيين في المغرب، وهذه المنظمة هي منتدى للطلاب الإندونيسيين لنقل المشاكل التي يواجهونها وما يتعلمونه خلال تعليمهم في المغرب. كما يناقش هذا الفيديو دور الخريجين المغاربة في المجتمع الإندونيسي.

يحتوي هذا الفيديو على الثقافة المغربية ويناقش نظام التعلم هناك الطلبة الإندونيسيين بالمغرب يدرسون في الدراسات الإسلامية وأصول الدين واللغة العربية وهم في أماكن مختلفة، في الدرا البيضاء ومراكش والرباط وفاس وتطوان، وأغلبهم سبق لهم أن درسوا في المعاهد والمدارس الدينية، لذلك أتوا إلى المغرب لاستكمال داستهم في هذا المجال. جميع الطلبة الإندونيسيين في المغرب لديهم هدف واحد يتمثل في الحصول على شهاداتهم الجامعية وتعلم اللغة العربية .

محاضرة عامة لمحاضر ضيف من المغرب: متابعة الطلبة الإندونيسيين الدارسين بالمغرب: الواقع والآفاق كل عام في المغرب الآلاف. الطلاب الأجانب الذين يدرسون هناك يشملون إندونيسيا. يختار الطلاب الإندونيسيون المغرب لأنهم يريدون معرفة المزيد عن الدراسات العربية والإسلامية. تم اختيار المغرب لأن مدة الدراسة هي ثلاث سنوات فقط، وتكلفة المعيشة في متناول الجميع. لكن من ناحية أخرى، يواجه الطلاب الإندونيسيون في المغرب تحديات مختلفة مثل صعوبة التكيف مع البيئة والغذاء والثقافة وما إلى ذلك. الطلاب الإندونيسيون في المغرب لديهم رابطة طلابية إندونيسية هناك، حيث تعتبر هذه المنظمة منتدى للمشاكل التي يواجهها الطلاب وكذلك ما تعلموه أثناء الدراسة هناك. ويناقش الفيديو أيضا دور الخريجين المغاربة في المجتمع الإندونيسي.

: يشرح الفيديو أعلاه فرص الدراسة للطلاب الإندونيسيين في المغرب. تتمتع هاتان الدولتان بعوامل الأخوة والثقافة العميقة، حيث يسجل العديد من الطلاب الإندونيسيين أنفسهم لمواصلة دراستهم في المغرب. توفر المؤسسات المغربية حصصا من مختلف دول العالم، بما في ذلك إندونيسيا. تُخصص هذه المنح الدراسية سنويًا للدراسة في المغرب.

ملخص هذا الفيديو هو أن الطلاب الإندونيسيين يختارون المغرب بسبب رغبتهم في تعلم اللغة العربية والدراسات الإسلامية واللغات الأجنبية، حيث تصل مدة الدراسة هناك إلى ثلاث سنوات مقارنة بأربع سنوات في إندونيسيا، كما أن تكلفة المعيشة في المغرب ليست مرتفعة للغاية، بالإضافة إلى التشابه الكبير بين المغرب وإندونيسيا في تعزيز الإسلام المعتدل، مما يجعل المغرب وجهة جذابة للطلاب الإندونيسيين. من جهة أخرى، يواجه الطلاب الإندونيسيون في المغرب تحديات عديدة مثل صعوبة التكيف مع البيئة والثقافة والطعام والعادات المحلية. وعلى الجانب الآخر، يختار بعض الطلاب المغاربة إندونيسيا لنفس الأسباب، حيث يسعون لتعلم اللغة الإندونيسية والدراسات الإسلامية في بيئة تعليمية معتدلة التكلفة، ولكنهم أيضاً يواجهون صعوبات مشابهة في التأقلم مع الطقس والثقافة والطعام في إندونيسيا، مما يمنحهم تجربة فريدة في التعرف على ثقافة جديدة وتعزيز التفاهم الثقافي بين البلدين.

من الفيديو، يمكننا أن نستنتج أن المغرب يستقبل كل عام آلاف الطلاب الأجانب الذين يرغبون في مواصلة دراستهم هناك. يدرس ما يصل إلى 300 طالب من إندونيسيا في المغرب من خلال دراسة الدراسات الإسلامية واللغة العربية. دافعهم للدراسة هناك هو قصر فترة الدراسة وانخفاض تكلفة المعيشة وغيرها. إلا أن الطلاب الإندونيسيين الذين يدرسون هناك يواجهون أيضاً صعوبات مثل صعوبة التأقلم مع كل من الطقس والبيئة والثقافة والطعام.

يشرح الفيديو أعلاه فرص الدراسة للطلاب الإندونيسيين في المغرب. تتمتع هاتان الدولتان بعوامل الأخوة والثقافة العميقة، حيث يسجل العديد من الطلاب الإندونيسيين أنفسهم لمواصلة دراستهم في المغرب. توفر المؤسسات المغربية حصصًا من مختلف دول العالم، بما في ذلك إندونيسيا. تُخصص هذه المنح الدراسية سنويًا للدراسة في المغرب.

