Kak kalau jumlah siswanya berbeda itu cara nentuin n nya gimana
@indahmariana342711 күн бұрын
Izin Bertanya Ini variabel nya 2 ya x1 dan y Aja ?
@nabilanisa278811 күн бұрын
Hallo kak ingin bertanya dong yang bagian (titik persentase distribusi F untuk probabilitas:0,05) itu bagaimna iya cara nyarinya?
@JMgf84614 күн бұрын
Kak minta word nya kalo boleh
@sucigusnita903217 күн бұрын
Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh kak, izin bertanya kak Kan sampel uci ada 35 dan 30 nak kak, jdi pas memasukkan yang untuk range 1 uci masukan yg siswa nya 30, dan range 2 siswa ybg 35 kak, klw ini hasilnya kecil F hitungnya kak, tapi klw di kelas siswa ybg 35 duluan nilai F hitungnya besar kak😅 Apakah itu berpengaruh nanti kak? Bingung juga kak,
@izzatushsholihah132018 күн бұрын
Mau filenya min
@jihanameliasari617020 күн бұрын
Masyallah kaa makasih video nyaaaa❤
@galakaarsena991623 күн бұрын
maaf kak boleh minta pdfnya?
@ribowoalfarezza542923 күн бұрын
terimakasih, sangat membantu
@nayo___o24 күн бұрын
terimakasiiiiiih sangat membantu <3333
@ekasantika526226 күн бұрын
Kak, tapi itu datanya tidak memenuhi uji normalitas.
@faizatuldiani230626 күн бұрын
Kak mau nanya, sebelum uji validitas dengan Pearson product moment apakah harus dilakukan uji normalitas dulu kak?
@time2study72226 күн бұрын
Tidak perlu. Sebelum uji hipotesis diperlukan uji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu
@user-ov2jd9on4u27 күн бұрын
Boleh minta pdf nya ka?
@teamhelmoni29 күн бұрын
MAKASIHHH KK 💗💗💗
@Ikaaaaaa5Ай бұрын
Kak mic nya pke efek suara gk?
@najwasalsabilahtasnim4954Ай бұрын
terima kasih
@zaadesignАй бұрын
Dapet tabel nilai nilai r product moment nya dari mana kak?
@Benuafilm0922 күн бұрын
Izin jawab biasanya sudh emang ketentuan bisa saja lihat di buku statistik biasanya ada
@lisaencaАй бұрын
Minta file pdf nya kak
@Haisa-vx2ecАй бұрын
Kk mau PDFnya dong....
@chiandaflmnАй бұрын
mau file nya dong kak
@tunggulsidharta4256Ай бұрын
Boleh minta filenya kakak
@syahrurrizki5306Ай бұрын
kak bisa minta filenya
@OktaViani-kz3plАй бұрын
Kak boleh minta filenya tidak🙏🙏
@OktaViani-kz3plАй бұрын
Kak boleh minta file nya
@daengsila6929Ай бұрын
buat yang nanya dapet 131,5 darimana, itu dari akar (29 x 596) = 17.284 itu di akarin hasilnya 131,468 jadinya di buletin jadi 1e1,5
@daengsila6929Ай бұрын
butir soal no 2 hasilnya = 0,920 hasilnya valid karna T hitung > T tabel = 0,920 > 0,707
@riswanfathurohman3928Ай бұрын
mksh bang ,tugas yg seminggu akhir nya kelar juga
@faizaazmi7664Ай бұрын
Kak itu kan 31,349, terus kok bisa jadi 5,7?
@PutriAmelia-xj6yiАй бұрын
Alhamdulillah ada 😭
@n.q.Ай бұрын
Kak boleh minta filenya?🙏
@salwafina67992 ай бұрын
Boleh tolong dijelaskan ka, yg di maksud memberi penguatan dalam bentuk kuantitas atau kualitas?
@mendingtidurr2 ай бұрын
Pasti fikri, lago, sartika, aank bakal kesini
@almay75452 ай бұрын
mau filenya kaa
@putrirania86162 ай бұрын
jelass banget kak, boleh minta pdf nya ngga yaa kak, buat presentasi besok kak :')
@ilhamromadhon41422 ай бұрын
penjelasannya mudah dipahami kak,boleh minta file PDFnya kak?
@vividvidyasari79292 ай бұрын
Maaf min, izin bertanya bagian di nilai konstanta itu sigma X2 klo ditabel penolong 917, tapi kok dipenjelasan 1000 min, tolong bantu min saya kurang paham, terimakasih min
@windy132022 ай бұрын
Kak mau tanya kan jumlah soal ku 20 . Terus sya hitung masing* butir varian pertanyaan nya ada hasil nya yg saya dapatkan 1,2 itu bisa kak?? Kan kebanyakan 0, plis bantu jawab kak🙏🙏🙏🙏🙏
@Guruuu-uq9hf2 ай бұрын
soal nomor 2 valid ka
@nadilaalfadila78072 ай бұрын
Kak minta pdf nya dong🙏🥹
@tiasfitrinur26882 ай бұрын
mau pdfnya kakk
@ArsadGanz2 ай бұрын
Ttabel dan Thitung nilai nya ngawur kaga ada penjelasannya
@susantiR2 ай бұрын
Kak boleh minta pdf nya🙏
@ppti220aryaramadhanip.p42 ай бұрын
Kak untuk x2 itu di kk kan 1000, tp berdasarkan tabel sigma x2 itu 917, smntr 1000 itu hasil dri sigma y . Mohon izin koreksi
@vitriyani11232 ай бұрын
penjelasannya mudah bvt byat difahami dari kemarin nyari² susah bgt buat faham, makasi kak, bole minta pdf nya kak?