3 ай бұрын
3 ай бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
3 жыл бұрын
Пікірлер
@София-ю7й 7 күн бұрын
Все дуже просто...коли пояснюють 😅
@iralipatova4736 Ай бұрын
Ваш урок- золотой стандарт. В нем за 12 минут неторопливо Вы дали опорные понятия, структурированный новый материал, повторили базовые знания других царств, связали все логикой, сделали вывод. Все очень очень эстетично, психологически правильно. И отдельная благодарность за Ваш голос. Спасибище
@Ати_333 Ай бұрын
Доброго вечора! Дуже цікаве та докладне відео! Хочу розповісти вам 1 факт, стосовно грибів. У французькій мові, гриби будуть перекладатися як "champignons" [ шампіньони ]. Тобто, як не тільки про й їхній вид, а взагалом😄🤓. Гарного вечора та ще раз щиро дякую за ваш відеоурок!
@chornolutska_yevgeniya Ай бұрын
@@Ати_333 дякую Вам за коментар і цікаву інформацію!
@ВалеріяСухарчук 3 күн бұрын
Клас 💯💯💯
@ВалеріяСухарчук 3 күн бұрын
Ти про лайкаєш мой відеоролик 😊😊
@ВалеріяСухарчук 3 күн бұрын
Ви пролайкаєте мой відеоролик
@АннаКарапата-з8ю 3 ай бұрын
Можете допомогти з задачею, вона трішки складна: До суміші азоту та невідомої сполуки Карбону з Гідрогеном об'ємом 700 мл додали 2000 мл кисню надлишок. Одержану суміш газів підпалили. Об'єм одержаної у результаті спалювання суміші газів становив 2,55 л, а після конденсації пари води зменшився до 2250 мл. Після пропускання одержаної газової суміші крізь надлишок розчину калій гідроксиду отримали газ об'ємом 1650 мл. Виміри об'ємів газів проводилися за однакових умов. Визначте формулу невідомої сполуки та її об'ємну частку в суміші. Буду дуже вдячна 🙏
@Kylukin7 3 ай бұрын
Дякую вас нам це задали у школi посмотріти
@kozadereza2677 4 ай бұрын
Жопа❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
@kozadereza2677 4 ай бұрын
я ваш ярий фанат!!! ❤❤❤❤😂😂🎉🎉😂❤😂😅🎉😅😢😮🎉😅😅😂😅❤😮#😅😂😅😂
@anastasia_tur08 6 ай бұрын
Здравствуйте, а можно узнать сколько у вас стоят дополнительные занятия по химии?
@chornolutska_yevgeniya 6 ай бұрын
Привіт. Напишіть мені в телеграм @yevgeniya_chornolutska
@АкилинаМайсак 8 ай бұрын
Дякую, але дуже тихий запис
@МиланаМостова 8 ай бұрын
Понятно ну тільки довго😢😢😢
@Ramvy 10 ай бұрын
Хороший урок, дякую
@СветланаСириченко-х6ь 10 ай бұрын
Дякую. Дуже доступно. ❤
@Katyusha_43 10 ай бұрын
Все чуть і зрозуміло дякую ฅ ̳͒•ˑ̫• ̳͒ฅ♡👍🏻
@Ria_Elli 11 ай бұрын
👍🏻
@КамілаУкраїна 11 ай бұрын
Фуфу нелюблю самуаувкшдааш
@КамілаУкраїна 11 ай бұрын
Я ненавіжу тебе😢😂
@chornolutska_yevgeniya 10 ай бұрын
Вітаю! Уточнити, кого саме.
@ЛанаБреза 11 ай бұрын
Нічого не видно на дошці
@НаталязУкраїни Жыл бұрын
Дякую, я не змогла бути присутня на уроці і ви мені дуже допомлгли
@yaguzinskiy Жыл бұрын
Дуже дякую за відео. Для учнів не зовсім зрозуміло звідки взявся молярний об`єм в задачі №3. Може було краще його записати в "дано"
@александрсеменуха Жыл бұрын
зверніть увагу на якість з ьомки (освітлення), а заявка на рос.мові навіщо?