محاضرة عامة لمحاضر زائر من المغرب : متابعة الطلاب الإندونيسيين الدراسة في المغرب : الواقع والآفاق يشرح هذا الفيديو عن الطلاب الإندونيسيين الذين يواجهون صعوبات عند رغبتهم في دخول الجامعات المغربية، ويوضح أن هناك كل عام طلاب أجانب يدخلون الجامعات المغربية ولكن في جامعات مختلفة، كما يحكي الدكتور فؤاد عن مختلف أنواع الظروف التي تجعل الطلاب الإندونيسيين يواجهون أشياء لم يواجهوها من قبل في إندونيسيا. كما يحكي هذا الفيديو أيضًا أن الطلاب الإندونيسيين يدرسون أيضًا كتاب "دلائل الخيرات" و"دلائل الخيرات"، وهو كتاب "دلائل الخيرات" الذي ألفه عالم من المغرب. وَفِيهِ أَنَّ مَدِينَةَ فَاسَ مَدِينَةُ الطَّلَبَةِ وَالثَّقَافَةِ. وفي خاتمة الفيديو أعلاه يمكننا أن نتعرف على واقع وآفاق ومشاكل المغرب ومشكلاته، ومعرفة تجعلنا نتعرف على الجامعات و البيئة في المغرب.

هذا الفيديو هو تسجيل من الدورية الافتراضية محاضرة عامة محاضر زائر من المغرب : متابعة الطلاب الإندونيسيين الدراسة في المغرب مع أستاذ أندي حليل الله بصفتي رئيس الجلسه لا و مع متحدثين الكرام الدكتور فؤاد الغزيزر كما تعلمون, الطلاب في إندونيسيا يعني يحترون المغرب من بين العديد من الدول للدراسة هنا و لمتابعة دراستهم , فكل السنة هناك ألف طلاب الأجنبي الذي إختاروا إكمال دراستهم العليا في مؤسسات التعليم العالي, التي توفر مقاعد اللي ينتمون 80 جنسية من مختلف بلدان العالم , ضمنهم الطلبة الإندونيسية ( تخصص لهم 30 منحة سنويا) كان ملف دراسة الطلبة الأجانب في المغرب الوكالة المغربية. هه الوكالة منحا مالية للطلبة الأجانب, و توفر لهم إمكانية السكن في أحيا الجميعة , بل إنه في عاصمة الرباط << الحي الدولي >> المخصص للطلبة الأجانب. تستقبل مملكة المغربية كل سنة مجموعة الطلبة الإندونيسية حيث هناك تقريبا 30 طالبا إندونيسيا ممنوحين من طرف الدولة المغربية اللين يأتون إلى المغرب من أجل متابعة دراستهم. و تستقبل السفارة الإندونيسية بالمغرب كل سنة رسالة من وكالة المغربية للتعاون الدولي ( AMCI) تعلن من خلالها عن منح الدراسة بالمغرب وترسل إلى إندونيسيا. بعض السبب الإختر الطالب المغرب للدراسة منها الرغبة في التعليم اللغة العربية و الدراسات الإسلامية و اللغات الأجنبية و تصل مدة الدراسة إلى 3 سنوات . و يكون تكلفة المعيشة ليست مكلفة للغاية. ينتظم الطلبة الإندونيسيين بالمغرب في إطار جمعية وهي هيئة خاصة بالطلبة الإندونيسية (PPI MAROKO) و هناك بعض المنظمة للخارجون أيضا يعني جميعة خريجي الجامعات المغربية في إندونيسيا (HIMAMI) . كان مذهب الإسلامي الوسطي في المغرب يعني مهب مالكي ,العقيدة الشرعية, إمارة المؤمنين, التصوف الجنيدي . بل ها بعض المشكلة يواجهها الطلبة الإندونيسية في المغرب يعني عدم وجود رحلة المبشرة الصعبة من إندونيسيا إلى المغرب وبعد السفر إليها و صعوبة التكيف مع الثقافة العربية و طعامهم اللذي لم يعتاد عليه الطالبة الإندونيسية

"محاضرة قيمة حول متابعة الطلاب الإندونيسيين في المغرب، تُشدد على أهمية التعاون الثقافي والتعليمي بين البلدين، وتبرز فرص التعليم والبحث في المغرب."

ويمكن أن نستنتج أن الواقع والآفاق بالنسبة للطلاب الإندونيسيين لمواصلة دراستهم في المغرب هو أن المملكة المغربية تستقبل كل عام طلابا من مختلف البلدان، بما في ذلك الطلاب الإندونيسيين. يحفز الطلاب الإندونيسيين على اختيار الاستمرار في المغرب لأنهم يريدون تدريس اللغة العربية ومواصلة الدراسات الإسلامية، فالوقت المستغرق هو 3 سنوات فقط، يختلف عن 4 سنوات في إندونيسيا. وبصرف النظر عن ذلك، يواجه الطلاب الإندونيسيون بالطبع صعوبات في التكيف مع المغرب، بما في ذلك الثقافة والغذاء والطقس والاتصالات. يستخدم غالبية الشعب المغربي اللهجة المغربية أو اللغة الإقليمية.

