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KANG EDU 聲樂教育
This channel provides: music (singing skills, vocal principles of singing skills, singing teaching, music theory teaching) learning videos, characteristics: professional-authority-high efficiency-free.
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22:04
第16講,氣息與絕對音準訓練。為什麼說氣息穩定和音準,高位置訓練可以從這次聲樂教學中更加可以夯實歌唱核心基礎。2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,發聲科學原理、發聲練習,加深聲樂基礎的核心!
Күн бұрын
15:01
第15講,如何保持鼻腔?如何保持腔體(四),唱歌腔體的最後一講;聲樂作品(天路)應用聲樂教學。在低音、中音、高音中的鼻腔如何保持?2024年聲樂技巧、美聲教學。
14 күн бұрын
14:36
第14講,頭腔如何保持?如何保持腔體(三)聲樂作品(我愛你中國)用 三個詞語來幫助大家,“想著”、“哼著”、“掛著”來解析頭腔的保持練習。在低音、中音、高音中來分析頭腔腔體的空間調整和保持。
21 күн бұрын
16:30
第13講,喉咽腔如何保持?如何保持腔體(二)喉咽腔訓練。聲樂作品(多情的土地)2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習。
Ай бұрын
20:54
第12講,如何保持腔體(一)?胸腔的保持。總共四講關於(腔體保持系列)胸腔、喉咽腔(口腔)、頭腔、鼻腔。今天是第一講(胸腔訓練)低音、中音、高音中的胸腔如何保持?如何調整空間呢?聲樂作品(那就是我)。
Ай бұрын
14:45
第11講,歌唱位置如何訓練?歌唱位置有哪些?歌唱位置如何更有效率訓練呢?聲樂作品示範張雨生(大海),(父親的草原母親的河),(花非花)2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,不同的層次去解析應用。
Ай бұрын
25:44
第10講,歌唱通道訓練,什麼是歌唱通道?歌唱通道有什麼作用?如何訓練它呢?2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,加深聲樂基礎的核心!聲樂作品(滾滾長江東逝水)三國演義主題曲。
Ай бұрын
19:23
第9講,聲帶閉合如何訓練?什麼是聲帶閉合?聲帶閉合好事怎麼樣?閉合不好又會怎麼樣?2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、加深聲樂基礎的核心!
Ай бұрын
22:31
第8講,(低喉位如何保持?)低喉位的作用是什麼?低喉位如何訓練?示範歌曲(假如愛有天意)李健聲樂作品。2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱發聲原理、及發聲練習聲樂。
2 ай бұрын
2:45
KANG EDU 聲樂教育 線上聲樂課簡介。報名官網:https://kang-edu.com/
3 ай бұрын
10:01
練聲曲(1-10),康老師帶您一起來練聲!每天十分鐘練聲曲!鋼琴練聲曲(1-10)條,歌前暖嗓的必備練習曲!每天堅持跟著練聲曲練習,唱歌技巧的基本功才能紮實。
3 ай бұрын
10:01
每天十分鐘練聲曲!鋼琴練聲曲(1-10)條,歌前暖嗓的必備練習曲!每天堅持跟著練聲曲練習,聲音的發聲技巧才能更紮實,氣息訓練的練聲曲,歌唱位置的練聲曲,通道的練聲曲,歌唱咬字的練聲曲。
3 ай бұрын
14:30
第6講,全身共鳴,也叫混合共鳴。最後一講歌唱共鳴!全身共鳴如何把胸聲共鳴、頭聲共鳴、面罩共鳴、鼻腔共鳴、口腔共鳴五大歌唱共鳴如何結合起來?全身共鳴為了聲樂作品需要來進行調整不同的歌唱共鳴。
4 ай бұрын
17:33
第5講,頭腔共鳴如何訓練?頭聲共鳴為什麼是高音技巧的核心!頭腔共鳴是歌唱共鳴中掌握難度最大的!想要在高、中、低聲區來回切換,統一音色和聲區,頭聲共鳴是必不可少的歌唱共鳴技巧!
5 ай бұрын
20:43
第4講(口腔共鳴),也叫(喉咽腔共鳴),口腔共鳴在聲樂歌唱中佔有什麼意義?喉咽腔共鳴為什麼是在頭聲共鳴與胸腔共鳴之間的橋樑呢?口腔共鳴如何訓練?
