อยากเรียนด้วยอะครับ แต่ผมไม่รู้คลิปไหนคลิปแรก

ขอแนะนำเสริมอีกนิดนะครับ การบอกการใช้ Past Simple (เหตุการณ์หลัง) กับ Past Continuous (เหตุการณ๋ก่อน) นอกจากบอกกับนักเรียนเรื่องการจับคู่กันแล้ว ให้เสริมเพิ่มเติมอีกนิดว่า "ประโยคที่เราจะทำต่อไปนี้ เป็นประโยคความรวม คือ มี 2 ประโยคระหว่าง Past Simple จับคู่กับ Past Con. เพื่อให้เกิดการอธิบายให้ทราบเหตุการณ์ 2 อย่างเกิดขึ้นในอดีต ซึ่งมีลำดับก่อนหลัง โดยให้พวกเราตามมาดูทางนี้ . . ." (ตัวอย่างที่ 1 I played football) (ตัวอย่างที่ 2 I fell off) จากนั้น ให้นักเรียนสังเกตและช่วยครูกำหนดว่า เหตุการณ์ใดเป็นเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นก่อน-หลัง จากนั้นจึงใส่รูปแบบของ Past Tense ทั้ง 2 แบบในแต่ละตัวอย่างนั้นลงไปจากการที่นักเรียนกำหนดและบอกครูโดยได้สังเกตุครับ จะกินเวลาประมาณ 5-10 นาที หลังจากที่เราได้สอนโครงสร้างเกี่ยวกับการใช้ While/As + Past Con หรือ When + Past Simple แล้วครับ ถ้าจะให้สนุกยิ่งขึ้น ให้สุ่มเลขที่มา 1-2 คน ให้บอกเหตุการณ์สมมติที่เยาอยากทำมา 2 เหตุการณ์ แล้วให้เปลี่ยนเป็น Past Simple ก่อน แล้วให้นักเรียนในห้องช่วยกันว่าอยากจะลำดับเหตุการณ์ใดขึ้นก่อน-หลัง ตามที่เราสอนไปพร้อมกับข้อสังเกตุหรือกลเม็ดในการจำมากกว่าที่เราจะบอกฝ่ายเดียวครับ ทำให้ร่นเวลาการทำแบบฝึกหัดไปได้เยอะ

ต้องเปลี่ยนรูปแบบการสอนใหม่ครับ... แบบนี้เข้าใจยากครับ ทำไมเด็กนักเรียนเรียนมาทั้ง 12 ปีหรือ 18 ปีไม่รู้เรื่องครับ

ขอบคุณอาจารย์สอนภาษาอังกฤษมากต้องการเรียนรู้ไปพร้อมลูกหลายด้วยค่ะ🙏

Very interactive lesson. I would suggest adding more example sentences in addition to just those adjective vocabularies. Things make more sense when putting them in context. Your students are superstars too. Everyone was attentive and participated in the exercise. Keep up a great work! 👍

สอนดีค่ะ ❤

เพื่อนๆเรียนเป็นเป็นยังไงกันบ้าง

👍

เสียงเบาค่ะ

ครูกาญจนาให้มาดูครับ