في المناقشة الأولى، عرض المتحدث آفاق وواقع الطلاب الإندونيسيين في المغرب، حيث تم تناول طلب الدراسة في المغرب، الإجراءات قبل الوصول، ودوافع اختيار المغرب. كما تم مناقشة أوجه التشابه بين إندونيسيا والمغرب في الإسلام المعتدل، حيث يلتزم كلا البلدين بالعقيدة الأشعرية، ولكن إندونيسيا تتبع المذهب الشافعي وتتصوف على طريقة الغزالي، بينما المغرب يتبع المذهب المالكي ويتبنى تصوف الجنيد. وأضاف المتحدث أن هناك رابطة للطلاب الإندونيسيين في المغرب الذين يعرضون الثقافة الإندونيسية، مثل رقصة "سامان". كما تم الإشارة إلى بعض التحديات التي يواجهها الطلاب، مثل عدم وجود رحلات مباشرة بين البلدين، واختلاف الطقس والثقافة، بالإضافة إلى اختلاف نمط الأكل.

يدرس العديد من الإندونيسيين في المغرب، حوالي 300 شخص. تواجه الدراسة في المغرب العديد من التحديات التي تتراوح بين الاختلافات الثقافية واللغوية ونظام التعليم، ولكن إذا تمكنت من التكيف، فإن فرص العمل، خاصة في المجال الدولي، كبيرة جدًا.

هل توجد جماعة طلابية إندونيسية أو منظمة للطلاب الأجانب في المغرب؟ وكيف تدعم الجامعة التكيف الاجتماعي والأكاديمي للطلاب الدوليين؟

واقع الطلاب الإندونيسيين في المغرب: التحديات التي يواجهها الطلاب الإندونيسيون في التكيف مع الثقافة والنظام التعليمي في المغرب. التجارب الشخصية للطلاب في التعامل مع الاختلافات الثقافية واللغوية. الاختلافات في نظام التعليم: شرح الاختلافات بين نظامي التعليم في إندونيسيا والمغرب. قد يختلف نهج التعليم في المغرب عما يتم تطبيقه عادة في إندونيسيا. الفرص والآفاق المستقبلية: مناقشة الفرص المتاحة للطلاب بعد الانتهاء من دراستهم في المغرب. كيف يمكن لتجربة الدراسة في الخارج أن تثري مهنة الطالب وحياته في المستقبل. الدعم والتكيف: استراتيجيات واقتراحات لمساعدة الطلاب الإندونيسيين على التكيف مع البيئة الجديدة. أهمية الدعم من المجتمع وزملائه الطلاب. رؤى المحاضر الضيف: رؤى وآراء المحاضر الضيف حول دور التعليم العالي في تشكيل مستقبل الطلاب. الدافع والإلهام المقدم للطلاب لمواصلة التعلم والتطور.

الدراسة في المغرب تتيح للطلاب الإندونيسيين فرصة لتعميق فهمهم للعلوم الإسلامية واللغة العربية، مع التركيز على الإسلام المعتدل الذي يشكل قاسمًا مشتركًا بين البلدين. ومع ذلك، يواجه الطلاب تحديات مثل صعوبات الإقامة، اختلاف الثقافات، والاندماج الاجتماعي. تعزيز التعاون بين البلدين ضروري لتحسين تجربة الطلاب وتقوية العلاقات الثقافية والعلمية.

إن الدراسة في المغرب مليئة بالتحديات، فنظام التعليم في المغرب مختلف تماماً عن نظام التعليم في إندونيسيا. ففي المغرب هناك نوعان من التعليم وهما التعليم العالي والتعليم العريق، وفي المغرب توجد واحدة من أقدم الجامعات وهي جامعة القرويين، وهناك يمكن أن تدرس في المسجد مع الأساتذة، وجامعة القرويين تضم التعليم العريق، وإذا استطعنا التأقلم هناك ستتاح لنا فرص عمل كبيرة خاصة في المجال الدولي.

دراسة الطلبة الإندونيسيين بالمغرب في مجالات الدراسات الإسلامية وأصول الدين واللغة العربية. بشكل عام، يتم تشجيع الطلاب الإندونيسيين الذين يختارون مواصلة دراستهم في المغرب من خلال جودة التعليم العالي المقدم، خاصة في مجالات الإسلام واللغة العربية والعلوم الاجتماعية. تتمتع الجامعات المغربية بسمعة طيبة بفضل منهجها الشامل والمتعمق في الدراسة، مما يجعلها خيارًا مثاليًا لأولئك الذين يرغبون في تعميق معرفتهم بالدين والثقافة. وبصرف النظر عن ذلك، سيكتسب الطلاب لاحقًا تجربة الحياة في المغرب مما يوفر قيمة مضافة في شكل تفاعلات بين الثقافات والإثراء الروحي. وهذا يتماشى مع حماس الطلاب الإندونيسيين ليس فقط لإتقان المعرفة، ولكن أيضًا دمجها مع الخبرة الدولية التي توسع آفاقهم وتعزز العلاقات بين الأمم.