5 ай бұрын
15:46
第3講(胸腔共鳴)胸腔共鳴指哪裡?胸聲在共鳴技巧中扮演什麼角色?胸聲共鳴在歌唱技巧中的作用及目的是什麼?如何預備胸腔共鳴?如何訓練胸聲呢?
5 ай бұрын
15:15
第2講(面罩共鳴)也叫面部共鳴,什麼是面罩共鳴?为什么说是高音技巧中必備!面罩共鳴對其他的歌唱共鳴又有著什麼重要關係?在高聲區演唱中尤其不能缺少面罩共鳴!為什麼?如何訓練面罩共鳴?面罩共鳴指哪裡?
5 ай бұрын
22:27
第1講(鼻腔共鳴),鼻腔共鳴指哪裡?鼻腔共鳴中的哼鳴唱法怎麼訓練?歌唱共鳴有哪六種?世界國際的聲樂唱法歸於哪幾種?聲樂康老師和您一起學習美聲教學中的精髓共鳴教學。
6 ай бұрын
12:15
第7講,(软腭的功能如何训练?)在不同聲區時候如何調整呢?2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用,加深聲樂基礎的核心!
6 ай бұрын
15:46
第6講,咬字的硬腭如何练习?也就是歌唱的硬口盖如何保持?聲樂作品(祖國慈祥的母親)2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用。
7 ай бұрын
16:41
第5講,如何使用胸聲?胸聲共鳴怎麼訓練?胸腔共鳴如何練習?2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用,加深聲樂基礎的核心!
7 ай бұрын
17:16
第4講,(氣道與通道的關係)氣息的控制與歌唱通道是什麼關係?2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、發聲練習、聲樂作品的應用,加深聲樂基礎的核心!
7 ай бұрын
9:42
第3講,高位置與氣息的對抗如何訓練?三點分析原因、預備及應用。2024年聲樂技巧,聲樂基礎的核心深入教學,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用聲樂基礎的核心!
7 ай бұрын
17:35
第2講,哼鳴的高位置如何訓練?哼鳴練習的作用!如何訓練及如何應用?2024年聲樂技巧,從不同的聲樂層次去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用,加深聲樂基礎的核心!
7 ай бұрын
15:37
第1講,(聲音如何投射?)2024年聲樂技巧,物理學與聲樂學的投射指什麼?如何做到?聲樂基礎的核心教學,從不同的角度去解析歌唱的發聲科學原理、技能訓練、發聲練習、聲樂作品的應用,加深聲樂基礎的核心!
8 ай бұрын
21:46
第13講(胸聲支點如何訓練?)聲樂探索欄目,胸聲支點與喉頭穩定有什麼關係?與聲帶閉合、高位置、歌唱咬字、聲音穿透力有什麼關係呢? 線上聲樂班報名官網:https://kang-edu.com/
8 ай бұрын
21:46
第12講口咽腔共鳴如何訓練?什麼是口咽腔共鳴?與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學,深入聲樂課堂,訓練科學發聲技巧及聲樂作品,幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級,掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
8 ай бұрын
16:41
第11講氣息與語言有何種重要關係‼️(聲樂探索)欄目,線上聲樂教學精粹:與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂專業的教學,深入聲樂課堂,訓練科學發聲技巧及聲樂作品,幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級!
8 ай бұрын
10:22
第10講(往腔體裡唱,無追聲音)為什麼呢?與聲樂康老師一起探索聲樂課程、透過聲樂教學,深入聲樂課堂,訓練科學發聲技巧及聲樂作品,幫助您輕鬆聲樂美聲的入門至中高級,掌握扎實的聲樂技巧與精髓。
9 ай бұрын
Пікірлер
@qunfengxiao7137
Күн бұрын
康老师,请问如何区分声带闭合和唱高音的关闭技巧?
@KANGEDU-
10 сағат бұрын
您好,謝謝留言。關於聲帶閉合,無論中低或者高音,都需要好的閉合,只是中低聲區容易閉合,但是高聲區閉合住不容易,閉合不好的時候就是破音或喊叫聲音,到了轉聲區和高聲區需要高位置的保持,咽壁的加強,減輕聲帶過於的不必力量。
@andywen1537
2 күн бұрын
感謝老師,受益良多❤
@PierLim
3 күн бұрын
唱低音也往前咬, 提笑肌吗?
@KANGEDU-
10 сағат бұрын
想要聲音統一和連貫的聲音,可以考慮往前的人中穴位置,加上笑肌的顴骨位置,聲音會比較高級的。
@waijohn5139
4 күн бұрын
謝謝老師教學!
