Jeux ludiques!!!!!! Bande d'incultes!!!!

Bjr, comment accéder à la formation et les conditions ? M. MAIGA Seydou depuis Ouaga au Burkina Faso

Je suis tres heureus pour la excercice

Super boulot merci 👍

Merci, tes exemples sont super 👌 ça m'a bien éclairé. Tchao !

merci pour ta vidéo, je commence à mieux comprendre mon poste

C’est vraiment super que tu reprennes ces vidéos, je te regarde depuis longtemps mais est-ce que tu pourrais faire des vidéos d’analyse des systèmes de jeu

Merci, je m’occupe de cette classe d’âge cette année et je cherche un exos à faire sur ce thème. Je vais l’utiliser demain.

Tu pourrais faire une video similaire pour les premieres lignes

Merci en vrai je vais commencer le rugby dans 1 mois et ta vidéo de très bonne qualité m'a aidé à comprendre le placement à avoir

Cette régle est sérieusement à revoir, les joueurs font écran et on peut plaquer un joueur, mais pas faire tomber un maul, très dur à défendre !

Je pense qu'il faut le réadapter. Faire 2 exos pour plus de passages et que les enfants ne s'ennuie pas notamment

grand coucou pour alice

Bonne explication de la règle déjà pour commencer !

Ils galèrent en U6 car il y a bcp de consignes à intégrer: - le tour du piquet - le bassin - le changement de bras

Merci.

Top

Toujours autorisé la prise croco ?

Super exo ! Merci !

je vais essayer ajour d'hui

Superbe séance

A 7min30, l'aillier francais côté droit ne peut pas temporiser et glisser doucement vers la touche dans la mesure du possible plutot que de monter en fleche alors qu'il est en infériorité numérique ?

Top de chez Top,je vais appliquer avec mes M 12, merci.

Merci pour tes vidéos je me suis abonnée pour comprendre les regles .😀

je vais entraîner mes petits neveux avec tes vidéos <3

Encore une belle explication. Faut aller au stade pour voir tout ça, on ne le voit pas à la télé

Extra Roll ou non?

Toujours aussi bien expliqué top

Quel dommage qu'aujourd'hui vous ne puissiez pas faire plus.

Sacrés réflexes le jeune avec le maillot 47 👏👏

Bien d’accord avec toi.plaisir et sécurité, le reste arrive au fur et a mesure.

Cette chaine mérite vraiment plus de visibilité. J'étais passé à côté. <3

pas facile, c'est super bas comme zone de plaquage

Le constat que je fais c’est que la mise en opposition augmente leur intérêt, concentration et plaisir , 1 de faire d’une équipe!!!qui gagne de surcroît. Rien n’empêche de rééquilibrer les équipes si il y en a une qui est trop forte,bien que la frustration fasse partie du jeu. Ce que je vais expérimenter dans les semaines qui suivent c’est de faire des équipes pour la durée d’un seul entraînement où ils devront toujours être ensemble afin d’analyser si cela développe plus leur esprit collectifs’. As- tu expérience ou connaissance de ce genre de méthode svp.

Merci une fois de plus . Exercice que je vais mettre en application dans mon prochain entraînement.

👏👏👏

Hello, je pensais qu'il était interdit de rouler?

Merci beaucoup. je ne joue pas au rugby, donc je ne connais pas ces subtilités. Mais la prochaine fois que je regarde un match, je saurai ce qu'il se passe pour les 11, 14 et 15 ! 👍

Top merci pour tout ces exos que je vais appliquer à la rentrée des vacances!!

Moi personnellement j’aime beaucoup tes vidéo mais je préfère d’avoir des conseils pour mieux avancer au rugby

La base est - depuis l'influence énorme du XIII - dès la professionnalisation , de ne plus se couper de son soutien. Conserver la possession, d'autant plus à XV où le gain du ballon n'est pas limité par un nombre d'action, c'est ne pas s’exposer à une contre-attaque avec des joueurs dans le désordre, car c'est là qu'il y a des espaces mais aussi des temps (trop) longs d'analyse. Cette théorie vient de loin, de très loin, elle vient de M.René Deleplace. Celui-ci né le 16 février 1922 à Calais et mort le 9 janvier 2010 à Fontenay-aux-Roses, était un joueur, entraîneur et théoricien de rugby à XV mais aussi musicien et enseignant. Une tête bien faite, quoi ! Qui transmet la gonfle à Robert Bru qui transmet la beuchigue à Villepreux et à Skrela (le père), les deux à la fois !!! C'est l'intelligence situationnelle... Comprendre ce que le joueur a prévu de faire, pas seulement sur son action perso mais sur l'idée (à peine, entrevu [!] par lui, vu le temps de réflexion) qu'il avait dans l'idée ; donc il faut suivre le porteur, si possible, 2 sur chaque côté et un derrière. Alors, aujourd'hui, on ne prend plus les joueurs pour leur talent, mais pour leurs mensurations et leurs qualités physiques, du coup, il faut leur apprendre le positionnement par la répétition des actions lors des entraînements. Cela permet un soutien "travaillé" mais adaptable car si il y a problème, à cause de l'adaptation de l'adversaire, on peut quand même - mais avec moins de confort - transmettre et donc, faire vivre le ballon, et ainsi l'incertitude pour l'adversaire !!!

Je n'y avait jamais fais attention avant mais maintenant que tu en parle c'est flagrant ! Merci pour la vidéo !

merci pour le travail et la clarté des explications dans la video.

Encore du bon boulot. Très didactique. Penses-tu faire une video sur la défense sur ruck? C'est un mal international, tu sais pas jouer alors on te colle à l'aile...ça m'a fait sourire....tous les nouveaux je l'ai mettrai 3eme ligne, le meilleur des postes😂😂

Superbe video

Merci Charles pour toutes tes analyses et conseils que je trouve extrêmement intéressants même pour un novice comme moi. Mon fils a débuté le rugby et est très demandeur, surtout en cette période de pause estivale sans entraînement. Aurais tu quelques exercices pour l'occuper et l'aider à progresser a la maison en attendant la reprise en m8. Merci à toi

Très bonne vidéo et explications…de plus c’est adaptable sur plusieurs catégories 10-12 et autres. Très intéressant

Petite question : il me semblait qu'il n'était plus autorisé de rouler au sol. Ou bien est-ce uniquement au niveau amateur ?

Merci. De la part d’un educ à Drancy. 👍

Très bonne vidéo ! Merci Est ce que ça te tente qu’on se soutienne en se suivant ? 😊