النتائج المهمة من هذ الفيديو إقبال طلاب الإندونسيين ١٥ كل سنة دوافع اخليار الطلاب الإندونسيين يعنى رغبة فى تعلم اللغة العربية والدراسات الإسلامية واللغة الأجنببة، مدة الدراسة ٣ سنوات، والمعيشة ليست المكلفة للغاية. التسابه الكبير بين الدولين مشاكل الطلاب الإندونسيين باالمغرب رحلة الأول إلى المغرب تكيف الطلاب مع البيئة فرق الجو ببن الغرب والإندونسيا

هذا الفيديو إجراءات قبل المجيء للمغرب قبل المملكة المغربية كل سنة مجموعة الطلبة الاندونيسيين، حيث هناك 15 طالبا تايلانديا ممنوحين من طرف الدولة المغربية . ن يأتون إلى المغرب من أجل متابعة دراستهم . وتستقبل السفارة الاندونيسية بالمغرب كل سنة رسالة من الوكالة المغربية للتعاون في (AMC) تعلن من خلالها عن منح الدراسة بالمغرب وترسل إلى اندونيسيا. كما أن الطلبة الذين يتم اختيارهم من طرف الوكالة لمون يطلب الحصول على تأشيرة للدراسة من سفارة المغرب في جاكارتا، وللقيام بذلك يستوجب توفرهم على شهادة طبية وبعد وصولهم إلى المغرب يتوجهون إلى AMCI لتسوية مصاريف الرسوم والتأمين قبل التسجيل وبدء العام الدراسي.

الدراسة في المغرب مليئة بالتحديات، بدءًا من الثقافة واللغة وحتى نظام التعليم الذي يختلف تمامًا عن النظام الموجود في إندونيسيا. ولكن إذا كنت تستطيع التكيف، فإن فرص العمل كبيرة حقًا، خاصة في المجال الدولي.

خلصت المحاضرة إلى أهمية فهم التحديات والفرص التي تواجه الطلاب الإندونيسيين في المغرب، مع تقديم اقتراحات عملية لتعزيز التعاون الأكاديمي وتحقيق تطلعاتهم. إن دعم هؤلاء الطلاب سيسهم في تعزيز العلاقات الثقافية والعلمية بين إندونيسيا والمغرب ويعزز من تجربتهم التعليمية.

يشمل التحديات الأكاديمية واللغوية والاجتماعية التي قد يواجهها الطلاب أثناء دراستهم. تتعلق بدور المؤسسات التعليمية في تقديم الدعم لضمان نجاح الطلاب الأكاديمي. أنواع التعليم في المغرب: يتكون من التعليم العالي والتعليم العتيق. جامعة القرويين هي أقدم جامعة في العالم وتعتبر جزءًا من التعليم العتيق الذي يُدرس في المساجد، بينما الجامعات مثل جامعة سيدي محمد بن عبد الله في فاس تمثل التعليم العالي. دور المساجد: تُفتح المساجد أثناء أوقات الصلاة، وتظل مفتوحة بين المغرب والعشاء لقراءة الورد اليومي، بينما تُغلق في باقي الأوقات لتجنب المشكلات الاجتماعية.

الخلاصة من هذا الفديو هو : واقع اختيارا الطلاب الإندونيسيين المغرب لأن غبة في تعلم اللغة العربية و الدراسات الإسلامية و اللغات الأجنبية في إندونيسيين. وتصل مدة الدراسة إلى ثلاثة سنوات فيمقابل أربعة سنوات في إندونيسيا. و تأليف المعيشة ليست مكلفة للغاية و التشابة الكبير بين معرب و إندونيسيا هو الإسلام الوسطى. المشاكل التي يواجهها الطلاب الإندونيسيين ب المغرب منها التأقلم مع البيئة والثقافة المارب و غيرها.

هذا الفيديو يتناول العلاقة التاريخية العريقة بين إندونيسيا والمغرب، إلى جانب استعراض الفرص الدراسية المتاحة للطلاب الإندونيسيين في المغرب. يجمع البلدين إرث تاريخي وثقافي غني يعزز روابط التعاون بينهما. بالنسبة للطلاب الإندونيسيين الذين يطمحون إلى متابعة دراساتهم العليا في المغرب، تتوفر العديد من المنح الدراسية، من بينها تلك التي يقدمها مكتب التعاون الدولي المغربي (BKIM). تتسم عملية التقديم بالتنظيم وتشتمل على عدة مراحل تبدأ من الاختيار الأولي وصولاً إلى التحضيرات للسفر. وتُعد جامعة محمد بن عبد الله في فاس من أكثر الوجهات التعليمية تفضيلاً لدى الطلاب الإندونيسيين في المغرب.

"يشكل الواقع العملي، بما فيه التحديات الأكاديمية واللغوية والاجتماعية التي يواجهها الطلبة، حقلًا دقيقًا للدراسة. وفي المقابل، تتجلى الآفاق المستقبلية في دور المؤسسات الأكاديمية في توفير الدعم اللازم لنجاح الطلبة. تاريخيًا، عرف التعليم في المغرب تنوعًا بين التعليم العتيق، ممثلاً بجامعة القرويين التي كانت تعتمد على المساجد كأماكن للدراسة والتدريس، والتعليم العالي الحديث الذي تمثله جامعات مثل سيدي محمد بن عبد الله وحسن الأول وشادى عياض. أما عن دور المساجد في الحياة التعليمية، فقد كانت تلعب دورًا محورياً في الماضي، حيث كانت تفتح أبوابها على مدار اليوم تقريبًا. ومع ذلك، فمع مرور الوقت، اقتصرت وظيفتها الأساسية على أداء الصلوات. ويعود ذلك إلى السياسات الدينية التي تهدف إلى الحفاظ على المساجد كأماكن للعبادة."