@alicelan2187
5 күн бұрын
很好的示范。 但愿有更多的示范,少一些讲解。太多的老师讲解理论,还有书籍,但示范的视频较少。
@flylin9719
5 күн бұрын
很棒的分享!跟著老師學習剛好滿一年~收穫滿滿!謝謝老師 祝老師新年快樂 闔家安康!!
@KANGEDU-
5 күн бұрын
@@flylin9719 加油!謝謝🙏也祝您在新的一年裡學習更上一層樓!
@superisemedia1454
7 күн бұрын
向您致敬!
@KANGEDU-
4 күн бұрын
謝謝您的留言。祝新年快樂。
@腳印金銀
7 күн бұрын
老師唱的真好聽
@KANGEDU-
7 күн бұрын
@@腳印金銀 謝謝您的留言及鼓勵,聖誕節快樂🧑🎄
@gladyslsk41
9 күн бұрын
想問康老師,如果鼻塞,會影响鼻腔共鳴嗎?
@KANGEDU-
9 күн бұрын
谢谢您的问题,鼻塞是不会影响的,就算把手指捏住鼻子,也不会影响的。
@gladyslsk41
9 күн бұрын
多謝老師!
@KANGEDU-
9 күн бұрын
@ 加油,不客气。
@sakula1123
11 күн бұрын
哇這幫助很大謝謝您。喔想學絕對音感!😂😂
@KANGEDU-
10 күн бұрын
加油,基礎是核心。👍
@sakula1123
10 күн бұрын
@KANGEDU- 老師您說的真對,我這幾年都重零到現在還再打基礎哈哈,ㄧ直再被笑哈哈
@shanymah9423
11 күн бұрын
先点贊,等下再看❤
@KellyChen-b7e
12 күн бұрын
老師非常專業和細心的說明指導,對我幫助很大,非常感謝。
@KANGEDU-
11 күн бұрын
謝謝您的回饋留言。加油👏
@shanymah9423
12 күн бұрын
我也是偶然發現的。我非常喜歡👍
@shanymah9423
15 күн бұрын
Thank you ❤
@shanymah9423
16 күн бұрын
Thank you ❤
@shanymah9423
16 күн бұрын
Thank you so much ❤
@JingLi-l8j
17 күн бұрын
讲的太好了,纠正我的错误
@KANGEDU-
17 күн бұрын
加油!
@hiufungchoi5147
21 күн бұрын
這水平好魚..
@shanymah9423
25 күн бұрын
非常感謝❤
@ken_ma5479
25 күн бұрын
老師我是想學唱歌 但音樂底子不好的人 在您的頻道捉摸了一陣子 有一個特別想解決的問題 可否請教您 請問康老師您 多次提及維持鼻腔興奮狀態 是不是鼻子的體感上 鼻孔是往外擴 氣息是一致性的吐出的狀態(而非皺鼻往內吸) 通常是在唱高音把聲音掛在面罩的高位置 會很需要這個動作 (往內吸是內口腔的工作 同時軟顎積極抬高 吸進來的空氣與膈肌下方原本吸飽的氣互相抵抗)<-不知是否正確 想請問我的理解是否正確呢
@KANGEDU-
24 күн бұрын
謝謝您的信息及問題,您的理解是很好的,也可以多想準備打噴嚏前的鼻子癢的狀態(高位置),下面的氣息一定是建立在咳嗽的膈肌對抗的力度保持(氣息對抗)。加油,
@ken_ma5479
24 күн бұрын
@@KANGEDU- 謝謝解答
@小百-n1x
27 күн бұрын
一點我通!老師教得好!
@KANGEDU-
26 күн бұрын
加油!
@2339091q
28 күн бұрын
片头片尾的音量和你教学内容音量差别太大 每次放音乐都震的我耳朵疼
@KANGEDU-
27 күн бұрын
@@2339091q 抱歉,之前的剪辑水平不好,音量没有调整好,给您带来不便请谅解。🙏
@2339091q
27 күн бұрын
@@KANGEDU- No problem. Can you modify them for the future audience? : )
@KANGEDU-
27 күн бұрын
謝謝您的留言提醒,這個視頻一經上傳就不能改變音頻了,抱歉。
@2339091q
27 күн бұрын
@@KANGEDU-好吧 谢谢康老师 你的节目很珍贵有用
@KANGEDU-
27 күн бұрын
謝謝您的留言及關注。
@pinklady3022
29 күн бұрын
讲得太棒了!