@ДенисИльченко-ю9е Жыл бұрын
в 1970 были цифровые камеры?
@__support_AFU Жыл бұрын
Дякую за урок! Але чому немає гідроксильних комплексів???????????
@alexanderzadorozhniy4978 Жыл бұрын
Дякую але є маленьке уточнення, а саме: в другій задачі спершу ми знаходимо масу РОЗЧИНУ гліцерину а вже потім через подальші розрахунки знаходимо масу самого гліцерину в цьому розчині і тому слід ці маси позначати по різному. Спочатку як масу розчину а про наступних розрахунках уже відповідно як масу самого гліцерину.
@irinairinaaa8189 Жыл бұрын
найкі шлях трафи
@Brutalcoctel Жыл бұрын
Дякую за гарне пояснення теми!🧚♀️
@КостяПацьо Жыл бұрын
Дякую вам щасливо в житі👍👍👌
@zeroxid-v1q Жыл бұрын
дякую, було дуже цікаво!!!!!
@ostaphrudovyi3942 Жыл бұрын
Дякую вам!
@ДалайЛама-о2ч Жыл бұрын
Жену самогонку - цікавий відос
@kirillholovatskiy7275 Жыл бұрын
Дякую за урок, але я не можу нічого почути. У вас поганий мікрофон
@vladivossstok Жыл бұрын
Нас заставили
@МарияОлейник-е2ф Жыл бұрын
Добридень! Чи можна визначити гліцерин в їжі або напоях за допомогою якоїсь реакції?
@уолтер6781_ебанько 10 ай бұрын
Зачем тебе
@АртемУчиха-в8ю Жыл бұрын
Дякуємо.за.урок
@ЯнаШерстюк-ю2з Жыл бұрын
Все зрозуміла спасибі!
@Валентина-в7ч2ш Жыл бұрын
Дуже ясно пояснено все, дякую!!!
@ІринаПопова-ш9в Жыл бұрын
8А привет 😅
@ТатьянаГрунева-д9ш Жыл бұрын
дякую.
@ЮраСкрашевський Жыл бұрын
укр топ
@Валентина-в7ч2ш Жыл бұрын
Дякую за пояснення, доступно і зрозуміло, головне не швидке пояснення.
@user-qx9xv4is8s Жыл бұрын
👍
@Ангеліна-л7з Жыл бұрын
Дякую!☺️
@Кирилл-к1ъ5м Жыл бұрын
Класс 👍 мне нравится 👍
@sashagolovko3688 Жыл бұрын
обчисліть об'єм водню, який потрібен для повного гідрування речовини Х 15 л формула C2H2, ПОМОЖІТЬ БУДЬ-ЛАСКА ДУЖЕ ПОТРІБНО
@mpgames724 2 жыл бұрын
Добрий день, відео класне все зрозумів, але хтось може пояснити як ви це складаєте після стрілочки ---> формули, бо в мене наступний урок буде к.р і мені потрібно це вивчити
@НадіяСонечко 2 жыл бұрын
Добрий день!Євгеніє,величезне дякую за Ваші відеоуроки,за Ваше змістовне викладання.Хотіла б Вас попросити щоб ви більше відзняли відео 9 класу(органічна хімія).Якщо матимете можливість знімайте відеоуроки!😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀
@Hurtz-p6f 2 жыл бұрын
Я негр
@ЯрославМельник-в6ш 2 жыл бұрын
12:45
@bohepi 2 жыл бұрын
Було б непо6ано якщо б діти стерали стрілку і писали заміть неї дорівнює.
@bohepi 2 жыл бұрын
Етантріол за IUPAC.
@андрейсоловйов-ш9е 2 жыл бұрын
Дякую