الموضوع من هذا الفديو هو متابعة الطلاب الإندونيسيين الدراسة في المغرب : الواقع والآفاق. يوضح الفيديو عن المواد إن المغرب كل سنة آلاف الطلبة الأجانب الذين اختاروا إكمال دراساتهم العليا في مؤسسات التعليم العالي في المغرب. للتعاون منهم الطلبة الاندونيسيين، ثم يبحث في دوافع اختيار الطلاب اللإندونيسيين المغرب، ثم يبحث في تدريس كتاب الآجرومية في إندونيسيا, ثم يبحث في تدريس كتاب دلائل الخيرات، ثم يبحث في واقع وإنشطة الطلاب الاندونيسيين بالمغرب في إطار جمعية وهي هيئة خاصة بالطلبة الإندونيسيين PPIMAROKO، ثم يبحث في المشاكل التي يواجهها الطلبة الإندونيسيين بالمغرب، ثم آفاق الدراسة بالمغرب، و دور الملخرجين من المغرب في المجتمع الاندونيسي (جمعية خريجي الجامعات المغربية في اندونيسيا. من ملال هذا الفيديو يمكننا أن نعرف الواقع والآفاق فيالدراسة المغرب والمغرب هو مكانا طيبا لطلاب العلم

خلصت المحاضرة إلى أهمية فهم التحديات والفرص التي تواجه الطلاب الإندونيسيين في المغرب، مع تقديم اقتراحات عملية لتعزيز التعاون الأكاديمي وتحقيق تطلعاتهم. إن دعم هؤلاء الطلاب سيسهم في تعزيز العلاقات الثقافية والعلمية بين إندونيسيا والمغرب ويعزز من تجربتهم التعليمية.

خلاصة مداخلة المحاضر فؤاد اللزير هي: وتحدث عن العملية للطلاب الإندونيسيين الذين يرغبون في الدراسة في المغرب. والجامعات الأكثر اهتماما بها هي جامعة الحسن ساني بالدار البيضاء، وجامعة سيدي محمد بن عبد الله بفيست سيتي. عدد الطلاب الدارسين في المغرب هو 300 طالب (مجمعين في مؤشر أسعار المنتجين). عدا عن ذلك، فقد واجهوا عند دراستهم في عدة جامعات بالمغرب صعوبات في الدراسة بسبب العوامل الموسمية والثقافية بالمغرب. وبصرف النظر عن ذلك، هناك أيضًا طلاب والعديد منهم يتخصصون في الدراسات الإسلامية واللغات. بل إن هناك طالباً واحداً يدرس في أقدم جامعة في العالم وهي جامعة القرويين. لذلك، لا يوجد الكثير من الطلاب المنتشرين في الجامعات في المغرب. في الواقع، لقد تعرضوا أيضًا لصدمة ثقافية، مثل صعوبة العثور على الطعام لأنهم كانوا يأكلون البطاطس والخبز في الغالب وصعوبة التحدث مع المغاربة لأنهم لا يستخدمون العربية الفصحى.

هذا الفيديو يناقش العلاقة التاريخية بين إندونيسيا والمغرب، بالإضافة إلى فرص الدراسة للطلاب الإندونيسيين في المغرب. يشترك البلدان في تاريخ وثقافة غنية مشتركة. بالنسبة للطلاب الإندونيسيين الراغبين في متابعة دراساتهم العليا في المغرب، هناك العديد من المنح الدراسية المتاحة، مثل تلك التي يقدمها مكتب التعاون الدولي المغربي (BKIM). تتضمن عملية التقديم عدة مراحل، بدءًا من الاختيار وحتى الاستعداد للسفر. جامعة محمد بن عبد الله بفاس هي الجامعة الأكثر شعبية بين الطلاب الإندونيسيين في المغرب

تناولت موضوع متابعة الطلاب الإندونيسيين للدراسة في المغرب بين الواقع والآفاق. ركزت المحاضرة على التجارب والتحديات التي يواجهها الطلاب الإندونيسيون في المغرب، مثل التكيف مع البيئة الثقافية والتعليمية، وتعلم اللغة العربية، والانخراط في الحياة الأكاديمية. كما سلطت الضوء على الفرص المتاحة للطلاب الإندونيسيين للاستفادة من النظام التعليمي في المغرب، ودور العلاقات الثنائية بين البلدين في تعزيز التبادل الثقافي والعلمي. وخلصت المحاضرة إلى اقتراحات عملية لتعزيز التعاون الأكاديمي وتحقيق تطلعات الطلاب في المستقبل.