@pinklady3022
29 күн бұрын
老师好!经常看您的视频,非常受益,感谢您的分享!我有个问题困惑了我很多年,就是一到换声点的时候,声带就自动打开,以致声音往后倒, 到高音的时候基本就是用假声唱,声音搭不上气息。请问一下有什么办法可以改掉这个坏毛病?先谢为敬!
@KANGEDU-
28 күн бұрын
謝謝您的留言問題,您的問題要解決,需要很多耐心和堅持才能緩解,您要從中低音來練習,每天要把氣息至少吹絲或著杯子有水的吸管十分鐘以上,這才能確保氣息的支持,其次在氣息有控制了,多去找高位置的上口蓋練習,轉移嗓子的負荷。加油,這需要足夠的時間。
@陳素蘭-i9u
29 күн бұрын
很想聽老師高歌一曲。
@KANGEDU-
27 күн бұрын
謝謝您的留言,往後會錄製多一些歌曲,拭目以待。😀
@bibolee459
Ай бұрын
第二項要怎麼樣我不會看
@bibolee459
Ай бұрын
Thea garcia moore toya de moyo
@shanymah9423
Ай бұрын
我第一次看到,真是開我眼界,太棒了❤
@賴滿-m3f
Ай бұрын
謝謝老師 授教了
@KANGEDU-
Ай бұрын
謝謝留言🙏
@-0641
Ай бұрын
感謝🙏🏻
@2339091q
Ай бұрын
这种练习适合流行歌吗?
@KANGEDU-
Ай бұрын
@@2339091q 謝謝您的留言,這樣的練習適合流行、美聲、民族唱法的。
@2339091q
Ай бұрын
@@KANGEDU- Thank you teacher. :)
@溫美灑
Ай бұрын
謝謝老師,請問為什麼每次練唱中直打呵 欠
@KANGEDU-
Ай бұрын
打哈欠是為了保持低喉位,通道的暢通,身體的放鬆的。哈欠被稱為萬能哈欠的。加油
@iseeyou20187
Ай бұрын
感謝耐心指導
@iseeyou20187
Ай бұрын
感謝。 很專業的教學方式。這不是一般會唱會彈的人就能設計出的課程。 感謝
@KANGEDU-
Ай бұрын
@@iseeyou20187 謝謝您的留言鼓勵🙏
@shuezheng7222
Ай бұрын
按照老师说的呼吸控制和投射点练习,好像声音一下子就明亮了很多。谢谢老师清晰的讲解🎉🎉。请问老师呼吸控制和支点有什么区别?
@KANGEDU-
Ай бұрын
謝謝您的留言,呼吸控制包括呼吸的支點、吸氣與吐氣、膈肌保持等等。
@shuezheng7222
Ай бұрын
谢谢老师🙏
@shuezheng7222
Ай бұрын
谢谢老师,终于明白了什么是高位置。有一个问题:为什么打开牙关的时候会有咯噔咯噔的响声呢?
@KANGEDU-
Ай бұрын
@@shuezheng7222 謝謝您的留言。這是很正常的,有些人會有響聲,有的人卻沒有。
@shuezheng7222
Ай бұрын
@@KANGEDU- 谢谢老师🙏
@-0641
Ай бұрын
想請教老師😊 過往我都專注在聲音的亮度及穿透力…久而久之卻又感覺想讓亮度及穿透力兼具之下增加渾厚度!如何理解呢?
@KANGEDU-
Ай бұрын
@@-0641 謝謝留言。關於渾厚度增加,可以從氣息穩定的控制加深,通道的寬敞,胸腔支點的保持來增加渾厚度。
@TRIBROCODMOBILE
Ай бұрын
淋太多酸雨了😂
@JAN-wo9uk
Ай бұрын
謝謝老師的指點!感恩❤
@jphongkonglaw
Ай бұрын
Very good
@JeanJacqueG
Ай бұрын
我在学习颤音 网上对颤音有不同的说法 从可以做颤音的乐器来观察 颤音不是强弱的变化 而是音高的变化 对吗?
@KANGEDU-
Ай бұрын
謝謝您的提問,顫音的保持實際是氣息的控制與聲帶閉合的協調。
@sylamseto
Ай бұрын
老师,你好。請問有沒有用zoom線上小組美聲聖詩聲樂課?我住在加拿大。謝謝!
@KANGEDU-
Ай бұрын
謝謝您的留言,很好的主意!不知道是否會有一些弟兄姊妹們參加。我覺得是很好的提議。