هناك العديد من التقلبات والمنعطفات في عملية الطلاب الإندونيسيين الذين يرغبون في الدراسة في المغرب. ويبلغ عدد الطلبة الذين يدرسون في المغرب أكثر من 300 طالب وطالبة منظمين في اتحاد الطلبة الإندونيسيين بالمغرب. بعض الصعوبات التي يواجهها الطلاب الإندونيسيون في المغرب هي الطقس والطعام والثقافة وما إلى ذلك. ففي المغرب أربعة فصول من الطقس، فعندما يكون الطقس شتاءً يكون الجو بارداً جداً وعندما يكون صيفاً يكون الجو حاراً جداً. والطلبة الإندونيسيون في المغرب هم الأكثر عدداً في مدينة فاس، وبالتحديد في جامعة ابن محمد بن عبد الله، ومعظمهم يتخصصون في الدراسات الإسلامية، ولكن هناك أيضاً من يتخصصون في اللغات. هناك طالب إندونيسي واحد يدرس في ثاني أقدم جامعة في العالم وهي جامعة القرويين عانى الطلاب أيضًا من صدمة ثقافية بشأن الطعام لأنه لم يكن هناك أرز، بل بطاطس وخبز فقط. كما واجه الطلاب صعوبات في التواصل مع المجتمع المحلي لأن غالبية السكان يستخدمون اللهجة المغربية وليس العربية الفصحى.

الدراسة في المغرب تتيح للطلاب فرصة لتعميق فهمهم للإسلام المعتدل من خلال مذاهب مثل الأشعرية، المذهب المالكي، وتصوف الجنيد. ورغم وجود تحديات مثل عدم وجود رحلات طيران مباشرة، والتأقلم مع البيئة والثقافة، وصعوبات الاندماج الاجتماعي، فإن هذه التجربة تسهم في تعزيز الروابط الثقافية والعلمية بين إندونيسيا والمغرب، وتساعد الطلاب على التعمق في دراسة الإسلام واللغة العربية ضمن إطار التقاليد الأكاديمية العريقة في المغرب.

في هذا الفيديو، يحكي الدكتور فؤاد كضيف متحدثاً عن التقلبات التي يمر بها الطلاب الإندونيسيون الذين سيدرسون في جامعات المغرب. ومن بين الجامعات التي تشهد إقبالاً كبيراً من قبل الطلاب الإندونيسيين جامعة سيدي محمد بن عبد الله في فاس، وجامعة القرويين (أقدم جامعة في العالم)، وجامعة الحسن الثاني في الدار البيضاء. بالإضافة إلى ذلك، يدرّس الدكتور فؤاد أيضًا في جامعة سايس في فاس. وفي الوقت الحالي، تدعم سفارة جمهورية إندونيسيا في المغرب الطلاب الأعضاء في اتحاد الطلبة الإندونيسيين في المغرب. يوجد حوالي 300 طالب إندونيسي في المغرب. يواجهون تحديات مختلفة، مثل: 1. صعوبات التعلم : غالبًا ما يواجه الطلاب الإندونيسيون ثغرات في نظام التعليم والثقافة الأكاديمية. 2. صعوبات الطقس : مع وجود أربعة فصول في المغرب، يتعين على الطلاب التأقلم مع درجات الحرارة الشديدة، حيث يكون الصيف شديد الحرارة، بينما قد تصل درجات الحرارة في الشتاء إلى ما دون الصفر. 3. الصدمة الثقافية : غالبًا ما يواجه الطلاب الإندونيسيون اختلافات ثقافية، بما في ذلك النظام الغذائي. فالطعام الأساسي في المغرب هو الخبز أو البطاطس، بينما يصعب العثور على الأرز، الذي يشيع استهلاكه في إندونيسيا. 4. صعوبة التواصع: يتحدث الناس في المغرب عمومًا اللغة العربية الدارجة التي تختلف عن اللغة العربية الفصحى التي يتعلمونها في إندونيسيا.

الطلبة الإندونيسيين بالمغرب يدرسون في الدراسات الإسلامية وأصول الدين واللغة العربية وهم في أماكن مختلفة، في الدرا البيضاء A ومراكش والرباط وفاس وتطوان، وأغلبهم سبق لهم أن درسوا في المعاهد والمدارس الدينية، لذلك أتوا إلى المغرب لاستكمال داستهم في هذا المجال. ومن خلال تقديم بعض الأسئلة للطلبة الإندونيسيين أكدوا لنا أن جميع الطلبة الإندونيسيين في المغرب لديهم هدف واحد يتمثل في الحصول على شهاداتهم الجامعية وتعلم اللغة العربية ، وأن السفارة تقدم لهم الدعم والمساعدة، لتمكينهم من تحسين قدرتهم على النجاح في الحياة المهنية بعد دراستهم، وخاصة في القطاعات التي يتطلبها سوق الشغل تماشيا مع سياسة الدولة التنموية

1 الجامعات المفضلة للطلاب الإندونيسيين - الجامعة الأكثر شعبية للطلاب الإندونيسيين في المغرب هي جامعة سيدي محمد بن عبد الله في مدينة فاس. بالإضافة إلى ذلك، هناك أيضًا جامعة الحسن الثاني في الدار البيضاء، وجامعة ابن طفيل في القنيطرة، وجامعات أخرى في مراكش والرباط. - تُعرف جامعة القرويين في فاس بأنها واحدة من أقدم الجامعات في العالم، وتتميز بكونها أول جامعة تصدر شهادات رسمية. 2. عدد الطلاب الإندونيسيين في المغرب - يدرس حالياً أكثر من 300 طالب إندونيسي في المغرب. وهم أعضاء في رابطة الطلاب الإندونيسيين في المغرب. - يدرس معظم الطلاب الدراسات الإسلامية أو اللغة العربية. 3. الصعوبات التي يواجهها الطلاب - الطقس: يتسم المغرب بأربعة فصول، حيث الشتاء شديد البرودة (يمكن أن تصل درجة الحرارة إلى 5 درجات مئوية إلى -10 درجات مئوية) والصيف شديد الحرارة. - الطعام: يمثل غياب الأرز كغذاء أساسي تحدياً. يهيمن الخبز والبطاطس على الطعام المحلي. اللغة: اللغة التي يتحدث بها السكان المحليون هي اللغة الدارجة (اللهجة العربية المغربية)، وليست اللغة العربية الفصحى، مما يجعل التواصل صعباً. - الإقامة: عادة ما يعيش الطلاب معاً في شقة مع عدد كبير من السكان (10-20 شخصاً). 4. تفرد مدينة فاس - يُطلق على مدينة فاس اسم ”يوغياكارتا المغرب“ لأنها مدينة الطلاب ومدينة الثقافة. فالعديد من علماء المغرب الكبار من هذه المدينة، ومنهم مؤلف كتاب الجرومية (أبو عبد الله محمد) وصاحب كتاب ”الشلوات التيجانية“. - الثقافة الأندلسية قوية جدًا في المغرب، وخاصة في مدينة فاس، لذا فإن زيارة هذه المدينة تشعر وكأنك في الأندلس. 5. إيجابيات زيارة المغرب - لا يحتاج المواطنون الإندونيسيون إلى تأشيرة لدخول المغرب، سواء كطلاب أو سياح.

تستقبل المملكة المغربية كل عام عدداً من الطلاب الإندونيسيين الذين يحصلون على منح دراسية لمواصلة دراستهم في المغرب. ويتقدمون بطلب للحصول على تأشيرة عن طريق السفارة المغربية في جاكرتا، مع اشتراطات مثل شهادة طبية. بعد وصولهم إلى المغرب، يجب عليهم استكمال إدارة الرسوم والتأمين قبل الالتحاق بالجامعة. يختار العديد من الطلاب الإندونيسيين المغرب لأسباب مثل تعلم اللغة العربية، وتكلفة المعيشة المعقولة مقارنة بالدول الأخرى، والاستقرار السياسي والأمني في البلاد. بالإضافة إلى ذلك، هناك أوجه تشابه بين إندونيسيا والمغرب من حيث التعاليم الإسلامية المعتدلة، أي اتباع تعاليم أهل السنة والجماعة التي تقوم عليها الحياة الدينية في كلا البلدين. وهذا ما يجعل الطلاب الإندونيسيين يشعرون بمزيد من التأقلم في المغرب. بعد الانتهاء من دراستهم، يعود العديد من الخريجين إلى إندونيسيا ويلعبون أدوارًا مهمة في الأوساط الأكاديمية والحكومية. في المغرب، ينشط الطلاب الإندونيسيون أيضًا في المنظمات التي تدعمهم، مثل رابطة الطلاب الإندونيسيين في المغرب، التي تساعد الطلاب في مختلف الأمور الإدارية والاجتماعية. كما أنهم ينظمون أنشطة ثقافية ورياضية للتعريف بالثقافة الإندونيسية في المجتمع المغربي والعكس صحيح. ومع ذلك، فإن بعض التحديات التي واجهها الطلاب الإندونيسيون تشمل صعوبات في التأقلم مع اختلاف الثقافة والطقس، بالإضافة إلى الاختلافات في اللغة، حيث يوجد في المغرب لهجات عربية مختلفة. ومع ذلك، تمكنوا مع مرور الوقت من التكيف وتحسين مهاراتهم في اللغة العربية. وعموماً، توفر الدراسة في المغرب العديد من الفرص للطلاب الإندونيسيين لتطوير أنفسهم، خاصة في مجالات الدراسات الإسلامية واللغة العربية، فضلاً عن تعزيز العلاقة بين البلدين.

الطلبة الإندونيسيين بالمغرب يدرسون في الدراسات الإسلامية و أصول الدين و اللغة العربية وهم في اماكن مختلفة. في الدلرا البيضاء ومراكش والرباط وفاس وتطوان, وأغلتهم سبق لهم أن طرسوا في المعاهد والمدارس الدينية, لذلك أتو الى المغرب لإستكمال داستهم في هذا المجال. ومن خلال تقديم بعض الأسئلة للطلبة الآندونيسيين أكدوا لنا أن جميع الطلبة الآندونيسيين في المغرب لديهم هدف واحد يتمثل في الحصول على شهاداتهم الجامعة وتعليم اللغة العربية, وأن السفارة تقدم لهم الدعم ةالمساعدة, لتمكينهم من تحسين قدرتهم على النجاح في الحياة المهنية بعد دراستهم, وخاصة في القطاعات التي يتطلبها سوق الشغل تماشيا مع سياسة الدولة التنموية.

الخلاصة من هذا الفديو هو : ١. واقع اختيارا الطلاب الإندونيسيين المغرب لأنّ غبة في تعلم اللغة العربية و الدراسات الإسلامية و اللغات الأجنبية في إندونيسيين. و تصل مدة الدراسة إلى ثلاثة سنوات فيمقابل أربعة سنوات في إندونيسيا. و تأليف المعيشة ليست مكلفة للغاية. و التشابة الكبير بين معرب و إندونيسيا هو الإسلام الوسطى. ٢. المشاكل التي يواجهها الطلاب الإندونيسيين ب المغرب منها التأقلم مع البيئة و الثقافة المارب و غيرها.

أنواع التعليم في المغرب 1. التعليم العالي يشمل جامعات مثل جامعة سيدي محمد بن عبدالله في فاس، جامعة حسن الأول في سطات، وجامعة القاضي عياض في مراكش. 2. التعليم العتيق مثل جامعة القرويين التي تعد أقدم جامعة في العالم حيث يتم التدريس فيها على طريقة الدراسة في المساجد. المساجد في المغرب تفتح المساجد خلال أوقات الصلاة فقط، بينما كانت في الماضي مفتوحة طوال الوقت. بين صلاتي المغرب والعشاء، يتم قراءة ورد يومي من الحزبين. . يتم إغلاق المساجد بعد الصلاة في بقية الأوقات كجزء من السياسة الدينية للمغرب للحفاظ على دور المساجد ومنع استخدامها لأغراض أخرى.

من خلال هذا الفيديو يمكننا أن نعرف أن المغرب مكان جيد للطلاب لمواصلة دراستهم هناك، لأننا نستطيع أن نتعرف على العديد من الاختلافات الثقافية ونتعلم الكثير عن الثقافة الموجودة هناك، كما يمكننا التكيف مع الناس في المغرب. هناك العديد من الجامعات المشهورة في المغرب. بالإضافة إلى ذلك، فإن الناس في المغرب ودودون ولطيفون جدًا، مما يجعل الطلاب الإندونيسيين يشعرون بالراحة أثناء وجودهم هناك.

يتناول النص موضوعات متعددة تتعلق بالتحديات الأكاديمية واللغوية والاجتماعية التي تواجه الطلاب. كما يشير إلى أهمية دور المؤسسات الأكاديمية في توفير الدعم اللازم لضمان نجاح الطلاب. أنواع التعليم في المغرب: 1. التعليم العالي: يشمل جامعات مثل جامعة سيدي محمد بن عبدالله في فاس، جامعة حسن الأول في سطات، وجامعة القاضي عياض في مراكش. 2. التعليم العتيق: مثل جامعة القرويين التي تعد أقدم جامعة في العالم، حيث يتم التدريس فيها على طريقة الدراسة في المساجد. المساجد في المغرب: • تفتح المساجد خلال أوقات الصلاة فقط، بينما كانت في الماضي مفتوحة طوال الوقت. • بين صلاتي المغرب والعشاء، يتم قراءة ورد يومي من الحزبين. • يتم إغلاق المساجد بعد الصلاة في بقية الأوقات كجزء من السياسة الدينية للمغرب للحفاظ على دور المساجد ومنع استخدامها لأغراض أخرى.

متابعة الطلاب الاندونيسيين الدراسة في المغرب الواقع الأفاق ١. اقبال الطلاب الاندونيسيين على الدراسة في المغرب - على المغرب كل سنة آلاف الطلبة الأجانب ، الذين اختار إكمال دراستهم ٢. اجراءات قبل المجيء للمغرب - كل سنة مجموعة الطلاب الندوة نيسيا ٣. دوافع اختيار الطلاب الاندونيسيين المغرب - وتصل مدة الدراسة إلى ٣ سنوات في مقابل ٤ سنوات في اندونيسيا ٤. من المشاكل التي يواجهها الطلبة الاندونيسيين بالمغرب ٥. آفاق الدراسة في بالمغرب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، اسمي أولياء زلفة أخدى برقم القيد ٢٢١٠٤٠٢٠٠٢٢، أود أن أعطي الخلاصة من هذا الفيديو: - يجب على الطلاب الإندونيسيين الذين يرغبون في الدراسة في المغرب أن يمروا بمراحل مختلفة، فالجامعة الأكثر جذباً للطلاب الإندونيسيين في المغرب هي جامعة سيدي محمد بن عبد الله (الواقعة في مدينة فاس المغربية). يأخذون في الغالب الدراسات الإسلامية واللغات. - هناك أكثر من 300 طالب وطالبة يدرسون في المغرب، يتجمعون في(PPI) اتحاد الطلبة الإندونيسيين في المغرب، كما أنهم يواجهون بعض الصعوبات في شكل طقس وثقافة وطعام. - تُعد جامعة القرويين ثاني أقدم جامعة في العالم بعد جامعة الزيتونة في تونس، ولكن يُطلق على جامعة القرويين لقب أول أقدم جامعة لأنها أول جامعة أصدرت الشهادة. - الطلاب الذين يدرسون في المغرب يسكنون في شقق/شقة، ويدرسون الجرومية ودليل الخيرات ودليل الخيرات وصلوات التيجاني الأجانب الذين يريدون الذهاب إلى المغرب لا يحتاجون إلى تأشيرة فالناس في المغرب يتحدثون اللغة المغربية الدارجة. جزاكم الله خيرا كثيرا